初中三年級語文下冊第六單元21曹劌論戰(zhàn)《左傳》第一課時課件

1、曹劌論戰(zhàn)左傳關(guān)于左傳又稱春秋左氏傳，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交等方面的一部編年體史書。作者左丘明，魯國人，春秋時史學(xué)家，與孔子同時，或謂在其前。雙目失明。著左傳、國語。返回上頁 下頁 關(guān)于歷史散文體例歷史散文也稱史傳文，它有國別、編年、紀(jì)傳三體。 國別體：通過各國史事個別獨立地排列載述，以完成對某一歷史進程的敘述。國別體史書有國語和戰(zhàn)國策。國語是以記言為主，兼及記事；戰(zhàn)國策是以記事為主。關(guān)于歷史散文體例編年體：即以時間為經(jīng)，以事件為緯來敘寫史實。它的優(yōu)點是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好；不足是不便于集中而廣泛地描寫人物。春秋左傳和資治通鑒都是編年體。 紀(jì)傳體：即以人物為中心

2、敘寫歷史，為司馬遷所獨創(chuàng)。古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀(jì)傳體。這種體例對后世影響很大。時代背景本書所寫的戰(zhàn)爭是齊魯之間的一次戰(zhàn)爭，因戰(zhàn)場在長勺，故又稱“長勺之戰(zhàn)”。公元前687年，齊國向魯國發(fā)起了一場以強凌弱的戰(zhàn)爭，在魯國生死存亡之際，曹劌挺身而出，他能不能救魯國與水火之中呢？返回上頁 下頁 字音 曹劌（gu） 小惠未徧 （bin） 小信未孚（f） 又何間焉 （jin） 公與之乘（chng) 長勺（sho） 轍（zh） 軾（sh） 遂逐齊師（su） 彼竭（ji）我盈（yng） 望其旗靡（m）對照課下注，疏通文意。解釋加紅色的文言詞（其中加下劃線的課本已有注釋）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹

3、劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！狈祷厣享?下頁 翻譯句子：衣食所安，弗敢專也，必以分人。衣服、食品這些養(yǎng)生的東西，我不敢獨自專有，一定要把它分給別人。犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。用來祭祀的豬、牛、羊、玉器和絲織品，我不敢虛報，一定對神說實話。返回上頁 下頁 翻譯句子：小大之獄，雖不能察，必以情。大大小小的案件，我即使

4、不能明察詳審，一定依據(jù)實情處理。忠之屬也，可以一戰(zhàn)。這是盡了本職的一類事情，可以憑這個條件打一仗。返回上頁 下頁 曹劌論戰(zhàn)譯文（第一段）魯莊公十年春天，齊國軍隊攻打我國。魯莊公準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。曹劌請求接見。他的同鄉(xiāng)說：“應(yīng)是得高官厚祿的人謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說：“有權(quán)勢的人目光短淺，不能深謀遠慮?！庇谑侨耄▽m）拜見（莊公）。曹劌問：“您憑什么應(yīng)戰(zhàn)？”莊公說：“衣服、食品這些養(yǎng)生的東西，我不敢獨自專有，一定要把它分給臣子?！狈祷厣享?下頁 曹劌論戰(zhàn)譯文（第一 段2 ）曹劌回答說：“小恩小惠沒有遍及百姓，百姓是不會聽從的。”莊公說：“用來祭祀的牛、羊、豬、玉器和絲織品，我不敢虛報，一定對神

5、說實話?！辈軇セ卮穑骸斑@點兒小誠意，不能被神信任，神不會賜福的。”莊公說：“大大小小的案件，我即使不能明察詳審，一定依據(jù)實情處理?！辈軇フf：“這是盡了本職的一類事情?？梢詰{這個條件打一仗。打仗時，請允許我跟隨著去?！狈祷厣享?下頁 解釋加紅色的文言詞（加下劃線的課本已有注釋）公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。返回上頁 下頁 離開車轍，落荒而逃。指被擊潰。請你指出“軾”返回上頁 下頁 曹劌論戰(zhàn)譯文（第二段）莊公同他共坐一輛戰(zhàn)車，在長勺作戰(zhàn)。莊公打算擊鼓進軍。曹劌說：“不行。”齊

6、國軍隊敲了三次鼓。曹劌說：“可以了?！饼R國的軍隊被擊潰，落荒而逃。莊公準(zhǔn)備驅(qū)車追趕。曹劌說：“不行?！庇谑窍蛳掠^察齊軍的車轍，又登上車前的橫木了望齊軍，說：“可以了。”于是追擊齊軍。返回上頁 下頁 解釋加紅色的文言詞（第三段） （加下劃線的課本已有注釋）既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！狈祷厣享?下頁 盡翻譯句子：夫戰(zhàn)，勇氣也。作戰(zhàn)，是靠勇氣的。一鼓作氣，再而衰，三而竭。第一次擊鼓振作勇氣，第二次擊鼓勇氣衰落，第三次擊鼓勇氣就消失了。返回上頁 下頁 曹劌論戰(zhàn)譯文（第三段）戰(zhàn)勝了齊軍后，莊公

7、問這樣做的原因。曹劌回答：“作戰(zhàn)，是靠勇氣的。第一次擊鼓振作勇氣，第二次擊鼓勇氣衰落，第三次擊鼓勇氣就消失了。他們的勇氣消失了，我軍的勇氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了他們。齊國是大國，難以預(yù)測，怕有伏兵在那里。我看見他們的車轍混亂，望見他們的旗幟倒下了，所以追擊他們?！狈祷厣享?下頁 肉食者鄙 末能遠謀因請見原曹劌不聽鄉(xiāng)人勸阻一定要見魯莊公，原因是：肉食者鄙。返回上頁 下頁 在魯莊公迎戰(zhàn)齊軍的三條理由中，曹劌最重視哪一條？為什么重視？最重視“小大之獄，雖不能察，必以情”。因為他認(rèn)為這是“忠之屬也”取信于民。返回上頁 下頁 曹劌為什么選擇“齊人三鼓”時進攻？他的解釋是：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三

8、而竭。彼竭我盈，故克之。返回上頁 下頁 “齊師敗績”時，曹劌為什么不讓魯軍馬上追擊？他又是怎么做的？因為他認(rèn)為齊國是“大國，難測也，懼有伏焉”。曹劌下視其轍，登軾而望之。視其轍亂，望其旗靡。返回上頁 下頁 歸納：曹劌論戰(zhàn)“論”了哪些問題？其中最重要的是哪一個？論戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備取信于民；論開始進攻的時機“彼竭我盈”之時；論開始追擊的時機“轍亂旗靡”之時。最重要的是“取信于民”。指的是“小大之獄，雖不能察，必以情”。返回上頁 下頁 肉食者鄙，末能遠謀曹劌請見論應(yīng)戰(zhàn)條件政治上應(yīng)取信于民作戰(zhàn)時知己知彼抓住戰(zhàn)機 戰(zhàn)后總結(jié) 彼竭我盈時：反攻轍亂旗靡時：追擊說說曹劌的人物形象？曹劌：深謀遠慮卓著的軍事才能、

9、曹劌的遠謀1、與莊公談?wù)撉?：有勇氣和正義感 政治上取信于民 2、指揮作戰(zhàn)時 ：戰(zhàn)術(shù)非常成熟 從容不迫、沉著老練 3、與莊公論戰(zhàn)時：闡述戰(zhàn)爭機理 曉喻莊公 魯莊公是個昏君嗎？（一分為二來看）魯莊公也是“肉食者”，也“鄙”。他的“鄙”表現(xiàn)在哪里？衣食所安，弗敢專也，必以分人。犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。不知憑什么迎戰(zhàn)齊軍；公將鼓之。不知什么時候擊鼓進軍；公將馳之。盲目冒進。既克，公問其故。打了勝仗卻不知為什么。返回上頁 下頁 魯 莊 公鄙作戰(zhàn)用劌大膽任用人才自己親自參戰(zhàn)實事求是答問虛心聽取意見戰(zhàn)后問劌不因勝而自喜為真知而求教備戰(zhàn)見劌寫作特點題目為曹劌論戰(zhàn)，文章描寫的重點是什么？文章的內(nèi)容詳略是如

10、何安排的？人物形象是通過什么方法來刻畫的？1 剪彩得當(dāng)，詳略分明。2 人物對比，形象鮮明。 1. 寫戰(zhàn)前的準(zhǔn)備 詳寫 2. 敘交戰(zhàn)的過程 略寫 3. 論取勝原因 詳寫 中心：表現(xiàn)曹劌的“遠謀” 戰(zhàn)略：取信于民 戰(zhàn)術(shù)：把握戰(zhàn)機 詳察敵情詳略得當(dāng) 曹劌論戰(zhàn) 討論 收集古今中外歷史上以弱勝強、以勝多的戰(zhàn)例，了解其中的決定性因素是什么？想一想人心的向背是決定性因素。本文出了一個什么成語？這個成語原義是什么？現(xiàn)在是什么意思？一鼓作氣。原義是第一次擊鼓能振作士氣；現(xiàn)在指趁銳氣足時一舉成事。返回上頁 下頁 古義：古代祭祀用的豬、牛、羊等。今義：放棄或損害一方的利益。古義：案件今義：監(jiān)獄古義：以實情判斷今義：

11、感情古義：盡力做好本分的事今義：忠誠古今異義（1） 犧牲玉帛（2） 小大之獄（3） 必以情 （4） 忠之屬也 積累 運用（5）又何間焉 （6）可以一戰(zhàn)（7）肉食者鄙（8）再而衰 古義：參與 今義：中間，空間或時間古義：可以憑借今義：可能、能夠古義：鄙陋，這里指指目光短淺。 今義：輕視，看不起。古義：第二次。 今義：又一次。五、找出今天仍使用的成語并解釋和運用: 一鼓作氣 轍亂旗靡 彼竭我盈六、根據(jù)所學(xué)詞的詞義,找出能夠進行印證的成語。 示例： “齊師伐我” 師出無名，師出有名 一鼓作氣所向披靡 惡貫滿盈 齊人三鼓望其旗靡彼竭我盈補足下列句子的省略成分肉食者謀之，又何間焉？肉食者謀之，（君）又何間焉？乃入見。（曹劌）乃入（宮）見（莊公）。返回上頁 下頁 補足下列句子的省略成分問：“何以戰(zhàn)？（曹劌）問（莊公）：“（君）何