四、綜合性學習(定)

1、質(zhì)疑復備義混致第四部分綜合性學習第一章遨游漢字王國【師生互動，典例精析】例1:啄木鳥門診（改正下面一段話中的錯別字，把正確的字寫在橫線上）星其天，我或爸爸一起去公圓完，新嘗了許多鮮花，還看了許多又趣的動物猴子、胡里、老虎、大像解析這句話中有多處用錯字現(xiàn)象。其中“星其天一期，公圓完一園、玩,新嘗-欣賞，又趣-有趣，胡里-狐貍，大像-大象，都是因為音近、誤。要求學生在答題時要先解其意，才能正確找出用錯了的漢字。答案期園玩欣賞有狐貍象;例2:下面是某中隊深入街頭巷尾，調(diào)查街頭廣告、標語牌錯別字的情況。請根據(jù)這張表格發(fā)表你的看法。調(diào)查單位調(diào)查總數(shù)街頭錯別字情況錯字錯字錯字錯字四二中隊583754（1）

2、根據(jù)上面的調(diào)查表談談你對街頭錯別字的看法。（2）請你為消滅街頭錯別字提幾條建議。（兩條以上）解析完成此類題首先要對調(diào)查數(shù)據(jù)進行認真分析，抓住問題的主要方面，然后有針對性地談出自己的看法。例如從這張調(diào)查表上看出：當今街頭上的標語廣告錯別字現(xiàn)象是比較嚴重的，約占調(diào)查總數(shù)的32.8%,這與城市文明建設是很不協(xié)調(diào)的。答案（1）在社會文化飛速發(fā)展的今天，街頭錯別字現(xiàn)象卻屢見不鮮，嚴重影響了市容市貌，這是一種文字垃圾。（2城管和文化部門應加強打擊街頭錯TOCo1-5hz別字的力度；成立街頭文字義務監(jiān)督員隊伍；加強宣傳工作，樹立正確的輿論導向。丨【達標訓練，鞏固雙基】i一、填空:1、是第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文

3、的人。j2、古代著名書法家、。3、漢字的演變由甲骨文）t（）t（）t（）4、甲骨文盛行與時期。：二、猜猜我是誰（猜字謎）1、一人往在山旁邊，從來沒有見過面。（）:2、三面有墻一面空，一個小孩坐當中。（）丨3、一只小帆船，載著一粒米，向東又向西，不知到哪里。（）4、高爺爺?shù)念^，李爺爺?shù)哪_，鄭爺爺?shù)亩?。i三、我能寫出諧音（在括號里寫出諧音）；1、老虎拉車敢（）:2、膝蓋上釘掌一題（）太遠|3、騎自行車下坡一（）都不睬（）：質(zhì)疑復備二四;傳會填空創(chuàng)造了文字。:2、是第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人。3、東漢改進了造紙技術。五、我能用修改符號改正下面句中的錯別字和不規(guī)范的字：1、你把這到提在做一篇。:2、

4、撥河比棲開始了，運動圓使勁往自己這邊拉，3、我沒天放學回家，總是要先做完工課，在出去完要。4、我們從小就應該有克苦專研的精神。六、我能給下列的字選擇正確的解釋道：道路水流通行途徑拉拉隊不仃地喊：加由，加右！”用語言表示情感以為、認為1、我們要培養(yǎng)自己能說會道的能力。2、這件事是我不對，我向你道歉。3、這條高速公路有六個車道。（）4、他做事頭頭是道，讓全班同學佩服。5、今天的50道口算題，我全做對了。9七、猜下面的字謎。方向、法、道理量詞道德說運動會上都有它。（富有窮沒有，里有外沒有,）畫有字沒有，魚有鳥沒有。（)八、選詞填空。;留言格言諾言*誓言預言名言忠言謊言臨走時寫下要說的話叫（)含有教育

5、意義的話叫（)誠懇勸告別人的話叫（)宣誓時說的話叫（)意義深刻廣為流傳的話叫（)預見未來的話叫（)應允別人的話叫（ifil)虛假不實的話叫（)九、歇后語看臺。老虎的屁股-（)八仙邊海（)外甥打燈籠-（)徐庶進曹營-（)泥菩薩過河-（*)小蔥拌豆腐-（)十、請幫我們找找家，排排號?。ò严铝腥宋锇疵鴼w類）。4、王熙鳳5、諸葛亮1、紅孩兒2、劉備3、豬八戒7、劉姥姥8、曹操9、武松10賈寶玉11唐僧12孫權周瑜15、魯智深16、美猴王*西游記*三國演義水滸傳紅樓夢下面是關于動物的妙喻，:替罪羊-寄生蟲:孺子牛6林沖、13、林黛玉14、(1)(2)(3)(4)請你用直線將左邊的動物與右邊比喻的人連起

6、來。比喻恩將仇報的人比喻代人受過的人比喻兢兢業(yè)業(yè)的人千里馬比喻依附別人的人中山狼比喻出類拔萃的人十二、考考你：1、解放前，國民黨的一家報紙準備刊登一則新聞，標題是匪首賀龍昨日被活捉槍斃?！币晃痪幘冊诰幐鍟r，有意在被”字前面加了個又”字，便成了匪首賀龍昨日又被活捉槍斃?！闭垎栠@一改妙在何處？2、某書店要在店內(nèi)醒目的地方掛一個條幅，條幅上寫一句格言。請你把自己認為合適的格言寫出來，并說說你為什么選它？十三、課文片段閱讀丨我寫作的時候，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活波可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉快你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展身

7、體，去不受拘束地享受自己的歡樂。；、文中的它們”指2、我寫作的時候，為了什么而動情？十四、寫法學習與運用:通過這段的綜合性學習，你一定有很多感受和收獲吧！請你小結(jié)一下造成寫錯別字的原因，今后如何防止寫錯別字的方法?！痉答仚z測，提升能力】-、猜字謎（）（）（）1、主動一點。（）2、一勾殘月帶三星。3、你一半，我一半。（）4、一口咬掉牛尾巴。5、三面有墻一面空，一個小孩坐其中。（）6、左邊不出頭，右邊不出頭，不是不出頭，就是不出頭。二、接一接，把歇后語補充完整。1、丈二和尚一一3、八仙過海一一5、外甥打燈籠一一三、改一改1、把下面廣告語中的錯別字改過來。無可替帶（）默默無蚊（）志在筆得（）一明驚人

8、（）2、張飛穿針一一4、大蔥拌豆腐一一6、梁山泊軍師一一鱉來無恙（）騎樂無窮（）2、把你調(diào)查的生活中、學習中最常見的錯別字填寫在表格中。質(zhì)疑復備序號正確字錯別字出錯原因分析:四、講一講把你知道一個關于漢字的故事(來歷、趣事)講給老師聽一聽。五、短文閱讀:一字毀千軍193；5年5月初，蔣介石與馮玉祥、閻錫山在中原展開大戰(zhàn)。馮玉祥和閻錫山為了更好地聯(lián)合討蔣，曾商定雙方部隊在河南北部的沁陽會師，以集中兵力殲滅駐守在河南的蔣軍。但是不幸的是，在擬定作戰(zhàn)命令時，馮玉祥的一名作戰(zhàn)參謀把沁陽”的沁”多寫了一筆，成了泌陽”。碰巧河南南部就有個泌陽，不過這個地方與沁陽有千里之遙。馮玉祥的部隊接到命令，匆匆趕往泌

9、陽，結(jié)果貽誤戰(zhàn)機，錯過了聚殲蔣軍的有利時機，使蔣軍獲得了主動權。在近半年的中原大戰(zhàn)中，馮、閻:聯(lián)軍處處被動挨打。一字之差，最終導致馮、閻聯(lián)軍在中原戰(zhàn)場的全面失敗。:1、寫出下面詞的近義詞：貽誤()殲滅()擬訂()2、一字之差的結(jié)果怎樣？六、強化閱讀唐伯虎題詩賀壽明代著名的畫家唐寅，字伯虎，也是個有名的書法家、文學家、能詩擅文,很有才華。有一次，有一個富貴人家的老太太慶壽，兒孫們?yōu)樗髷[筵席，遍請賓客。唐伯虎是個有名的才子，也被請了去。席間，客人們紛紛向老太太祝壽。有的向她敬酒，有的讓菜，有的祝她壽比V南山，福如東海，有的祝萬事如意，兒孫興旺老太太看到熱鬧的場面，聽到這吉祥的話語，也高興得合不上

10、嘴。后來，有人提議請?zhí)撇⑾壬魇踪R詩，眾人紛紛說好。還沒有等唐伯虎表示同意，老太太的兒子已示意家人把筆墨紙硯捧了過來。唐伯虎覺得卻之不恭，就只好命家人把筆墨紙硯放在面前。筵席間展不開紙，唐伯虎就讓家人提著展開。唐伯虎略一思索，就飽蘸濃墨在紙上寫了出來。眾人紛紛圍過來看，一看寫出來的一句卻是：這個婆娘不是人，”都大驚失色，兒孫們也憤憤不平。唐伯虎看眾人驚慌失措的樣子，他卻不慌不忙地微微含笑，接著寫出第二句：九天仙女下凡塵。大家一看，都轉(zhuǎn)怒為喜了。第一句寫出，大家都不敢念出來；第二句一出,大家都大聲讀了出來。老太太聽了也笑逐顏開。兒孫個個都是賊，”這熱烈唐伯虎看了眾人狂歡的場面，又寫出了第三句：

11、的場面想潑了幾缸冷水，一下子凍了下去。眾人一看，禁不住勃然大怒，兒孫們更是怒不可遏，老太太看這景象，禁不住唉聲嘆氣起來。唐伯虎輕輕一念了一句：偷得蟠桃奉至親?！北娙擞制祁仦樾α?。兒孫們也殷殷地端過酒來對唐伯虎表示感謝。唐伯虎接過酒水來，滿滿地干了一杯，揮筆寫出第四句詩。眾人紛紛向唐伯虎表示祝賀，贊賞這首詩寫得好，寫得不凡。文似觀山不喜平嘛！”一位老先生說：唐伯虎這詩真是波讕起伏，奇峰突出！好！好！”眾人也都說好。擅長（shdnsdn）2、寫出下列詞語的近義詞:富貴（）思索（）筵席（ydiyd）（16分）殷勤一一（蘸墨(zdzhdn)3、唐伯虎寫詩時，有幾次氣氛緊張，原因是什么？找出文中的原句來

12、（24分）【矯正回授，反思教學】【基礎回扣，自主復習】主要內(nèi)容回扣：第二章走進信息世界1.走進信息世界分為兩個板塊:寫簡單的研究報告。信息傳遞改變我們的生活利用信息,1、用“倚加粗的字選擇正確的讀音：（18分）TOCo1-5hz2古代社會傳遞信息的方式：飛鴿，烽火，快馬，暗號，手語，書信，旗幟,驛傳，狼煙，燈光等。丫3現(xiàn)代社會傳遞信息的方式：報刊，電視，網(wǎng)絡，手機，郵寄，廣播，電子郵件等。4我們可以通過閱讀書籍報刊、上網(wǎng)瀏覽、調(diào)查訪問等途徑獲取資料。；5研究報告分為這四個部分：問題的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論。：6我們要經(jīng)常瀏覽報紙、雜志、書籍，關注感興趣的信息，隨時保存有價值的

13、信息，嘗試建立自己的信息庫，如剪報本、資料卡，并經(jīng)常對收集到的信息進行分類、整理，以便今后查找。7通過這次綜合性學習，我的收獲與體會是：信息傳遞越來越方便、快捷了。而且容量更大了，速度也更快了。爺爺說，他們小時候家里外寄信靠騎馬來傳送，后來郵信靠交通工具來傳輸，往返一個信件就要一個小時。電話出現(xiàn)以后，方便了許多，但電話費很貴的?，F(xiàn)在，家里有了電腦，坐在計算機前就可以聯(lián)系世紀各地的友人，而且免費郵寄。1【師生互動，典例精析】:例1:國慶節(jié)快到了，學校要進行黑板報比賽，班主任讓你負責組織同學們辦1一期以慶祝國慶節(jié)為主題的黑板報，你打算怎么辦，請分條寫出你的計劃步驟。1解析這道題是考查學生開展活動的

14、計劃性，計劃是實踐活動成功的保證，:要根據(jù)活動內(nèi)容制定，且條理清晰，要有可行性。寫計劃書要有一定的格式。格1式分標題和正文兩部分。標題要寫清什么單位、開展的是什么活動。正文寫清“什1質(zhì)疑么時間”“做什么”“怎么做”以及“由誰做”，也可以把要做的事逐項列出，看起來清楚明了。答案:“慶國慶”黑板報比賽活動計劃組長：（略）組員：（略）時間：（略）地點：（略）活動內(nèi)容：慶國慶”黑板報比賽活動過程：一、選定國慶節(jié)的材料；:二、黑板報版面設計；:三、圖文分工四、審核展示方法：張貼、評比分工：（略）例2：9月10日是教師節(jié)，作為學生的你，是否想用短信來表達對老師的祝福呢？請把你要編寫的心里話寫下來吧！!解析

15、r在信息時代，短信已經(jīng)成為向他人傳遞祝福的重要方式。寫短信要注意表達自己的心聲，讓收信者感受到你的真情。短信應以輕松、自由、活潑為主，切忌語言過長。答案花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我最能體會：慈祥是愛，嚴厲是愛，充滿希望，充滿關懷！在教師節(jié)來臨之際，我祝您永遠快樂，永遠年輕！例3：下面是某調(diào)查小組對全班課桌情況進行調(diào)查得到的數(shù)據(jù)表，請根據(jù)這張表格寫一一份研究報告，發(fā)表你的看法。解析這是一道根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行總結(jié)分析的實踐題。完成此題應首先對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，進而得出結(jié)論，然后寫一份簡單的研究報告，來發(fā)表自己的看法。撰寫報告時一是要注意報告的格式，二是要聯(lián)系自己的生

16、活實際，鮮明地表達自己的觀點。答案關于課桌情況調(diào)查結(jié)果的研究報告從這張調(diào)查表中可以看出這個班級損壞課桌的現(xiàn)象較為嚴重，而且具有普遍性。我們班級的某些同學也有在課桌上隨意涂畫的行為。我感到愛護自己的課桌是一個學生行為文明的重要標志。連自己朝夕相伴的課桌都不愛護，那么，就很難養(yǎng)成一種愛護公物的好習慣。我們要從自身做起，堅決杜絕這種不良行為。*【達標訓練，鞏固雙基】、讀拼音，寫詞語。*fg：y()火jiech()站mgshu()名y1t警li()do搶（）()憬奴（）(）天、把詞句補充完整。平（）無事故（）重演夢想成（)(）兵不動:長途（）涉繪（）繪色心急如（)-（）千丈:（）良藥利于病，（）逆耳利

17、于行；海內(nèi)存知己，（）若比鄰。三、讀文填空。1.烽火戲諸侯一文告訴我們：2“我們勝利了”一文告訴我們：。質(zhì)疑復備裝在瓶子里的信一文告訴我們：TOCo1-5hz寫研究報告時，獲取資料的途徑有：（j。）研究報告的格式一般為：（。）四、填表。時代信息傳遞方式評價遠古口耳相傳或借助器物古代驛差長途跋涉近代用交通工具的郵政系統(tǒng)現(xiàn)代電話、電報當代計算機網(wǎng)絡【反饋檢測，提升能力】-、下面是噪音與人體健康關系的統(tǒng)計說明，閱讀表格，回答問題。音里（分貝）噪音情況與人體健康的關系40-60般說話的聲音不影響人體健康6080相當于一臺打印機或一臺割草機發(fā)出的聲音人的心血管將受到傷害80100相當于一輛從身邊駛過的卡

18、車或電鋸發(fā)出的聲響會對人的聽力造成很大傷害100120相當于迪斯科舞廳、隨身聽戰(zhàn)斗機發(fā)出的聲響嚴重影響人們的聽力，人們難以忍受，身心受到傷害120以上相當于爆破及有些打擊樂發(fā)出的聲響會失眠、心慌、精力無法集中，健康將會遭受極大傷害1、根據(jù)表格內(nèi)容，用一句話概括噪音與人體健康的關系。:2、在生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些噪音？對于降低噪音污染，你有什么建議請寫一條。二、到大自然中去尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天的特點記一記、畫一畫、照一照；到圖書館或信息網(wǎng)上去尋找春天，搜集描寫春天的古詩、兒歌、圖片；到大詞典中去尋找春天，摘寫帶有“春”的成語。走一走、看一看、查一查，你會發(fā)現(xiàn)“春天”的信息非常多。把獲得的信息整理一下

19、，分門別類，全班交流。:1、春天的特點：2、春天的古詩：3、帶“春”的成語：4、春天給你的感受：【矯正回授，反思教學】五、綜合應用：1、“負荊請罪”的“荊”字我不認識，那么我應該用（）查字法來查。A.音序查字B.部首查字法C.數(shù)筆畫查字法D.隨便哪一種2、完璧歸趙中的“完”的意思是（)質(zhì)疑質(zhì)疑備，沒有了B做成，了結(jié)C完整D交納3、神機妙算中的“算”的意思是（）A.核算，計算B.打算，計劃C.作為，當做D.總算4、“意思”:在下列各句中和其它三句意義不一樣的一組是（A.這個詞的意思我懂了。B.你說的這句話是什么意思？*C.這本書可有意思了！D.只有多讀幾遍，才能明白課文的意思。5、我們要珍惜現(xiàn)在

20、來之不易的學習機會，不能辜負革命先烈們的（A.盼望C愿望是一次B.嚴格C.嚴峻B.渴望6、完成這項任務對我來說，A.嚴厲7、給這個句子選擇合適的關聯(lián)詞（“這篇文章（）字數(shù)不多，（A.雖然”但是”C.不但”而且”D期望:）的考驗。D嚴肅。）內(nèi)容豐富，算得上是一篇佳作。B因為”所以”D.不是”就是”）D.望梅止渴）D.望梅止渴）8、下列不是出自于寓言故事的成語是（揠苗助長B.葉公好龍C.鄭人買履9、與“暮色”對仗最為工整的詞是（清晨:B.朝陽C.朝霞D.朝暉10、臥薪嘗膽這個故事出自于（*司馬遷史記B.司馬光資治通鑒C.孔子論語D.司馬遷春秋*11、“這件事你不能不做?！边@句話的意思是（）你不能做

21、。B.你一定要做C.你可以不做。D.你不可以做也可以不做12、下列句子中沒有語病的一組是（A.獅子是一種非常猛烈的動物。B.小強和小明聊天，他告訴了他許多心里話。C.吳廠長介紹許多陳師傅的先進事跡。D.對于未來，我的內(nèi)心充滿了希望。13、下列句子不屬于比喻句的是（:A.落在電線上的燕子，就像是五線譜上的音符。秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。A小興安嶺是一座巨大的寶庫。他的身子還是那么單薄，像是生病的樣子。14、“這個問題他沒有完全搞清楚。”這句話的意思是說（）A.這個問題他一點兒都不懂。B.這個問題他懂了一點兒。C.這個問題還有一點兒不懂。D.這個問題他都懂了。:15、下列句子不是比喻

22、句的一句是（）魚兒好像睡著了一樣。B.河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢。C.清華大學是工程師的搖籃。D.昆明湖仿佛一塊無瑕的翡翠。16、下列作品中，作者、朝代、作品相一致的是（A紅樓夢一一清朝一一施耐庵儒林外史一一清代一一吳光耀C西游記一一明代一一吳承恩D.水滸傳元末明初羅貫中17、下列課文與作者對應有誤的一項是（）。A、竊讀記林海音B、小橋流水人家謝婉瑩C、松鼠布封D、落花生許地山18、下列詩句出處有誤的一項是（）A、B、C、D19、A、A、B、C、D19、A、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親一-“自在飛花輕似夢，無邊絲細雨細如愁”“春草明年綠，王孫歸不歸”“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”下列課

23、文與作者對應有誤的一項是（“精彩極了”和“糟糕透了”唐王維九月九日憶山東兄弟北宋秦觀浣溪沙唐I杜甫山中送別清龔自珍已亥雜詩之）美國作家巴德舒爾伯格B、毛主席在花山翟志剛C、走遍天下書為侶英國作家尤安.艾肯D梅花魂李小雨20、下列詩詞與作者對應有誤的一項是（）A、秋思唐張籍B、長相思清納蘭性德C、泊船瓜洲唐王安石D、七律.長征毛澤東21、彝（）器指的是（）A、古代樂器的通稱B、古代青銅器中禮器的通稱C、彝族的兵器D、古代青銅器中兵器的通稱TOCo1-5hz22、清朝的王懿榮發(fā)現(xiàn)的甲骨文是指（）:A、殷商時代書寫、刻畫在獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。:B殷商時

24、代書寫、刻畫在龜甲的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。:C殷商時代書寫、刻畫在龜甲或獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。:D漢朝時代書寫、刻畫在龜甲或獸骨上的文字。是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字。：23、漢字的演變過程正確的排列順序是（）A、甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書:B金文、甲骨文、小篆、隸書、楷書、草書、行書:C甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書:D甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書-24、“五嶺逶（wei）迤（yi）騰細浪”中的五嶺是指（）：A、五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、

25、騎士嶺、大庾嶺的總稱。：B五嶺：即越城嶺、秦嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。丨C五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。D五嶺：即越城嶺、都龐嶺、烏蒙嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。:25、紅軍長征經(jīng)過的11個省的正確順序是：從江西出發(fā)，經(jīng)過（）,最后到達i陜西。A、廣東、福建、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅:B福建、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康、甘肅:C福建、廣東、廣西、湖南、貴州、四川、云南、西康、甘肅1質(zhì)疑D、備福建、廣東、湖南、廣西、貴州、:26、下列對課文文體說法不正確的是（A新型玻璃是一篇說明文。B、C小苗與大樹的對話是一篇童話。絕古詩。:27、季羨林曾說過“三貫通，這才是A、東西貫通、南北貫通、上下貫通。出C東西貫通、古今貫通、文理貫通。28、拳打鎮(zhèn)關西和倒拔垂楊柳的好漢是A、林沖29、稱為美髯公的好漢是（A、關勝云南、四川、西康、甘肅）落花生是（訪談錄）D、篇借物喻人的敘事散文。秋思是一-首寓情于事的七33343843B、花榮C、魯智深）B、秦明C、孫立30、智撲擎天柱的好漢是（A、燕青B、林沖31、叫做急先鋒的人物是（A、楊志B、李逵21世紀的青年”B、