人教版語文必修五同步練習(xí)：作業(yè)3邊城

1、RUiZe泅水(qiS)力能扛鼎(gang)薄餅(b5o)日薄西山(b6)儺送(m6)翹首以待(qi5o)埋怨(m5i)裝模作樣(Inli)答案* B課時(shí)作業(yè)(三)一、基礎(chǔ)落實(shí)1.下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是()茶 Ad (tong)涎皮賴臉(Xian)薄田(b6)薄物細(xì)故(b6)剝削(b)莞爾一笑(W細(xì))角隅(yU)喂喂私語(611)解析 A項(xiàng)，恫”讀d6ng； C項(xiàng)，“翹”讀qi5o； D項(xiàng)，埋”讀m5n, “嗝”讀yio2下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的虛詞，使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)翠翠正坐在門外大石上用棕葉編蚱蛹、螟蚣玩，見黃狗先在太陽F睡著，忽然醒來便發(fā)瘋似的亂跑，過了河又回來，就問它罵它。 且因

2、為那人比渡船老人更孤單，身邊無一個(gè)親人，也無一只狗， 因此便約好了那人早上過家中來吃飯。 但是另外一件事，屬于自己不關(guān)祖父的，卻使翠翠沉默了一個(gè)夜晚。那水上名人同祖父談話時(shí)，翠翠便裝作眺望河中景致，耳朵卻把每一句話聽得清清楚楚。答案好D解析D項(xiàng)，“便”應(yīng)改為“雖”，與后邊的“卻”搭配照應(yīng)。下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（）陳師曾在自己畫室中掛上齊白石的作品，并逢人說項(xiàng)，給予齊白石 極高的評(píng)價(jià)。可以說，齊白石的成名很大程度上得益于他的提攜。他的文物攝影刑偵現(xiàn)場(chǎng)攝影等既具有技術(shù)攝影應(yīng)用的專業(yè) 特征，又是具有理論思考、實(shí)踐高度、業(yè)界水準(zhǔn)的官樣文章，很受大 家歡迎。語文，首先是“語”，然后

3、才是“文”，我們要善于在別人忽略的地方 發(fā)現(xiàn)不為人知的妙處，關(guān)注描寫背后內(nèi)容，力求管窺蠡測(cè)，感悟作者 的真情。2016年到2017年，我國(guó)共成立了 40多家共享單車公司：摩拜單 車、永安行、小鳴單車、小藍(lán)單車形形色色，不一而足。 “矯枉”固然是好事，“過正”則會(huì)適得其反，因?yàn)槿魏问挛锒家盐?好一個(gè)“度,的問題，否則，過猶不及，真理往前一小步就成了謬誤。 兒子經(jīng)商虧損，欠下巨額債務(wù)后跑了，年過60的父母面對(duì)追上門 的討債人，拿出所有養(yǎng)老錢，借箸代籌替子償還債務(wù)。 A.B.C.*答案 C解析 逢人說項(xiàng)：泛指到處說某人或某事的好處。使用正確。官 樣文章：徒具形式、照例敷衍的虛文濫調(diào)。不合語境。管窺

4、蠡測(cè): 從竹管里看天，用瓢來量海水。比喻眼光狹窄，見識(shí)短淺。不合語境。 不一而足：原指不是一物一事可以滿足的，后多用來指所說的事物 或現(xiàn)象不止一種，而是很多。使用正確。過猶不及：事情做得過了 頭，就跟做得不夠是一樣的，都不合適。使用正確。借箸代籌：代 人出謀劃策。不合語境。下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）在沈從文離開故鄉(xiāng)后，很少回來。但他在作品中流露出對(duì)故鄉(xiāng)深 深的愛,故鄉(xiāng)的山山水水和形形色色的人,都成了他永遠(yuǎn)惦念的對(duì)象。邊城因?yàn)槲暮郎驈奈亩Y名中外。后來，這里的城垣、白塔被毀, 但翠翠島、從文大道、古城墻等景點(diǎn)的修建，又為茶蝎增添了新景。那小小的木船，陳舊的竹篙，爺爺?shù)暮魡?，翠翠的嬌嗔，黃狗

5、的 親昵，夕陽下的白塔，水中白塔的倒影，一切的一切，都在沈從文的 心里被烙上深深的印痕。沈從文把茶咽優(yōu)美的風(fēng)景和淳樸的人情風(fēng)俗融為一體，勾勒出一 幅如詩(shī)如畫的邊城。答案* B解析 A項(xiàng)，主語殘缺，把句首的“在”去掉。C項(xiàng)，邏輯混亂，把最 后一句中的“被”去掉。D項(xiàng)，成分殘缺，在“如詩(shī)如畫的邊城”后加“美 景”。5依次填入下面語段橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）端午又快來了，初五劃船，河街上初一開會(huì)，就決定了屬于河 街的那只船當(dāng)天入水。天保恰好在那天應(yīng)當(dāng)向上行，隨了陸路商人過 川東龍?zhí)端凸?jié)貨，故參加的就只儺送。, , ,這船便如一支沒羽箭似的，很迅速 地向下游長(zhǎng)潭射去。帶了香燭鞭炮燒了香燭，

6、把船拖入水中后十六個(gè)結(jié)實(shí)如牛犢的小伙子各人上了船，燃著鞭炮，擂著鼓同一個(gè)用生牛皮蒙好、繪有朱紅太極圖的高腳鼓到了擱船的河上游山洞邊A.B.C.D.答案* B解析通讀所給語段，弄清大意，然后根據(jù)所提供的語境進(jìn)行排序。 可以先從首句或尾句入手，進(jìn)行排除。如選項(xiàng)中首句有和兩個(gè)句 子，句句首為“同”字，不適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)。都是 小伙子們帶的物品，應(yīng)相連。再根據(jù)橫線后面的“這船便如一支沒羽 箭似的”可知前面應(yīng)該是，故選擇B項(xiàng)。二、文本訓(xùn)練（一）閱讀課文選段，回答68題。這兩年來兩個(gè)中秋節(jié)，恰好無月亮可看，凡在這邊城地方，因 看月而起整夜男女唱歌的故事，通統(tǒng)不能如期舉行，因此兩個(gè)中秋留 給翠翠的

7、印象，極其平淡無奇。兩個(gè)新年雖照例可以看到軍營(yíng)里和各 鄉(xiāng)來的獅子龍燈，在小教場(chǎng)迎春，鑼鼓喧聞大熱鬧，到了十五夜晚，兵士，還各城中舞龍耍獅子的鎮(zhèn) 自赤裸著肩膊，往各處去歡迎炮仗煙火。城中軍營(yíng)里，稅關(guān)局長(zhǎng)公館, 河街上一些大字號(hào)，莫不預(yù)先截老毛竹筒，或鏤空棕桐樹根株，用洞 硝拌和磺炭鋼砂，一千槌八百槌把煙火做好。好勇取樂的軍士，光赤 著個(gè)上身，玩著燈打著鼓來了，小鞭炮如落雨的樣子，從懸到長(zhǎng)竿尖 端的空中落到玩燈的光赤赤肩背上，鑼鼓催動(dòng)急促的拍子，大家情緒 都為這事情十分興奮。鞭炮放過一陣后，用長(zhǎng)凳腳綁著的大筒煙火， 在敞坪一端燃起了引線，先是堂堂地流瀉白光，慢慢的這白光便吼嘯 起來，作出如雷如虎驚

8、人的聲音，白光向上空沖去，高至二十丈，下 落時(shí)便灑散著滿天花雨。人人把頸脖縮著，又怕又歡喜。玩燈的兵士, 卻在火花中繞著圏子，儼然毫不在意的樣子。翠翠同她的祖父，也看 過這樣的熱鬧，留下一個(gè)熱鬧的印象，但這印象不知為什么原因，總 不如那個(gè)端午所經(jīng)過的事情甜而美?！皟蓚€(gè)中秋留給翠翠的印象，極其平淡無奇”，其中的根本原因是 什么？答:答案* 根本原因是翠翠由于對(duì)兩年前發(fā)生的那件事印象深 刻，所以對(duì)于本應(yīng)該在中秋節(jié)有許多浪漫故事的日子卻覺得索然無 味。這一段極力描寫熱鬧的迎春場(chǎng)面，對(duì)表現(xiàn)翠翠這一人物形象有什 么作用？答：答案* 對(duì)表現(xiàn)翠翠的心理有一個(gè)反襯作用。如此熱鬧的迎春 場(chǎng)面翠翠覺得“總不如那個(gè)

9、端午所經(jīng)過的事情甜而美”,襯托出她把兩 年前的那件事情牢牢記在心里。&“但這印象不知為什么原因，總不如那個(gè)端午所經(jīng)過的事情甜而美?！边@句話體現(xiàn)了翠翠的什么心理？答：RUiZe答案* 此句含蓄地點(diǎn)明了翠翠對(duì)兩年前的那個(gè)端午意外碰 上二老的事念念不忘，體現(xiàn)了翠翠含蓄多情的心理。（二）閱讀課文選段，回答912題。那水上名人同祖父談話時(shí)，翠翠雖裝作眺望河中景致，耳朵卻 把每一句話聽得清清楚楚。那人向祖父說，翠翠長(zhǎng)得很美，問過翠翠 年紀(jì)，又問有沒有了人家。祖父則很快樂地夸獎(jiǎng)了翠翠不少，且似乎 不許別人來關(guān)心翠翠的婚事，因此一到這件事便閉口不談?；丶視r(shí)，祖父抱了那只白鴨子同別的東西，翠翠打火把引路。 兩人

10、沿城墻腳走去，一面是城，一面是水。祖父說：“順順真是個(gè)好 人，大方得很。大老也很好。這一家人都好！翠翠說：“一家人都好, 你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎？ ”祖父不明白這句話的意思所在，因?yàn)榻裉焯?高興一點(diǎn)，便不加檢點(diǎn)笑著說：“翠翠，假若大老要你做媳婦，請(qǐng)人 來做媒，你答應(yīng)不答應(yīng)？ ”翠翠就說：“爺爺，你瘋了！再說我就生你 的氣！”祖父話雖不再說了，心中卻很顯然地還轉(zhuǎn)著這些可笑的不好的 念頭。翠翠著了惱，把火炬向路兩旁亂晃著，向前怏怏地走去了?！按浯?，莫鬧，我摔到河里去，鴨子會(huì)走脫的！“誰也不稀罕那只鴨子！ ”祖父明白翠翠為什么事情不高興，便唱起搖櫓人駛船下灘時(shí)催 櫓的歌聲，聲音雖然啞沙沙的，字眼兒卻穩(wěn)穩(wěn)

11、當(dāng)當(dāng)毫不含糊。翠翠一 面聽著一面向前走去，忽然停住了發(fā)問：“爺爺，你的船是不是正在下青浪灘呢？ ”結(jié)合文章內(nèi)容回答：祖父為什么“不許別人來關(guān)心翠翠的婚事”，RUiZe且“一到這件事便閉口不談” ?答：答案*老船夫辛辛苦苦把孫女拉扯大,如果孫女嫁人將會(huì)剩 下自己一個(gè)人過活，這令他難以接受，反映出他對(duì)孫女的愛和內(nèi)心的 孤寂。翠翠說“誰也不稀罕那只鴨子”，這句話表現(xiàn)了翠翠什么樣的心理 活動(dòng)？答：答案*鴨子是大老捉來送給祖父的,而翠翠心里喜歡的是儺 送，自然不喜歡祖父再說下去，同時(shí)這里也有少女羞于提起婚嫁之事 的心理。當(dāng)爺爺提到假如大老請(qǐng)人做媒娶翠翠時(shí)，翠翠為什么會(huì)“怏怏”， 心里感到不高興呢？答：答

12、案*因?yàn)樽娓笡]能領(lǐng)會(huì)翠翠喜歡二老的心思,反而想把翠 翠嫁給她不愛的大老，因而翠翠心里不高興。聯(lián)系上文分析，在聽祖父唱催櫓歌時(shí)，翠翠為什么突然問：“爺 爺，你的船是不是正在下青浪灘呢？ ”答：答案*祖父所唱的歌令翠翠想起了此時(shí)正在青浪灘的二老, 反映出翠翠內(nèi)心對(duì)二老的思念。三、拓展閱讀閱讀下面的文字，完成1315生沈從文北京城什剎海南頭，煤灰土新墊就一片場(chǎng)坪，白日照著。一個(gè)年過六十的老人扛了一對(duì)大傀儡走來，到了場(chǎng)坪，四下 望人，似乎很明白這不是玩傀儡的地方，但無可奈何的停了下來。這老頭子把傀儡坐在場(chǎng)中烈日下，輕輕咳著，調(diào)理著嗓子。 他除了那對(duì)臉兒一黑一白簡(jiǎn)陋呆板的傀儡以外，什么都沒有！看的人 也

13、沒有。他把那雙發(fā)紅小眼睛四方瞟著，場(chǎng)坪位置既不適宜，天又那 么熱，若無什么花樣做出來，絕不能把閑人引過來。老頭子便望著坐 在坪里傀儡中白臉的一個(gè)，親昵的低聲的打著招呼，也似乎正用這種 話安慰他自己?！巴蹙?，不要著急，慢慢的會(huì)有人來的，咱們呆一會(huì)兒，就玩 個(gè)什么給爺們看看，玩得好，還愁爺們不賞三枚五枚？玩得好，爺們 回去還會(huì)說：王九趙四摔跤多扎實(shí)，六月天大日頭下扭著蹩著摟著， 還不出汗！可不是，天那么熱，你也不累，好漢子！來了一個(gè)人，正在打量投水似的神氣，把花條子襯衣下角長(zhǎng) 長(zhǎng)的拖著，作成北京城大學(xué)生特有的樣子。老頭子瞥了這學(xué)生一眼，便微笑著，以為幫場(chǎng)的“福星”來了， 全身作成年輕人靈便姿勢(shì)，膀

14、子向上向下?lián)u著，一面自言自語的說話, 親昵得如同家人父子應(yīng)對(duì)：“王九，你瞧，先生可來了。好，咱們動(dòng)手，先生不會(huì)走的。 你小心，別讓趙四小子扔倒。先生幫咱們繃個(gè)場(chǎng)面，看你摔趙四這小 子，先生準(zhǔn)不走?！庇谑撬芽芊銎?，整理傀儡身上的破舊長(zhǎng)衫，又從衣下取 出兩只假腿來，把它縛在自己褲帶上，再把傀儡舉起，彎著腰，鉆進(jìn) 傀儡所穿衣服里面去，用衣服罩好了自己，且把兩只手套進(jìn)假腿里， 改正了兩只假腿的位置，開始在灰土坪里扮演兩人毆打的樣子。他移 動(dòng)著傀儡的姿勢(shì)，跳著，躥著，有時(shí)又用真腳去撈那雙用手套著的假 腳，裝作欖跤盤腳的動(dòng)作。他既不能看清楚頭上的傀儡，又不能看清 楚場(chǎng)面上的觀眾，表演得卻極有生氣。大學(xué)

15、生憂郁的笑了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一方，有人注意到了這邊 空地上的情形，就被這情形引起了好奇興味，第二個(gè)人跑來了。再不 久，第三個(gè)以至于第十三個(gè)皆跑來了。閑人為了看傀儡毆斗，聚集在 四周的越來越多。眾人嘻嘻的笑著，從衣角里，老頭子依稀看出一圈觀眾的腿 腳，他便替王九用真腳絆倒了趙四的假腳,傀儡與藏在衣下玩傀儡的， 一齊頹然倒在灰土里，場(chǎng)面上起了哄然的笑聲，玩意兒也就小小的結(jié) 束了。老頭子慢幔的從一堆破舊衣服里爬出來，露出一個(gè)白發(fā)蒼蒼 滿是熱汗的頭顱，發(fā)紅的小臉上寫著疲倦的微笑，又將傀儡扶起，自 言自語：“王九，好小子。你玩得好，把趙四這小子扔倒了，大爺會(huì) 大把子銅子兒撒來，回頭咱們就有窩窩頭啃了。你累

16、了嗎？熱了嗎？ 來，再來一趟，咱們趕明兒還上國(guó)術(shù)會(huì)打擂臺(tái)，掙個(gè)大面子！ ”眾人又哄然大笑。正當(dāng)他第二次鉆進(jìn)傀儡衣服底里時(shí)，一個(gè)麻臉龐收地捐的巡 警，從人背后擠進(jìn)來。彎著腰的老頭子，卻從巡警足部一雙黑色厚皮 鞅上認(rèn)識(shí)了觀眾之一的身份和地位，故玩了一會(huì)，只裝作趙四力不能 支，即刻又成一堆坍在地下了。他記起地?cái)偩鑱砹?，他手邊還無一個(gè)銅子。過一陣，圍的人已不少，他便四面作揖說：“大爺們，大熱天 委屈了各位。爺們身邊帶了銅子兒的，幫忙隨手撒幾個(gè)，荷包空了的， 幫忙呆一會(huì)兒，撐個(gè)場(chǎng)面。觀眾中有人丟一枚兩枚的，與其他袖手的，皆各站定原來位 置不動(dòng)，一個(gè)青年軍官，卻擲了一把銅子，皺著眉走開了。老頭子為 拾取這

17、一把散亂滿地的銅子，沿著場(chǎng)子走去，系在腰帶上那兩只假腳, 很可笑的左右擺動(dòng)著。收捐的巡警已把那黃紙條畫上了記號(hào)，預(yù)備交給老頭子，他 見著時(shí)，趕忙數(shù)了手中銅子四大枚，送給巡警。這巡警就口上輕輕說 著“王九王九”，笑著走了。這老頭子同社會(huì)上某種人差不多，扮戲給別人看，連唱帶做, 并不因做得特別好,就只因?yàn)樵谧?，故多?shù)人皆用希奇憐憫眼光瞧著。 應(yīng)出錢時(shí)，有錢的照例也不吝惜錢，但只要有了件新鮮事情，大家便 會(huì)忘了這里，各自跑開了。場(chǎng)中剩了七個(gè)人。老頭子看著，微笑著，一句話不說，兩只手互相捏了一會(huì)， 又蹲下去把傀儡舉起，罩在自己的頭上，兩手套進(jìn)假腿里去，開始劇 烈的搖著肩背，玩著之前的那一套。古怪動(dòng)作招

18、來了四個(gè)人，但不久 去了五個(gè)人。等另一個(gè)地方真的毆打發(fā)生后，人便全跑去了。老頭子依然玩著，等待他從那堆敝舊衣里爬出時(shí)，四周已經(jīng) 沒有一個(gè)人了。于是他同傀儡一個(gè)樣子坐在地下，數(shù)著銅子，一面向白臉傀 儡王九笑著，說著前后相同既在博取觀者大笑，又在自作嘲笑的笑話。 他把話說得那么親昵，那么柔和。他不讓人知道他死去了的兒子就是 王九，兒子的死，乃由于同趙四相拼，也不說明。他決不提這些事。 他只讓人眼見傀儡王九與傀儡趙四相毆相撲時(shí)，雖場(chǎng)面上王九常常不 大順手，上風(fēng)皆由趙四占去，但每次最后的勝利，總?cè)匀粴w那王九。王九死了十年，老頭子城里外表演王九打倒趙四也有了十年, 真的趙四，五年前早就害黃疸病死掉了。下

19、列對(duì)文章的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）小說多次寫到老人的“笑”，“微笑”“疲倦的微笑”“向白臉傀儡王 九笑著”，不同情形下的老人，不同的笑其實(shí)都是“含淚的笑”，令讀 者不勝悲憫。小說敘述時(shí)深沉樸素，波瀾不驚，使人覺得一切戲劇性的變化也 只不過是生活的靜水中泛起的一片漣漪，是人生中極其自然的一部 分。正是這種內(nèi)斂的筆法，表現(xiàn)了“生”者難言的巨大壓力與束縛。老人的兒子已經(jīng)死了十年。十年之中，他從來沒有忘記過兒子， 于是，他用街邊傀儡打架的獨(dú)特方式，表達(dá)他的父愛，訴說他的思念, 并且從“王九”的勝利中得到虛幻的滿足。小說雖然一直在寫“王九”與“趙四”摔跤，但自始至終沒有寫過王 九與趙四打架的英勇，

20、沒有寫過誰對(duì)誰錯(cuò)，作者所要表現(xiàn)的，并不是 道德的是非，而是要批判社會(huì)的不公。答案* D解析小說并非要批判社會(huì)的不公。請(qǐng)說說結(jié)尾兩段在文中的作用。答：答案*結(jié)構(gòu)上照應(yīng)前文,上文多次寫到老人與“王九”的親 密交談，結(jié)尾點(diǎn)明了原因。情節(jié)上，使小說頓生波瀾。雖然全文并 不以情節(jié)的跌宕起伏取勝，但出人意料的結(jié)尾，強(qiáng)化了小說的悲劇色 彩。揭示并深化了小說的主旨。為了替兒子王九報(bào)仇，老父親用十 年的時(shí)間在街邊表演傀儡打架，宣泄他的愛與恨，表現(xiàn)了父愛的執(zhí)著 深沉；而復(fù)仇的對(duì)象趙四其實(shí)也早已死去，老人的復(fù)仇似乎成了滑稽 的表演，令人同情，令人深思。這篇小說通過寫一個(gè)老人玩傀儡游戲，寫出了諸多“生的況味”, 你從

21、中讀出了哪些“生的況味”？答：答案* 生的艱難（或生的寂寞）?？軕?qū)τ诶先藖碚f，首 先是謀求生計(jì)的手段。他賣力的表演，累得滿頭大汗，還要討好警察, 可見底層百姓生的艱難。（人們只見到他的可笑，甚至可憐，卻沒有 人了解他的內(nèi)心世界。雖然他會(huì)笑著同王九說話，但這種自言自語和 笑，更顯出生的寂寞與悲涼。）生的溫情。老頭兒子已經(jīng)死去十年, 而老人將白臉的傀儡化作自己的兒子，親密地與他說笑，這種含著眼 淚的微笑，表現(xiàn)出父親的溫情，令人潸然淚下。生的無常與無奈。 老頭的表演，其實(shí)也是老人特殊的替兒子復(fù)仇的方式。在現(xiàn)實(shí)中失去 的，他只能從幻想中找回，但是即使這樣，那個(gè)復(fù)仇的對(duì)象也在五年 前死去。在生活中，

22、他操縱著傀儡，以求生存，以求慰藉，但實(shí)際上 他又被無常的命運(yùn)所操縱。四、文字運(yùn)用下面是五種實(shí)用文的部分摘錄，每則有一處不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)文體特 點(diǎn)，分別找出其不當(dāng)之處并作修改。（1）校團(tuán)委決定9月25日下午在學(xué)校體育館舉辦首屆體育節(jié)活動(dòng)，歡 迎各位同學(xué)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。（校團(tuán)委通知）（2）我社向廣大師生征稿，稿件要求內(nèi)容積極向上，文體形式不限， 提倡抒寫個(gè)性。有疑問請(qǐng)質(zhì)詢我社。(文學(xué)社征稿啟事)各位來賓，各位校友，大家好。今天是我校96周年校慶，學(xué)校的 圖書館、校史館、辦公樓全部開放。(廣播稿)有位同學(xué)于9月25日上午拾得皮包一個(gè)，內(nèi)有人民幣500元、公 交卡、手機(jī)、鑰匙等，請(qǐng)失主到政教處找王主任認(rèn)領(lǐng)。(招

23、領(lǐng)啟事)本人愛好文學(xué)，曾獲新概念全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)，并有多篇作品發(fā)表在省級(jí)文學(xué)刊物上，希望能得到貴校文學(xué)院的垂憐。(自薦信) 答：答案*“蒞臨現(xiàn)場(chǎng)”改為“踴躍參加”；(2)“質(zhì)詢”改為“咨 詢”;(3)“全部”改為“全都S (4)“500元”改為“若干”;(5)“垂憐”改為 “垂青”。2019年9月17日下午，國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予于敏、 申紀(jì)蘭、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦等8 人“共和國(guó)勛章”。請(qǐng)從下面三位勛章獲得者中任選一位，根據(jù)他們的 事跡，寫一段不少于80字的致敬辭，要求使用比喻和排比兩種修辭 手法。申紀(jì)蘭，全國(guó)道德模范，唯一連任13屆的全國(guó)人大代表，積 極維護(hù)新中國(guó)婦女勞動(dòng)權(quán)力。帶領(lǐng)西溝村人不斷探索山區(qū)發(fā)展道路， 奮力建設(shè)小康新村。孫家棟，“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)?、?guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者， 我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測(cè)技術(shù)的開創(chuàng)者之一,擔(dān)任月球