人教版(河北專版)九年級(jí)下冊(cè)歷史課件 第5單元 第17課 二戰(zhàn)后資本主義的新變化_第1頁(yè)
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1、第17課 二戰(zhàn)后資本主義的新變化第五單元二戰(zhàn)后的世界變化 人教版 九年級(jí)下提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題新知鞏固逐點(diǎn)練透新題精題培優(yōu)提能123ACD4C567DD123CDB4D5B6C8A9B見(jiàn)習(xí)題C78C9見(jiàn)習(xí)題119481952年,西歐國(guó)家的國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)25%,工業(yè)生產(chǎn)上升35%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高4.8%。此時(shí)西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展主要得益于 ()A西歐實(shí)現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)一體化B杜魯門主義的實(shí)施C戰(zhàn)后世界秩序的和平穩(wěn)定D馬歇爾計(jì)劃的扶持D2下圖是一幅漫畫(huà),兩顆導(dǎo)彈分別象征的是美國(guó)和蘇聯(lián),畫(huà)中的法國(guó)人和德國(guó)人討論的最終結(jié)果是趕緊合作。漫畫(huà)直觀反映了法德走向合作是因?yàn)椋ǎ〢美蘇冷戰(zhàn)的壓力 B美國(guó)強(qiáng)力地推動(dòng)C吸

2、取戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn) D經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求A31993年馬斯特里赫特條約生效,它正式成立,有力地促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展,提升了歐洲在國(guó)際上的政治、經(jīng)濟(jì)地位,對(duì)世界其他地區(qū)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)合起了示范作用,推動(dòng)了世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程?!八笔?()A歐共體 B國(guó)際聯(lián)盟C歐洲聯(lián)盟 D煤鐵合營(yíng)C4“聯(lián)邦研究與開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)在1940年為7000萬(wàn)美元,1945年高達(dá)15.9億美元。短短5年增加20多倍,史所罕見(jiàn)。有人認(rèn)為美國(guó)到了對(duì)科研規(guī)模不加限制的地步。”材料顯示了美國(guó)崛起的 ()A經(jīng)濟(jì)因素 B教育因素C科技因素 D市場(chǎng)因素C5.到2000年底,美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)了112個(gè)月,超過(guò)了美國(guó)歷史上任何一次增長(zhǎng)期。與此同時(shí),

3、美國(guó)經(jīng)濟(jì)保持著較低的失業(yè)率和通貨膨脹率。導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是 ()A.美國(guó)在二戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)B.美國(guó)成為世界上最大的負(fù)債國(guó)C.羅斯福新政推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)D61950年7月,美國(guó)要求日本政府創(chuàng)建由75萬(wàn)人組成的警察預(yù)備隊(duì)。這一預(yù)備隊(duì)后被改編為自衛(wèi)隊(duì),成為日本重整軍備的基礎(chǔ)。另外,美軍在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的龐大需求成為戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的強(qiáng)心劑。可見(jiàn),戰(zhàn)后日本迅速崛起的主要原因是 ()A警察預(yù)備隊(duì)的建立 B經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇C軍國(guó)主義的復(fù)活 D美國(guó)的扶持D7.2019河北廊坊大城模擬20世紀(jì)70年代后,日本軍費(fèi)支出不斷增加;80年代,主張擺脫美國(guó)控制的日本可以說(shuō)“不”廣為流傳;90年代后,

4、向海外派兵,并謀求成為安理會(huì)常任理事國(guó)。日本的上述演變說(shuō)明 ()A.日本成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)B.日本謀求世界政治大國(guó)的地位C.日本拒絕承擔(dān)二戰(zhàn)罪責(zé)D.美國(guó)喪失世界霸主地位B8下列有關(guān)“社會(huì)保障制度”的說(shuō)法正確的是()社會(huì)保障制度建立的最早法律依據(jù)是羅斯福新政期間頒布的社會(huì)保障法 二戰(zhàn)后,世界各國(guó)普遍推行社會(huì)福利政策社會(huì)保障制度是工人階級(jí)斗爭(zhēng)的結(jié)果社會(huì)保障制度有利于社會(huì)的穩(wěn)定A B C DA9.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一20世紀(jì)50年代中期,西德總理阿登納說(shuō):“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話,必須走向聯(lián)合否則歐洲各國(guó)將會(huì)淪為超級(jí)大國(guó)的附庸?!敝鲝垼簹W洲各國(guó)進(jìn)行聯(lián)合。目的:避免歐

5、洲走下坡路,提高歐洲在國(guó)際舞臺(tái)上的政治地位,避免歐洲淪為超級(jí)大國(guó)的附庸。(1)據(jù)材料一,概括阿登納的主張及其目的。材料二20世紀(jì)5070年代,日本大量引進(jìn)世界先進(jìn)技術(shù),主要手段是購(gòu)買技術(shù)專利和圖紙,在短期內(nèi)集中了其他國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)開(kāi)發(fā)的成就,然后結(jié)合本國(guó)特點(diǎn)進(jìn)行改造提高。日本政府長(zhǎng)期堅(jiān)持“教育先行”戰(zhàn)略,重視人才培養(yǎng)。教育經(jīng)費(fèi)1950年為1599億日元,1972年增至40244億日元,占當(dāng)年政府預(yù)算的20%。引進(jìn)先進(jìn)技術(shù);與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合;注重教育和人才培養(yǎng)。(2)據(jù)材料二,歸納二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。12019河北滄州質(zhì)檢“歐盟之父”羅伯特舒曼曾經(jīng)這樣闡述過(guò)歐洲聯(lián)合的理想:把歐洲緊緊聯(lián)合

6、在一起,使各國(guó)“不但不想,也沒(méi)有任何物質(zhì)條件彼此宣戰(zhàn)”。這表明歐洲的聯(lián)合是為了()A促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展B緩和民族矛盾,防止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)C提升本國(guó)的國(guó)際地位D擺脫美國(guó)控制,謀求世界霸權(quán)【點(diǎn)撥】由題干中的信息“使各國(guó)不但不想,也沒(méi)有任何物質(zhì)條件彼此宣戰(zhàn)”可知,這表明歐洲的聯(lián)合是為了防止戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。A、C、D在材料中沒(méi)有體現(xiàn)?!敬鸢浮緽2.2020河北唐山路北區(qū)二模1987年,單一歐洲文件正式生效。該文件計(jì)劃在1992年建成一個(gè)沒(méi)有內(nèi)部邊界、沒(méi)有關(guān)稅壁壘的“統(tǒng)一大市場(chǎng)”。美國(guó)明確表示這對(duì)美國(guó)構(gòu)成了威脅,認(rèn)為這將“是一座拒美國(guó)商品于國(guó)門之外的歐洲堡壘”。這說(shuō)明()A.美歐相互依賴并激烈競(jìng)爭(zhēng)B.歐洲推行獨(dú)立自

7、主的外交政策C.歐洲聯(lián)合威脅到了美國(guó)的利益D.歐盟開(kāi)始擺脫美國(guó)的控制C3.2020河北零模讀19501970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率統(tǒng)計(jì)表,從表中我們不能得到的信息是()主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)都有增長(zhǎng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后于其他資本主義國(guó)家日本的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率居首位歐洲國(guó)家聯(lián)合成立歐洲共同體A. B. C. D.D4【核心素養(yǎng):歷史解釋】下圖是1987年美國(guó)時(shí)代周刊某一期的封面,該圖反映的背景是 ()A日本開(kāi)始奉行相對(duì)獨(dú)立的外交政策B資本主義國(guó)家三足鼎立的局面形成C美國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退,無(wú)力與日本抗衡D高速發(fā)展的日本經(jīng)濟(jì)崛起,對(duì)美國(guó)態(tài)度強(qiáng)硬【點(diǎn)撥】根據(jù)題干及圖片中的關(guān)鍵信息“1987年”“TRADE WARS

8、”(貿(mào)易戰(zhàn))以及圖片中的兩個(gè)人物(左邊的代表日本,右邊的代表美國(guó)),結(jié)合所學(xué)可知,第二次世界大戰(zhàn)后,日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó),所以在經(jīng)濟(jì)方面,日本同美國(guó)展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪,對(duì)美國(guó)態(tài)度強(qiáng)硬。圖片中“日本”和“美國(guó)”的決斗,就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。故D符合題意?!敬鸢浮緿52020河北衡水棗強(qiáng)期末20世紀(jì)50年代中期,日本進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段,1968年,日本成為資本主義世界僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)?!皯?zhàn)后,教育經(jīng)費(fèi)在政府的財(cái)政預(yù)算中所占比重超過(guò)20%,名列資本主義世界各國(guó)之首。90年代有三分之一以上的成年人受過(guò)大學(xué)教育。工程師在人口中的比例居世界之首。”該材料反映日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)

9、的原因是()A.重視科學(xué)技術(shù)的引進(jìn)和創(chuàng)新 B.推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度C.重視教育,注重人才培養(yǎng) D.政府投資主要放在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上【點(diǎn)撥】題干中“教育經(jīng)費(fèi)在政府的財(cái)政預(yù)算中所占比重超過(guò)20%,名列資本主義世界各國(guó)之首。90年代有三分之一以上的成年人受過(guò)大學(xué)教育”等信息,充分說(shuō)明日本戰(zhàn)后重視教育和人才培養(yǎng),所以選C?!敬鸢浮緾62020河北唐山期末1971年,美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō):“在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題上,他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈同二戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國(guó)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。”材料中的“挑戰(zhàn)”是指()A中國(guó)的快速發(fā)展 B西歐和日本的崛起C北約和華約的對(duì)峙 D軸心國(guó)集團(tuán)的形成【點(diǎn)撥】20世紀(jì)六七十年

10、代,西歐、日本的崛起,使美國(guó)的霸權(quán)地位相對(duì)下降,美國(guó)遇到了前所未有的挑戰(zhàn),B符合題意;20世紀(jì)70年代初,中國(guó)還沒(méi)有開(kāi)始快速發(fā)展,A不符合題意;北約和華約的對(duì)峙從20世紀(jì)50年代已經(jīng)開(kāi)始,C不符合題意;軸心國(guó)集團(tuán)在1945年已經(jīng)瓦解,D不符合題意。【答案】B720世紀(jì)80年代,英國(guó)首相撒切爾夫人曾說(shuō):“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng),梯子用來(lái)供人們自己努力改善生活,安全網(wǎng)則用來(lái)防止人們跌入深淵?!边@里的“安全網(wǎng)”是指()A發(fā)展高新技術(shù) B拓展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的領(lǐng)域C建立社會(huì)保障制度 D強(qiáng)化安全生產(chǎn)的責(zé)任【點(diǎn)撥】第二次世界大戰(zhàn)后,英、法等國(guó)實(shí)行社會(huì)福利政策,國(guó)家運(yùn)用社會(huì)保障制度和社會(huì)服務(wù)開(kāi)支,來(lái)保障個(gè)人和家

11、庭的最低收入,保障其經(jīng)濟(jì)安全,并保證所有公民能享受到較好的社會(huì)服務(wù),從而防止貧富分化加劇,穩(wěn)定社會(huì)秩序,這與材料中“防止人們跌入深淵”一致?!敬鸢浮緾8英國(guó)政府實(shí)行高福利的社會(huì)保障制度,為求得平等,犧牲了一些效率。一些人由于享受保險(xiǎn)和救助而達(dá)到相當(dāng)生活水平后,不愿意再勤奮工作。由這段材料可知,英國(guó)的社會(huì)保障制度()A是工人階級(jí)斗爭(zhēng)的結(jié)果 B促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展C暴露出許多弊端 D消除了貧富差距【點(diǎn)撥】由題干材料中的“不愿意再勤奮工作”可知,材料主要描述了英國(guó)的社會(huì)保障制度暴露出的弊端。故選C。C92018河北石家莊橋西一模閱讀材料,回答問(wèn)題。以下是某同學(xué)自己手繪的日、美兩國(guó)的“國(guó)力發(fā)展示意圖”,請(qǐng)觀察后,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)圖一中的A處和B處分別發(fā)生了什么大事?結(jié)合圖中信息分析,二者的共同作用是什么?【答案】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)。促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng)?!军c(diǎn)撥】注意A、B兩處的時(shí)間分別是“17751783”和“18611865”,結(jié)合所學(xué)可知,對(duì)應(yīng)的事件分別是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng);回答共同作用時(shí)注意結(jié)合圖中信息分析。

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