2020蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試題版

1、、看拼音，寫詞語(yǔ)。Z m sh cubs sha（）（）Chum r n c i d（）（）L d l i f mg x ing（）、比一比，再組詞。ji e g duy mx u）（）r u sh cnf uz a）（）q i zu i ba she)） 蔥（ ）復(fù)（ ）鉤（ ）未（ ） 忽（ ） 夏（ ）溝（ ） 沫（ ） 三、用“靜”字組成三個(gè)不同的詞，再填空，使句子通順連貫。1、早晨，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校， （ ）的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。2、在（ ）的山谷里，響起了悠揚(yáng)的笛聲。3、做事必須（ ） ，才能做到急中生智。四、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。商人問(wèn) 老人家 你看見一只駱駝了嗎老人說(shuō) 你問(wèn)

2、的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛是的是不是左邊馱著蜜右邊馱著米不錯(cuò)是不是缺了一顆牙齒對(duì)極了 你看見它往哪兒去了 商人說(shuō)老人回答到不知道五、照樣子擴(kuò)寫、縮寫句子。例：魚兒驚慌。池里的魚兒驚慌得亂蹦亂跳(1)小姑娘累。(2)藏民感激例：戴眼鏡的老爺爺聚精會(huì)神地看報(bào)紙。老爺爺看報(bào)紙。(1)可愛的孩子們?cè)谌肷竦芈犞?2)爺爺堅(jiān)定的話語(yǔ)也一直回響在他的身邊。六、按事情發(fā)展的順序，把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào) 里標(biāo)上序號(hào)。()小船順著水流向前漂去。()看著一只只小船漂遠(yuǎn)了，我們心里在說(shuō)；“小紙船，希望 你漂到大海去。”()星期天，我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。()我們拍著手，沿著小溪追著小船。()我

3、們用五色彩紙折成一只只小船，放在水里。七、填空。保護(hù)環(huán)境，。樹木成陰， 。綠了大地，。功在當(dāng)代， 。山上樹木光， 。 治山治水不栽樹， 。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，。八、閱讀下面文章，然后回答問(wèn)題。放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青 蛀。心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思??！第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛀，就悄悄蹲下身子， 躡手躡腳地挪動(dòng)腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛀 的后腳。我心里就別提有多高興了。這只青蛀，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的， 一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn)，白白的 大肚皮，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的?；?/p>

4、到家里，我用一根細(xì)繩栓住青蛀的后腿，把它防在裝清水的木盆里。青蛀一下水，就快樂(lè)地游起來(lái)，看上去真像個(gè)“游泳健將” c我正玩得高興，舅舅回來(lái)了。他看我捉了青蛀，就說(shuō)： “青蛀是益蟲，快放了它吧！”我低頭不語(yǔ)。舅舅又說(shuō)：“你想想看，少一只青蛀，就有上萬(wàn)只害 蟲逃掉。損失多大呀_ O1、要是給本文加上一個(gè)標(biāo)題，你認(rèn)為哪一個(gè)比較恰當(dāng)？用把 它選出來(lái)。（1）小青蛀（2） “游泳健將”（3）青蛀是益蟲（4）我和小青蛀2、用“一一”畫出文中描寫小青蛀外形的句子。你最喜歡哪一句？為什么？3、跟青蛀玩得正高興時(shí)，舅舅教育我。我聽了他的話以后，我會(huì)怎樣做呢？請(qǐng)你根據(jù)故事的發(fā)展，用一兩句話把結(jié)尾補(bǔ)充完整，寫在文 章后面的橫線上。4、寫出短文中三個(gè)四字詞語(yǔ)。5、讀了這篇文章，你想對(duì)小作者說(shuō)些什么?九、習(xí)作。過(guò)母親節(jié)時(shí)，同學(xué)們都