人教版（河北專版）九年級下冊歷史課件 第2單元 鞏固強化復習

1、第二單元鞏固強化復習 人教版 九年級下第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化第二次工業(yè)革命和近代科學文化第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命和近代科學文化第二次工業(yè)革命工業(yè)化國家的社會變化第二次工業(yè)革命和近代科學文化近代科學與文化第二次工業(yè)革命和近代科學文化綜合點1：從科學家、藝術家身上，你得到哪些啟示？（1）學習科學家和藝術家勇于探索、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神。（2）學習他們敏銳的觀察力、豐富的想象力、活躍的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。（3）一個人的成功既有個人的因素，也需要社會條件的支持與保護，我們不僅要關心自我發(fā)展，還要有關心社會進步的現(xiàn)代意識。綜合點1：從科學家、藝術家身上，你得到哪些啟示？（4）成功

2、需要努力和堅持以及踏踏實實的態(tài)度；謙虛使人進步，要成為有價值的人，就必須腳踏實地地做事、謙虛謹慎地待人、刻苦嚴肅地鉆研；我們要頑強地同命運作斗爭。名稱第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命標志蒸汽機的廣泛應用電力的廣泛應用主要國家英國美國、德國能源煤電力、石油綜合點2：兩次工業(yè)革命的比較名稱第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命重要發(fā)明 珍妮機（哈格里夫斯） 白熾燈泡（愛迪生）改進蒸汽機（瓦特） 內(nèi)燃機火車（斯蒂芬森） 汽車（本茨）、飛機（萊特兄弟）基本特征人類進入“蒸汽時代”人類進入“電氣時代”共同影響創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，改變了人們的生產(chǎn)生活方式，改變了人類社會的面貌綜合點2：兩次工業(yè)革命的比較提示：點擊 進入

3、習題123CBC4C56C見習題D7見習題81. 馬克思曾預言：“自然科學正在準備一次新的革命，蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日，另外一個大得無比的革命力量將取而代之?！辈牧现小罢跍蕚湟淮涡碌母锩睉福ǎ〢.第一次工業(yè)革命 B.英國資產(chǎn)階級革命C.第二次工業(yè)革命 D.法國大革命【點撥】材料中的“革命”指的是自然科學革命，英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命都是政治革命，故排除B、D；材料中的“蒸汽大王”指的是蒸汽機，是第一次工業(yè)革命中的最重要發(fā)明，第二次工業(yè)革命中電力取代蒸汽力，得到廣泛的應用，人類進入“電氣時代”。【答案】C2. 2019河北保定高陽期末下圖為中國、美國、

4、英國、德國（德意志）四國在1750年到1900年世界制造產(chǎn)業(yè)中的份額曲線圖。下列對應正確的是（） A.曲線A代表英國 B.曲線B代表德國C.曲線C代表美國 D.曲線D代表中國【點撥】第二次工業(yè)革命后，美國工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第一，故1900年對應的最高點應該是美國所在的曲線，故C是正確的。其他分別為：曲線A中國；曲線B英國；曲線D德國(德意志)?！敬鸢浮緾3. 對下圖中甲線、乙線及乙線超過甲線原因的分析，都正確的是（）A.甲線為英國；乙線超過甲線的原因是第一次工業(yè)革命B.乙線為美國；乙線超過甲線的原因是第二次工業(yè)革命C.甲線為美國；乙線超過甲線的原因是第二次工業(yè)革命D.乙線為英國；乙線超過甲線的

5、原因是第一次工業(yè)革命【點撥】由折線圖的變化趨勢可以看出，甲線在1820年到1870年之后的一段時間人均GDP處于乙線之上，后來乙線逐漸超過了甲線。根據(jù)數(shù)據(jù)中的時間“18201913年”，并結合所學知識分析，18世紀60年代，英國率先開始工業(yè)革命，社會生產(chǎn)力大大提高，成為“世界工廠”，因此可以判斷甲線為英國；19世紀六七十年代，第二次工業(yè)革命興起，美國在這次工業(yè)革命中處于領先地位，工業(yè)生產(chǎn)逐漸超過英國，因此可以判斷乙線為美國。B符合題意?！敬鸢浮緽4. 2019河北唐山路北區(qū)檢測“當機器成了一種使用沒有肌力或身體發(fā)育不成熟而四肢比較靈活的工人的手段后，資本主義使用機器的第一個口號便是婦女勞動和兒

6、童勞動。”材料表明工業(yè)革命（）A.導致農(nóng)業(yè)勞動力大量轉移B.使初等教育得到逐步普及C.客觀上提高了婦女的社會地位D.造成貧富差距日益懸殊【點撥】依據(jù)材料中“資本主義使用機器的第一個口號便是婦女勞動和兒童勞動”可知，婦女也可以操縱機器，這使她們能夠走出傳統(tǒng)家庭，提高社會地位。故選C?！敬鸢浮緾5. 2019河北石家莊四十三中模擬美國是一個移民國家，人口增長速度更為驚人，19世紀20年代人口約為1000萬，到1914年人口已超過1億。與上述現(xiàn)象的出現(xiàn)最為相關的是（）A.三角貿(mào)易 B.新航路的開辟C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.兩次工業(yè)革命D【點撥】兩次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力的提高，推動了人口的大幅度增長，故選

7、D。6. 2019河北保定三中分校期末一個偉人就是一座豐碑，下列組合不正確的是（）A.但丁文藝復興的杰出代表神曲B.牛頓近代物理學的奠基者自然哲學的數(shù)學原理C.伏爾泰近代生物學的奠基者物種起源D.貝多芬近代偉大的音樂家英雄交響曲C7. 2019河北石家莊外國語學校第二次月考閱讀材料，回答問題。世界工廠為世界制造產(chǎn)品，世界工廠因創(chuàng)新而不斷變遷；創(chuàng)新是推動歷史發(fā)展的不竭動力。材料一兩次工業(yè)革命與世界工廠的變遷摘編自孫林巖全球視角下的中國制造業(yè)發(fā)展（1）據(jù)材料一，指出“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件，并概括“世界工廠”國家的主要特征。結合所學知識，指出英國首先成為“世界工廠”的政治前提。歷史事件：

8、第一次工業(yè)革命。主要特征：是世界的制造中心和科技中心。政治前提：確立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。材料二隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，轉向重工業(yè)發(fā)展憑借其在科學技術上的領先，以及生產(chǎn)技術和生產(chǎn)能力上無法比擬的優(yōu)勢，成為了新的“世界工廠”。摘自周斌、李水鳳中國：做真正意義上的“世界工廠”（2）據(jù)材料二，指出美國的“世界工廠”與英國相比有何不同。據(jù)材料并結合所學知識，簡要說明美國成為“世界工廠”的原因。不同：美國更注重發(fā)展重工業(yè)。原因：重視科技創(chuàng)新；南北戰(zhàn)爭維護了國家的統(tǒng)一，并且為資本主義發(fā)展掃除了最大障礙；對外殖民掠奪，促進了資本主義的發(fā)展。（3）綜上所述，從“世界工廠”的變遷中，我們可借鑒的主要經(jīng)驗是什么？重視科技創(chuàng)新。8.閱讀材料，綜合運用所學知識回答問題。材料一 18301870年世界鐵路里程統(tǒng)計表（單位：英里） 注：1英里1.609344千米（1）據(jù)材料一，指出世界鐵路起源的地區(qū)，并概括18301870年世界鐵路發(fā)展的特點。起源地：歐洲。(若答英國也可)特點：從歐洲走向世界；各洲間發(fā)展不均衡；發(fā)展迅速。(答出其中一點即可)材料二19世紀末，世界鐵路發(fā)展到65萬千米，到20世紀20年代又將近翻了一番，達到127萬千米，成為世界陸路運輸?shù)膲艛嘈怨ぞ?。鐵路的出現(xiàn)，改變了人類社會，不僅體現(xiàn)在成百倍增加的運輸量、數(shù)十倍提高的運行速