學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得5篇_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得5篇_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得5篇_第3頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模空大學(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得5篇叩寸代楷?!卑l(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了中共中央宣傳部關(guān)于授予海軍航空大學(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體時(shí)代楷模”稱號(hào)的決定,下面是小編分享的學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得,歡迎大家閱讀。學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得i艦載機(jī)飛行教官群體擔(dān)負(fù)培養(yǎng)艦載機(jī)飛行人才任務(wù)以來(lái),始終牢記黨和人民的期望重托,矢志投身艦載機(jī)飛行人才培養(yǎng)事業(yè),以戰(zhàn)領(lǐng)訓(xùn)、為戰(zhàn)育人,探索出一條具有我軍特色的艦載機(jī)飛行人才培養(yǎng)新路,為部隊(duì)培養(yǎng)輸送了一大批艦載機(jī)飛行員。群體中6人榮立一等功、數(shù)十人次榮立二等功,涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全軍備戰(zhàn)標(biāo)

2、兵個(gè)人等先進(jìn)典型。艦載機(jī)飛行教官群體的先進(jìn)經(jīng)宣傳報(bào)道后,在全社會(huì)引起熱烈反響。廣大干部群眾認(rèn)為,該群體的先進(jìn)事跡,深刻反映了全面推進(jìn)新時(shí)代強(qiáng)軍事業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐,鮮明體現(xiàn)了深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略的顯著成效,充分展示了新時(shí)代革命軍人聽黨指揮、奮斗強(qiáng)軍的昂揚(yáng)風(fēng)貌,牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、聚力備戰(zhàn)打仗的時(shí)代標(biāo)桿,忠誠(chéng)使命擔(dān)當(dāng)、矢志為戰(zhàn)育人的突出代表,勇于攻堅(jiān)克難、奮力轉(zhuǎn)型突破的優(yōu)秀榜樣。廣大部隊(duì)官兵表示,要以時(shí)代楷?!睘榘駱?,在黨的旗幟下鑄牢軍魂、賡續(xù)血脈、英勇戰(zhàn)斗,更加深刻理解“兩個(gè)確立”勺決定性意義,不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定Q四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制,聚焦實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo),緊

3、緊圍繞我軍建設(shè)“十四五”規(guī)劃布局謀劃和推進(jìn)工作,堅(jiān)持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快構(gòu)建新型軍事人才培養(yǎng)體系,以頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,為實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)、把人民軍隊(duì)建設(shè)成為世界一流軍隊(duì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得2個(gè)奇冷的冬日,國(guó)產(chǎn)麻15艦載機(jī)首次在遼寧艦成功降落,人民海軍航空兵,實(shí)現(xiàn)由岸基向艦基的歷史性突破。冬去春來(lái),年復(fù)一年,海軍航空大學(xué)某基地的飛行教官們,扎根渤海之濱,探索奮飛之路,為戰(zhàn)教人,放飛了一批又一批中國(guó)艦載機(jī)飛行員。他們,見證人民海軍向海圖強(qiáng),走進(jìn)深藍(lán)

4、。每一次從岸基起飛,一拉桿,教官們就能看到,機(jī)場(chǎng)旁邊的烈士陵園里,蒼松翠柏,新枝漸發(fā)。教官們說(shuō),這,就是血脈傳承。艦載機(jī),是航母的核心戰(zhàn)斗力,是人民海軍的新型作戰(zhàn)力量。世界航母發(fā)展已有百年,中國(guó)艦載機(jī)事業(yè)剛剛起步。要培養(yǎng)優(yōu)秀的艦載機(jī)飛行員,先要有優(yōu)秀的飛行教官。孫寶嵩、王_楊勇、艾群、曹先建一批從全軍遴選出來(lái)的優(yōu)秀飛行員,在極其艱苦的條件下,悄然入駐某軍用機(jī)場(chǎng)。在這里,被美譽(yù)為飛鯊”勺殲-15戰(zhàn)機(jī)映著地平線上的紅日。孫寶嵩至今還記得那一天,他換上病號(hào)服,等待著最后的體檢選拔。剛剛打開病房的電視機(jī),就看到了戴明盟在遼寧艦上成功著艦的消息?!拔矣X得,這才是我的終極夢(mèng)想?!币殉蔀榛厮玖顔T的孫寶嵩說(shuō)

5、,他曾有過(guò)很多夢(mèng)想,第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)刑警,考上炮兵學(xué)院后想當(dāng)一名炮兵指揮員,成為飛行員后還想當(dāng)試飛員,去飛最好最新的國(guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)。直到選拔艦載機(jī)飛行員,孫寶嵩發(fā)現(xiàn),他的夢(mèng)想到了升華的時(shí)刻。當(dāng)孫寶嵩決定要做一名刀尖舞者時(shí),師長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)了一句話:“去吧,要是年輕20歲,我也要去試試?!弊鲆幻都馕枵?,而且是領(lǐng)舞“飛鯊”,幾乎是所有飛行教官挑戰(zhàn)自我的理由。來(lái)基地前,王和楊勇已經(jīng)有上千小時(shí)的三代戰(zhàn)斗機(jī)飛行,孫寶嵩還是空軍首屆金頭盔”獲得者。改飛艦載機(jī),意味著一切從零開始。與戰(zhàn)斗機(jī)飛行不同,艦載機(jī)飛行難在起降,最難在降。航母上,可供飛行員選擇的有效著艦區(qū)長(zhǎng)度只有約36米,而國(guó)產(chǎn)殲C15載機(jī)的機(jī)身長(zhǎng)度就有20多

6、米。業(yè)內(nèi)有句行話:再優(yōu)秀的飛行員,也不可能在沒有著艦指揮官的幫助下,成功降落。王_回憶那一年多的脫胎換骨,是一種重生。這位來(lái)自“??招埴棃F(tuán)”勺優(yōu)秀飛行員,來(lái)到基地后也要從飛模擬機(jī)入手,用新的肌肉記憶替代原先的訓(xùn)練成果?!帮埩吭谠黾樱w重卻在減輕。”王_說(shuō),休息時(shí)間除了鍛煉身體,就是飛模擬機(jī)。若沒有信念領(lǐng)航,很難浴火重生。楊勇還記得中國(guó)第一位著艦成功的飛行員戴明盟給大家立下的規(guī)定:我們的艦載機(jī)飛行員,一定要自己飛上航母!在這條軍規(guī)下,楊勇和戰(zhàn)友們都沒有事先走上航母熟悉跑道,而是夜以繼日在陸上苦練精飛。楊勇先后完成了晝間、夜間的著艦資質(zhì)認(rèn)證,成為同時(shí)具有晝夜資質(zhì)的艦載機(jī)教官。自己先行先試,試出經(jīng)驗(yàn)

7、再帶教學(xué)員。中國(guó)艦載機(jī)飛行教官群體憑借赤膽忠誠(chéng),逐步構(gòu)建起從岸基到艦基、從理論到實(shí)踐的人才培養(yǎng)體系。當(dāng)艦載機(jī)尾鉤順利掛住了遼寧艦的第二根攔阻索后,楊勇第一次去了航母上的餐廳,吃上了加人尾鉤俱樂部”后的第一頓航母午餐。學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得3當(dāng)我國(guó)第二艘航母完成首次海上試驗(yàn)任務(wù)后,航母建設(shè)發(fā)展進(jìn)入加速期,規(guī)?;囵B(yǎng)艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員迫在眉睫。任務(wù)加重,規(guī)模擴(kuò)大,周期縮短,課目增多。飛行教官團(tuán)隊(duì)打破固有模式,邊組建邊開飛,邊實(shí)踐邊探索,不斷刷新飛行極限、保障極限、帶教極限、空域利用極限。教官梁李彬帶著飛行學(xué)員曲坤升空,他們的飛行課目是“晝間雙機(jī)低空山谷飛行訓(xùn)練高度160米,一

8、群大雁迎面而來(lái),梁李彬修改坡度,成功避讓過(guò)去。誰(shuí)曾想到,后面還有一只追逐大雁的鷹,直接撞了上來(lái)。座艙玻璃被鷹擊碎的瞬間,梁李彬被強(qiáng)風(fēng)壓制在座椅靠背上。“什么也看不見,什么也聽不見。后艙以為我昏迷了,我也以為他昏迷了?!绷豪畋蛘f(shuō),下意識(shí)要把飛機(jī)拉起來(lái),否則最多秒就要撞山。勇者敢于無(wú)畏,是基于技術(shù)的精湛。當(dāng)確認(rèn)飛機(jī)狀態(tài)良好后,梁李彬放棄跳傘的念頭,他要把飛機(jī)帶回來(lái)。驚心動(dòng)魄12分鐘,梁李彬通過(guò)手勢(shì)告訴趕來(lái)的僚機(jī):我要飛回去,我要下降高度,我要放起落架在塔臺(tái)、僚機(jī)、前艙和后艙的密切配合下,梁李彬駕駛著敞篷飛機(jī)”成功著陸。按慣例,梁李彬給已經(jīng)懷孕的老婆報(bào)了個(gè)平安。電話中,他輕描淡寫地跟老婆說(shuō)了一句:“

9、今天被鳥撞了”掛斷電話,又像沒事一樣去了食堂吃飯。除了眼球上掛著血絲,看不出他剛與死神擦肩。勇者無(wú)畏,使命使然。當(dāng)年與張超同宿舍、帶著張超遺物著艦的艾群,已經(jīng)成為出了名的鐵面教官。按他的話說(shuō),飛行員想在他這里拿到滿分分,只有兩次機(jī)會(huì):第一次和最后一次著艦。前者是為了鼓勵(lì),后者是為了留個(gè)紀(jì)念。學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得4深秋渤海,遼寧艦破浪前行。當(dāng)艦載機(jī)進(jìn)入進(jìn)近航線,“刀尖上的舞者”要在短短數(shù)十秒內(nèi)完成上百個(gè)動(dòng)作。4道攔阻索橫跨寬闊的甲板,如同一個(gè)個(gè)等待登臨的“絕頂”。敢為天下先、敢啃硬骨頭,在成千上萬(wàn)次的探索與實(shí)踐中,中國(guó)海軍艦載機(jī)飛行教官合力書寫出一份艦載機(jī)飛行人才培養(yǎng)的

10、“中國(guó)答案”生死相依追求卓越“綁上同一根登山繩,即便拉著、推著,甚至托舉著也要一起翻越那座高峰“耳邊乳的一聲,巨大的氣流瞬間就灌了進(jìn)來(lái),把我死死頂在座椅上,飛機(jī)劇烈抖動(dòng)”那一刻,是飛行教官梁李彬第一次遭遇特情,難免緊張?!翱晌冶仨氀杆倮潇o下來(lái),機(jī)艙內(nèi)還有學(xué)員。這個(gè)時(shí)候,我慌了他就會(huì)更慌!”那一天,梁李彬正帶領(lǐng)學(xué)員曲坤在山谷間展開低空飛行訓(xùn)練。一個(gè)轉(zhuǎn)彎過(guò)后,鳥群突然出現(xiàn)在戰(zhàn)機(jī)上方。他們緊急調(diào)整飛機(jī)姿態(tài)進(jìn)行避讓,一只落單的鳥還是迎面撞上了戰(zhàn)機(jī)。“砰”勺一聲響,座艙蓋被撞出巨大的缺口,近80%的面積受損。梁李彬連續(xù)大聲向塔臺(tái)指揮員。然而,氣流聲蓋過(guò)了通話聲,他只能通過(guò)僚機(jī)飛行員的手勢(shì)接收指揮員的指令

11、?!拔液颓づο蚯肮恚M量減小氣流阻力”帶桿、收油門、減速,一系列操作一氣呵成。此時(shí),高度只有160米,機(jī)翼下方就是居民區(qū),四周則是高低起伏的山峰。塔臺(tái)指揮果斷、僚機(jī)緊緊相隨、學(xué)員配合默契,梁李彬一邊保持飛機(jī)狀態(tài),一邊不斷向外觀察,完成近百次零失誤操縱,最終成功著陸?!爱?dāng)時(shí),我非常擔(dān)心曲坤會(huì)忍不住進(jìn)行彈射。他要是彈射了,我也會(huì)跟著被彈出去”回想當(dāng)時(shí),梁李彬最欣慰的是,學(xué)員與教官間托付生命的信任?!榜{駛艦載機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)格外嚴(yán)苛,可以說(shuō)是飛行事業(yè)的珠穆朗瑪峰。我們和學(xué)員就是綁上同一根登山繩,即便拉著、推著,甚至托舉著也要一起翻越那座高峰?!焙\姾娇沾髮W(xué)某基地司令員孫寶嵩深有感觸地說(shuō),“為了航母事業(yè)

12、,我們不能輕易放棄任何一個(gè)人?!迸囵B(yǎng)艦載機(jī)飛行員,是一條光榮的荊棘路”:新的體系、新的領(lǐng)域、新的戰(zhàn)場(chǎng)在飛行教官們面前,有太多的“空”要填,有太多的“路”要走。只有把困難踩在腳下、把生死置之度外,嘔心瀝血、甘為人梯,才能托舉越刀尖上的舞者”逐夢(mèng)海天的天梯。個(gè)午夜,自詡掌握快速入睡法”勺飛行教官艾群失眠了。一閉上眼睛,一名學(xué)員在落向黑區(qū)叩寸推桿加油門猶豫不決的樣子,就像一根朿1“扎進(jìn)”艾群的腦海。因?yàn)檠鼈@名學(xué)員的改裝進(jìn)度落后于同批次學(xué)員,對(duì)艦載飛行的理解也有所欠缺。艾群專門為他繪制了改裝路線圖,讓他的成長(zhǎng)逐步進(jìn)入快車道”。可這次,他又遇到了新難題。艾群猛然坐起,決定去找他問(wèn)清楚緣由?!皯?zhàn)機(jī)攻角

13、一大,就總想把桿位保持住,不敢推出去?!闭业絾?wèn)題根源,艾群跑回宿舍拿出飛機(jī)模型,邊模擬、邊解釋,直到這名學(xué)員認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,艾群才如釋重負(fù)地松了口氣。受老教官們的影響,年輕飛行教官?gòu)堄盍脸3?huì)熬夜觀看學(xué)員的飛行視頻,分析飛行曲線,飛行結(jié)束后還會(huì)拉著他們一對(duì)一輔導(dǎo),復(fù)盤每一個(gè)架次。講評(píng)室、宿舍、餐廳、退場(chǎng)車都能看見張宇亮為學(xué)員講評(píng)的身影?!皩幙勺约豪埸c(diǎn),也不能漏掉一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。”這是成為飛行教官以后,張宇亮逐漸養(yǎng)成的職業(yè)習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)代楷??沾髮W(xué)某基地艦載機(jī)飛行教官群體心得樣每一名合格的艦載機(jī)飛行員,都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的高光時(shí)刻。在基地,如果飛行員圓滿完成所有訓(xùn)練課目,成功取得著艦資質(zhì),就會(huì)享受一

14、個(gè)獨(dú)特的慶典:冷餐會(huì)。飛行員可以邀請(qǐng)自己生命中最重要的人出席見證,比如父母、愛人、兒女、高中的班主任老師還可以享受鮮花、掌聲和擁抱?!澳且豢?,是艦載機(jī)飛行員一輩子的榮耀?!碑?dāng)聽到政治委員的呼點(diǎn),加入艦載機(jī)飛行員序列的時(shí)候,“90后”教官徐璨覺得,自己就是渤海灣最帥的人。為了這樣的夢(mèng)想和榮光,短短幾年時(shí)間,一批390后”飛行員充實(shí)到了艦載機(jī)教官團(tuán)隊(duì)。從0”到“1”再?gòu)摹?到“N”,“70后”領(lǐng)銜,“80后咖持,“90后”踏浪而來(lái),三代人共同俯瞰機(jī)翼下壯美的海岸。老中青三代人才梯隊(duì),一樣單純、冷靜、執(zhí)著,承擔(dān)著職業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),還有兩地分居和遠(yuǎn)離城市煙火,又渴望去作戰(zhàn)部隊(duì)建功立業(yè)。不同的,只是歲月留在臉龐上的痕跡。作為教官團(tuán)隊(duì)里為數(shù)不多的“70后”之一,飛行教官祝志強(qiáng)每次升空,都會(huì)忍不住看一眼繁忙的港口,那來(lái)之不易的欣欣向榮。在祝志強(qiáng)看來(lái),今天還遠(yuǎn)不到談成就的時(shí)候,中國(guó)艦載機(jī)事業(yè),需要幾代人前赴后繼。王_也這樣認(rèn)為,自從來(lái)了基地,他就在房間里掛了一幅字:“征途漫漫,惟有奮斗”?!?0后”羅胡立丹,已經(jīng)是一名出色的航母艦載機(jī)著艦指揮官,也就是航母甲板上的C位”:LSO。由他摸索和最終形成的著艦指令體系,更加簡(jiǎn)潔且符合中文發(fā)音習(xí)慣。在下降的過(guò)程中,如果能在無(wú)線電中聽到羅胡立丹發(fā)來(lái)保持Q的口令,那就說(shuō)明

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