唱歌 守株待兔的老農(nóng)夫_第1頁
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2守株待兔的老農(nóng)夫 李玫人教版四年級(jí)音樂上冊(cè)守株待兔請(qǐng)同學(xué)們邊聽老師的范唱邊看歌譜,找一找歌譜中有哪些特殊的音樂記號(hào),并思考:這些音樂記號(hào)對(duì)歌曲情緒的表現(xiàn)有什么作用?初步聆聽歌曲3、音樂知識(shí)請(qǐng)同學(xué)們跟著老師唱一唱。倚音記號(hào)用小音符標(biāo)在樂譜的左上方。請(qǐng)同學(xué)們和我一起熟悉樂譜,唱一唱歌曲的旋律。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們演唱第二樂句第一段歌詞,注意前兩小節(jié)要唱得有彈性,后兩小節(jié)要唱得連貫。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟琴演唱第三、四樂句歌譜,注意紅色標(biāo)記處要唱得準(zhǔn)確。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們演唱第三、四樂句第一段歌詞,注意十六分音符處吐字要清晰。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們演唱第五樂句第一段歌詞,注意一字多音的演唱。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第一段歌詞,注意吐字清晰、唱準(zhǔn)倚音和波音。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們隨琴完整演唱歌曲的第二段歌詞,注意反復(fù)跳越記號(hào),以及結(jié)束處的旋律變化。學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們思考:這首歌曲應(yīng)該如何演唱,才能表現(xiàn)出歌曲的詼諧與幽默?學(xué)唱歌曲請(qǐng)同學(xué)們分組進(jìn)行表演。5、歌表演三、小結(jié)你有哪些收獲?謝謝大家!

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