版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、醫(yī)療器械風(fēng)險治理報告(產(chǎn)品名稱: XXX分析儀)1 概述 1.1 產(chǎn)品簡介(對產(chǎn)品工作原理、組成、功能和預(yù)期用途的描述;)1.2 醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案及實施情形簡述 XXX分析儀于 20XX年 X 月開頭策劃立項; 立項同時,分廠就針對產(chǎn)品進行了風(fēng)險治理活動的策劃,成立了風(fēng)險治理小組,確定了該項目的風(fēng)險治理負責(zé)人;風(fēng)險治理小組制定了醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案(文件編號:XXX 版本號 XX),確定了 XXX分析儀的風(fēng)險可接受準就, 對產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)階段的風(fēng)險治理活動以及生產(chǎn)和生產(chǎn)后信息的獲 得方法進行了支配;風(fēng)險治理小組嚴格根據(jù)醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案的要求對 風(fēng)險治理,并建立和保持了相關(guān)風(fēng)險治理文檔;1
2、.3 風(fēng)險治理評審的目的XXX分析儀設(shè)計開發(fā)階段進行了風(fēng)險治理評審的目的是通過對 XXX分析儀在上市前各階段風(fēng)險治理活動進行總體評判,確保風(fēng)險治理活動已按方案完成,并且通過對該產(chǎn)品的風(fēng)險分析、風(fēng)險評判和風(fēng)險掌握,以及綜合剩余風(fēng)險的可接受性評判,證明剩余風(fēng)險和綜合剩余風(fēng)險掌握均在可接受的范疇內(nèi);1.4 風(fēng)險治理評審小組成員評審人員所屬部門職務(wù)XXXX 技術(shù)廠長評審組組長XXXX 技術(shù)質(zhì)量部組員XXXX 技術(shù)質(zhì)量部組員XXXX 質(zhì)量部組員XXXX 銷售服務(wù)部產(chǎn)品應(yīng)用)組員XXXX 臨床專家(外聘)組員2 風(fēng)險治理評審輸入2.1 風(fēng)險的可接受性準就風(fēng)險治理小組對公司 醫(yī)療器械風(fēng)險治理制度 制定的風(fēng)險
3、可接收性準就進行了評判,認1 / 6為 XXX分析儀完全適用;2.1.1 風(fēng)險的嚴峻度分級等級名稱 代號 定義災(zāi)難性的 5 導(dǎo)致患者死亡危重的 4 導(dǎo)致永久性損耗或危及生命的損害嚴峻 3 導(dǎo)致要求專業(yè)醫(yī)療介入的損害或損耗輕度 2 導(dǎo)致不要求專業(yè)醫(yī)療介入的損害或損耗可忽視 1 不便或臨時不適 2.1.2 風(fēng)險的概率水平分級等級名稱代號失效發(fā)生的可能性頻次(每年)極少P6失效不大可能發(fā)生; 幾乎完全相同的過程-6 1 注:頻次是指每臺設(shè)備每年發(fā)生或預(yù)期發(fā)生的大事次數(shù);2.1.3 風(fēng)險的可接受性準就概率代號可忽視輕度的嚴峻度危重的災(zāi)難性的嚴峻的2 / 6說明:常常P1 S1 S2 S3 S4 S5
4、A:可接R R U U U 受; R:有時P2 A R R U U 合理可偶然P3 A R R R U 行降很少P4 A A R R R 低; N:特別少P5 A A A R R 不行接極少P6 A A A R R 受;2.2 風(fēng)險治理文檔文檔名稱文件編號版本號備注醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案見附件 2-1 安全特點問題清單見附件 2-2 危害判定及風(fēng)險掌握方案分析見附件 2-3 風(fēng)險評判和風(fēng)險掌握措施記錄表見附件 2-4 2.3 相關(guān)標準YY/T0316-2022 醫(yī)療器械風(fēng)險治理對醫(yī)療器械的應(yīng)用GB4793.1-2022 測量掌握和試驗室用電氣設(shè)備安全要求 第 1 部分:通用要求YZB/國 2.4
5、 相關(guān)文件和記錄公司風(fēng)險治理制度文件編號: xxx 版本號: xx 產(chǎn)品圖紙產(chǎn)品設(shè)計運算書產(chǎn)品說明書產(chǎn)品檢測報告 報告編號: xxx 臨床評判報告 / 產(chǎn)品使用報告 3 風(fēng)險治理評審3 / 63.1 醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案完成情形 評審小組對 XXX分析儀醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案的實施情形逐項進行了檢查;通過對相關(guān) 風(fēng)險治理文檔的檢查,認為 XXX分析儀醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案已全部實施;3.2 綜合剩余風(fēng)險的可接受性評審評審小組對全部剩余風(fēng)險進行了綜合分析,評審了在全部剩余風(fēng)險共同作用下對產(chǎn)品安全的影響,評審結(jié)果認為:產(chǎn)品綜合剩余風(fēng)險可接受;詳細評判從如下方面:1)單個風(fēng)險的風(fēng)險掌握是否有相互沖突的要
6、求?結(jié)論:尚未發(fā)覺現(xiàn)有風(fēng)險掌握有相互沖突的情形;2)警告的評審(包括警告是否過多?)結(jié)論:警告的數(shù)量適當(dāng),且提示清楚,符合規(guī)范;3)說明書的評審(包括是否有沖突的地方,是否難以遵守?)結(jié)論:產(chǎn)品說明書符合 10 號令及產(chǎn)品專用安全標準要求,無相互沖突之處,相關(guān)產(chǎn)品 安全方面的描述清楚易懂,易于使用者閱讀;4)和同類產(chǎn)品進行比較 結(jié)論:通過與 XX公司 XX型分析儀進行臨床比較,性能、功能比較分析,認為公司 XXX 分析儀與目前市場上反映較好的這款機型從性能指標、功能及臨床使用上都是相同的;5)評審組結(jié)論 風(fēng)險治理評審小組通過以上方面評審、分析,一樣認為本產(chǎn)品的綜合剩余風(fēng)險是可以接 受的;3.3 關(guān)于生產(chǎn)和生產(chǎn)后信息對生產(chǎn)和生產(chǎn)后信息的獲得方法,公司在醫(yī)療器械風(fēng)險治理制度作出了規(guī)定,風(fēng)險治理小組在該產(chǎn)品醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案中作出了支配;評審組對該產(chǎn)品生產(chǎn)和生產(chǎn)后信息的獵取方法和支配的相宜性和有效性進行了評審,4 風(fēng)險治理結(jié)論認為獵取方法和支配是相宜和有效的;風(fēng)險治理評審小組經(jīng)過對XXX分析儀風(fēng)險治理過程和結(jié)果進行評審,認為醫(yī)療器械風(fēng)險治理方案已被適當(dāng)?shù)貙嵤? 對與 XXX分析儀預(yù)期用途和與安全性有關(guān)的特點和已知或可預(yù)見的各種危害進行了判定,對每一個判定的危害境況相關(guān)的的一個或多個風(fēng)險進行了分析、評價,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海景房屋出租協(xié)議(31篇)
- 2023年寧波市余姚市市場監(jiān)督管理局所屬事業(yè)單位招聘事業(yè)人員筆試真題
- 2023年遼源市東豐縣消防救援大隊招聘政府專職消防員筆試真題
- 2023年湖州吳興東成測繪有限公司招聘筆試真題
- 五年級數(shù)學(xué)(小數(shù)乘除法)計算題專項練習(xí)及答案
- 2024年光伏組件背板項目合作計劃書
- 撤銷抵押合同范本
- 轉(zhuǎn)讓招標合同范本
- 合同范本 知乎
- 2024年年社交電商項目合作計劃書
- 醫(yī)院水電安裝施工方案
- 計算機網(wǎng)絡(luò)考試重點整理
- 分子生物學(xué)DNA重組與轉(zhuǎn)座
- 水泥攪拌樁機械進場安裝驗收記錄表
- 生命生態(tài)安全
- 高一物理的必修的一期中考試試卷解析告
- 人教PEP五年級上冊英語課件 Unit 4 Part B 第二課時
- 網(wǎng)絡(luò)通信類visio圖庫
- 四年級英語上冊Unit4第四課時教案人教PEP標準版
- 九大類危險品英文解釋與圖標
- 小學(xué)科學(xué)(16年級)課程標準解讀
評論
0/150
提交評論