第17課法國大革命和拿破侖帝國_第1頁
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文檔簡介

1、第17課 法國大革命和拿破侖帝國第二單元 歐美資產(chǎn)階級(jí)革命金堂縣高板中學(xué)校 肖前勝“這是最美 好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代;這是智慧的年頭,也是愚昧的年頭;這是信仰的時(shí)期,也是懷疑的時(shí)期;這是光明的季節(jié),也是黑暗的季節(jié);這是希望的春天,也是失望的冬天;我們?nèi)荚谥北继焯?,我們?nèi)荚谥北枷喾吹姆较??!彪p城記雙城記描寫的是法 國大革命前后發(fā)生 在巴黎和倫敦的故事,它展現(xiàn)了法國大革命在歷史上的進(jìn)步性,同時(shí)也反映出法國大革命的進(jìn)程是激進(jìn)的,很多無辜的人受到傷害。歷 史真如雙城記描述的那樣紛繁復(fù)雜嗎?今天我們就一起來學(xué)習(xí)第17課:法國大革命和拿破侖帝國。去探尋它的真相,看看法國大革命究竟是一場怎樣的革命?

2、它又帶來了哪些影響?法國封建社會(huì)等級(jí)制度統(tǒng)治階級(jí)被統(tǒng)治階級(jí)教士貴族平民導(dǎo)火線:1789年5月,三級(jí)會(huì)議的召開動(dòng)動(dòng)手事件時(shí)間小組互助:粘貼法國大革命的經(jīng)過標(biāo)志1789.7.14開始1789.8旗幟 新 政 權(quán) 1792.9.221793處死國王1793-1794革命高潮 拿破侖上臺(tái)1799動(dòng)動(dòng)手事件時(shí)間小組互助:填寫法國大革命的經(jīng)過標(biāo)志1789.7.14攻占巴士底獄開始人權(quán)宣言1789.8旗幟第一共和國 新 政 權(quán) 1792.9.221793處死路易十六處死國王雅各賓派掌權(quán)1793-1794革命高潮 拿破侖上臺(tái)1799霧月政變 人權(quán)宣言紀(jì)念碑誕生平等人權(quán)宣言 人權(quán)宣言 第一條:在權(quán)利方面,人們生

3、來是而且始終是自由平等的。 第三條:整個(gè)主權(quán)的本原主要是寄托于國民。任何團(tuán)體、任何個(gè)人都不得行使主權(quán)所未明白授予的權(quán)力。 第六條:法律對于所有人,無論是施行保護(hù)或處罰都是一樣。在法律面前,所以公民都是平等的,故他們能平等地按其能力擔(dān)任一切官職,公共職位和職務(wù)。 第十六條:凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會(huì),就沒有憲法。 第十七條:私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要所顯然必需時(shí),且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件下,任何人的財(cái)產(chǎn)不得受到剝奪。自由、平等是天賦人權(quán)主權(quán)在民法律面前人人平等保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)三權(quán)分立人權(quán)宣言表達(dá)了哪些民主思想?有何局限性?“主權(quán)在民”代替“主權(quán)在君”;公民社會(huì)代替貴族社會(huì)的體現(xiàn)局限性 閱讀材料:人權(quán)宣言的發(fā)表,打碎了君權(quán)神授的神話,否定了封建等級(jí)制,激發(fā)了革命人民的巨大熱情,起到了動(dòng)員、組織人民群眾參加反封建斗爭的作用。人們高舉“人權(quán)”的旗幟,給封建特權(quán)階級(jí)與封建專制制度以沉重的打擊,促進(jìn)了大革命的深入發(fā)展。人權(quán)宣言成為法國大革命徹底性和典型性的重要標(biāo)志。 人民日報(bào)根據(jù)材料并結(jié)合教材,思考人權(quán)宣言的歷史意義?是法國資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)性文件是反封建專制的旗幟是引導(dǎo)法國走向近代資本主義社會(huì)的指針人權(quán)宣言意義霧月政變時(shí)間:1799年11月人物: 拿破侖波拿巴事件:拿皮侖波拿巴在大資產(chǎn)階級(jí)的支持下發(fā)動(dòng) “霧月政變”,成為執(zhí)掌國家大全的

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