【人教版】2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市四年級(jí)下冊期末數(shù)學(xué)專項(xiàng)提升試卷（一）含解析

1、第PAGE 頁碼13頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)13頁【人教版】2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市四年級(jí)下冊期末數(shù)學(xué)專項(xiàng)提升試卷（一）一、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。共10分）1（2分）一個(gè)數(shù)由3個(gè)十、五個(gè)一、4個(gè)十分之一組成，這個(gè)數(shù)是（）A3.54B0.354C35.42（2分）下面算式中，運(yùn)算順序不同的是（）A96（12+4）2B15（70+4）25C158（27+54）93（2分）觀察下面三組立體圖形，從（）方向看到的圖形是相同的。A前面B上面C左面4（2分）將甲數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)并用“四舍五入”法保留整數(shù)得5萬，將乙數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)得5萬。那么（）A甲數(shù)乙數(shù)

2、B甲數(shù)乙數(shù)C無法確定5（2分）豆豆的存錢罐里有20元人民幣和10元人民幣共12張，合計(jì)150元。其中20元人民幣有（）張。A3張B4張C9張二、填空題（每空1分，共26分）6（4分）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊課本的定價(jià)是7.50元，表示 元 角 分，這個(gè)數(shù)讀作 元。7（7分）按要求填空。已知：51030620420412175217884（1）根據(jù)加減法關(guān)系和乘除法關(guān)系填空：17 204306 88452 （2）根據(jù)算式列出一個(gè)綜合算式： （3）根據(jù)算式列出一個(gè)綜合算式： 8（3分）在橫線里填上“”“”或“”。（一些數(shù)位上的數(shù)字被“”遮住了）4.3 4.353.410 341. .989（6分）

3、李麗用小棒擺一個(gè)三角形，有兩根6厘米的，還差一根。下面是不同長度的小棒，請你幫她選一選。6厘米8厘米13厘米？厘米（1）如果她要擺一個(gè)等邊三角形，選 ；（填序號(hào)）（2）如果選的是，擺成的是一個(gè) 三角形；（3）如果選的是，結(jié)果 三角形（填“能擺成”或“擺不成”），理由是： （4）如果選的話，“？”的長度最長是 厘米（取整厘米數(shù)）。10（5分）在橫線里填上合適的數(shù)。20cm m3.04t t kg m0.06km7m27dm2 m211（1分）如圖：這是晾衣服的衣架，這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是 。三、計(jì)算題（共25分）12（6分）直接寫得數(shù)。4.2101000.00956100.0510001.21063.

4、40.68+0.322801025211003.25+50202213（9分）脫式計(jì)算。13372（175+68）50（3.75+0.46）120158414（6分）簡便計(jì)算。46000254627565621257215（4分）下面有5張數(shù)字卡片，請你從中任選3個(gè)數(shù)放入中，在內(nèi)填寫“+”或“”，組成一道可以簡便計(jì)算的題，并計(jì)算。18.521.488.523.066.94四、操作題（共9分）16（4分）根據(jù)要求在方格圖中畫一畫。（1）以線段AB為底，畫一個(gè)高4厘米的三角形。（2）以AB為對稱軸，畫出這個(gè)三角形的軸對稱圖形。17（5分）課堂上，同學(xué)們研究出了“小數(shù)的性質(zhì)”，但小聰還是不太明白。以

5、“0.1和0.10”為例。請你從下面的兩種方法中任選一種方法填一填，給他解釋。方法一：想：0.1是 個(gè)；0.10是 個(gè)，也就是 個(gè)；所以0.1 0.10。方法二：想：0.1元 分，0.10元 分，所以0.1 0.10。五、解決問題（30分）李華是個(gè)愛閱讀、愛思考、善于觀察生活的孩子，她在閱讀和生活中發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學(xué)問題，我們一起來解決吧!18（6分）我們佩戴的紅領(lǐng)巾的顏色是國旗紅，可用布、綢、緞等材料按照標(biāo)準(zhǔn)制作。分為小號(hào)、大號(hào)兩個(gè)規(guī)格。小號(hào)：底邊長100厘米、腰邊長60厘米。大號(hào)：底邊長120厘米、腰邊長72厘米。紅領(lǐng)巾中最大的角是120。（1）算式“100+602”解決的問題是： （2）紅領(lǐng)

6、巾中另外兩個(gè)的角分別多少度？19（6分）本學(xué)期，李華所在的年級(jí)共評(píng)出“閱讀之星”32名。學(xué)校要為他們每人準(zhǔn)備一支鋼筆作為獎(jiǎng)品。負(fù)責(zé)人采購的時(shí)候正好趕上某商場舉行“迎六一”大促銷活動(dòng)，同一個(gè)型號(hào)的鋼筆兩支50元，三支70元。李老師怎樣購買最省錢？多少錢？20（6分）李華家的小區(qū)有這樣一個(gè)長方形草坪（草坪平面圖如下圖所示），中間是兩條互相垂直的小路，李華說可以用平移的方法一步就可以求出草坪的面積，請你把平移過程填一填并列式計(jì)算。（1）先將 號(hào)圖形向 平移 格。（2）再將 號(hào)圖形向 平移 格。（3）最后： （4）列式計(jì)算：21（6分）周末，李華陪奶奶去小區(qū)附近的超市購買了生活用品，回到家后，奶奶發(fā)現(xiàn)

7、購物小票被撕掉了一部分，她只記得付給收銀員100元，找回了15.5元。請你和李華一起幫奶奶算算“分類”垃圾袋的單價(jià)是多少元？22（6分）在超市里，李華看到一些關(guān)于銷售量的信息：本超市A商品銷售量的第二季廈比第一季度少30件，B商品銷售量的第三季度比第二季度少10件。（1）根據(jù)提示信息，將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)畫完整。（2）A商品第 季度銷量最好，（3）B商品第 季度銷量最差。（4）2021年B商品平均每月銷售多少件？答案與試題解析一、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。共10分）1【分析】小數(shù)的寫法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位的右下角，然后順次寫出小數(shù)部分每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。解：一個(gè)數(shù)由3個(gè)

8、十、五個(gè)一、4個(gè)十分之一組成，這個(gè)數(shù)是35.4。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)的寫法，要熟練掌握。2【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的順序，對各個(gè)算式的運(yùn)算順序進(jìn)行分析，找出與其它兩項(xiàng)不同的算式即可。解：A：96（12+4）2是先算小括號(hào)里面的加法，再算中括號(hào)里面的乘法，最后算括號(hào)外的除法，即加乘除；B：15（70+4）25是先算小括號(hào)里面的加法，再算括號(hào)外的乘法，最后算括號(hào)外的除法，即加乘除；C：158（27+54）9是先算小括號(hào)里面的加法，再算中括號(hào)里面的除法，最后算括號(hào)外的乘法，即加除乘；運(yùn)算順序不同的是選項(xiàng)C。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】四則混合運(yùn)算的順序：1、一個(gè)算式里，如果只有加減法或者只有乘除法

9、，按照從左到右的順序依次計(jì)算；2、如果既有加減法、又有乘除法，先算乘除法、再算加減法；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的。3【分析】分別從上面、前面和左面觀察所給幾何體，根據(jù)看到的形狀選擇即可。解：從前面看到的形狀分別是：，看到的形狀不相同；從上面觀察到的形狀分別是：，看到的形狀不相同；從左面觀察所給幾何體，看門的的形狀都是：。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。4【分析】“四舍五入”法求近似數(shù)有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，據(jù)此解答。解：如果甲數(shù)比5萬小，“五入”后是5萬，如果甲數(shù)比5萬大，“四舍”后是5萬，

10、所以無法確定甲數(shù)和乙數(shù)的大小。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查求近似數(shù)的方法，關(guān)鍵要考慮兩種情況再解答。5【分析】假設(shè)都是10元的，那么一共有1012120（元），因?yàn)橐还彩?50元，少了15012030（元），就是因?yàn)榘?0元的也看作20元的了，一張10元的比一張20元的少201010（元），所以20元的有（3010）張，據(jù)此解答即可。解：假設(shè)全是10元的，則20元的有：（1501012）（2010）（150120）1030103（張）答：其中20元的人民幣有3張。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】此題屬于雞兔同籠問題，可以直接采用假設(shè)法解答；也可以看做含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題，這類題用方程解答比較容易，關(guān)鍵是

11、找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系，設(shè)一個(gè)未知數(shù)為x，另一個(gè)未知數(shù)用含x的式子來表示，進(jìn)而列并解方程即可。二、填空題（每空1分，共26分）6【分析】1元10角100分；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作點(diǎn)，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)字。解：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊課本的定價(jià)是7.50元，表示7元5角0分，這個(gè)數(shù)讀作：七點(diǎn)五零元。故7，5，0，七點(diǎn)五零?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)的讀法，要熟練掌握。7【分析】（1）根據(jù)被除數(shù)除數(shù)商，減數(shù)被減數(shù)差，以及一個(gè)因數(shù)被除數(shù)另一個(gè)因數(shù)，由此求解；（2）2041217，5217884是先用204除以12求出商，再用52乘求出的商即可；（3）510306204，20

12、41217，5217884是先用510減306求出差，再用204除以求出的差，得到商，最后用52乘求出的商即可。解：已知：51030620420412175217884（1）根據(jù)加減法關(guān)系和乘除法關(guān)系填空：17122043065102048845217（2）根據(jù)算式列出一個(gè)綜合算式：52（20412）884；（3）根據(jù)算式列出一個(gè)綜合算式：52（510306）12884；故12，210201，17；52（20412）884；52（510306）12884?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了加減法的互逆關(guān)系，乘除法的互逆關(guān)系；同時(shí)考查了分步式合成綜合算式的方法，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運(yùn)算順序列出綜合算

13、式，注意合理利用括號(hào)。8【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法比較即可；分別計(jì)算左右兩邊的算式，再比較；整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大。解：3.41034，34134；4.34.353.410341.98故，?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)大小的比較，注意數(shù)位的對應(yīng)。9【分析】（1）根據(jù)等邊三角形三條邊相等的特征解答；（2）根據(jù)等腰三角形兩腰相等的特征解答；（3）（4）根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)而得出結(jié)論。解：（1）如果她要擺一個(gè)等邊三角形，選；（2）如果選的是，擺成的是一個(gè)等腰三角形；（3）如果選的是，6+612，1213；結(jié)果擺不成三角形，理由是：三角形的兩邊之和

14、應(yīng)大于第三邊；（4）如果選的話，根據(jù)三角形的兩邊的差一定小于第三邊；則？66，所以“？”的長度最長是11厘米。故；等腰；擺不成，三角形的兩邊之和應(yīng)大于第三邊；11。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。10【分析】根據(jù)1米100厘米，1噸1000千克，1千米1000米，1平方米100平方分米，解答此題即可。解：20cm0.2m3.04t3t40kg60m0.06km7m27dm27.07m2故0.2；3；40；60；7.07?！军c(diǎn)評(píng)】熟練掌握質(zhì)量單位、長度單位、面積單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。11【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性的特征解答。解：晾衣架設(shè)計(jì)成三角形的依據(jù)是三角

15、形具有穩(wěn)定性。故三角形具有穩(wěn)定性?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角形具有穩(wěn)定性的特征。三、計(jì)算題（共25分）12【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。解：4.2100.421000.0090.956105.60.051000501.2101263.42.60.68+0.32128010282525011000.013.25+58.25020220【點(diǎn)評(píng)】口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算。13【分析】（1）先算小括號(hào)里面的加法，再算中括號(hào)里面的減法，最后算括號(hào)外的乘法；（2）先算小括號(hào)里面的加法，再算括號(hào)外的減法；（3）先算乘法，再算除法，最后算減法。解：（1）13372（17

16、5+68）13372243131291677（2）50（3.75+0.46）504.2145.79（3）120158412012041203090【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡單的四則混合運(yùn)算，計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序，根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。14【分析】（1）根據(jù)除法的性質(zhì)計(jì)算；（2）根據(jù)乘法分配律簡算；（3）先把72分解成（89），再根據(jù)乘法結(jié)合律簡算。解：（1）4600025446000（254）46000100460（2）6275656262（7565）6210620（3）12572125（89）（1258）9100099000【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡便方法計(jì)算。15【分

17、析】可以挑選18.52、3.06、8.52，其中18.528.52是10，再加上3.06即可。解：18.52+3.068.5218.528.52+3.0613.06（答案不唯一）【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)的運(yùn)算，要熟練掌握。四、操作題（共9分）16【分析】（1）以線段AB為底，畫一個(gè)高4厘米的三角形即可；（2）根據(jù)軸對稱的性質(zhì)，畫出這個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)關(guān)于AB的對稱點(diǎn)，順次連接即可得出它的軸對稱圖形，解答即可。解：（答案不唯一）【點(diǎn)評(píng)】熟悉軸對稱圖形的定義，是解答此題的關(guān)鍵。17【分析】方法一：“1”平均分成10份，每份表示0.1；“1”平均分成100份，每份表示0.01，據(jù)此填寫。方法二：根

18、據(jù)錢數(shù)相等，填寫即可。解：方法一：想：0.1是1個(gè)；0.10是10個(gè)，也就是1個(gè)；所以0.10.10。方法二：想：0.1元100分，0.10元100分，所以0.10.10。故1，10，1，100，100，?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)的性質(zhì)，要熟練掌握。五、解決問題（30分）李華是個(gè)愛閱讀、愛思考、善于觀察生活的孩子，她在閱讀和生活中發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學(xué)問題，我們一起來解決吧!18【分析】（1）紅領(lǐng)巾是等腰三角形，兩條腰的長度相等，100厘米是底邊的長度，60厘米是腰的長度，100+602表示紅領(lǐng)巾的周長是多少厘米；（2）三角形的內(nèi)角和是180度，等腰三角形的兩個(gè)底角相等，先用三角形的內(nèi)角和減去頂角的度數(shù)，求出兩個(gè)底角的和，再除以2，即可求出紅領(lǐng)巾中另外兩個(gè)的角分別多少度。解：（1）算式“100+602”解決的問題是：紅領(lǐng)巾的周長是多少厘米。（2）（180120）260230（度）答：紅領(lǐng)巾中另外兩個(gè)的角都是30度。故紅領(lǐng)巾的周長是多少厘米?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是熟知等腰三角形的特點(diǎn)，以及三角形的內(nèi)角和定理。19【分析】兩支50元，每支的單價(jià)高于三支70元，所以李老師應(yīng)多三支三支地買，少兩支兩支地買，據(jù)此找出李老師應(yīng)買幾組三支，幾組兩支，繼而算出需要多少錢。解：502703103+