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1、PAGE PAGE 9 哈爾濱市中小學(xué)法制教育優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計申 報 表姓 名劉鳳霞性別女年齡44教齡22學(xué) 校哈爾濱市呼蘭第六中學(xué)學(xué)科歷史年級高一課 題新中國的政治建設(shè)設(shè)計內(nèi)容簡要說明 為響應(yīng)“六五”普法規(guī)劃,推進“法律進學(xué)校”活動,推動學(xué)校法制宣傳教育工作,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在青少年法制教育中的主渠道作用,我在新中國的政治建設(shè)這節(jié)課中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘法制教育因素,充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例、歷史資料等,使學(xué)生掌握人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善,認識我國民主政治的特色,實現(xiàn)本課的教學(xué)內(nèi)容與法制教育內(nèi)容的有機結(jié)合。學(xué)校意見 蓋 章 年 月
2、 日區(qū)、縣(市)教育局意 見 蓋 章 年 月 日市教育局意見 蓋 章 年 月 日 課 堂 教 學(xué) 設(shè) 計課 題新中國的政治建設(shè)學(xué) 科歷史課 時一課時學(xué) 校呼蘭六中班 級高一二班執(zhí)教者劉鳳霞教學(xué)目標(biāo)基本知識:開國大典、第一部憲法的頒布;人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度、民族區(qū)域自治制度的建立及發(fā)展情況。能力與方法:1、識記中華人民共和國憲法性質(zhì)、人民代表大會制度的確立及職能、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作的指導(dǎo)思想、主要形式、民族區(qū)域自治的含義。2、在教師指導(dǎo)下理解新中國成立的歷史意義和第一部憲法頒布的意義、人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、民族區(qū)域自治制度的概念、內(nèi)在關(guān)系、建立的
3、意義和特征。3、學(xué)生通過課前網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)的文獻資料、采訪人大代表和政協(xié)委員、課堂的交流、討論、分析、歸納、探索,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系社會實際、主動參與、積極探究、合作學(xué)習(xí)以及比較分析的方法和能力。情感、態(tài)度與價值觀:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認識到民主政治建設(shè)必須從國情出發(fā),逐步完善。樹立崇尚科學(xué)、求真、務(wù)實、創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。增強學(xué)生的對國家和民族的歷史使命感和社會責(zé)任感,進一步培養(yǎng)愛國主義情操,樹立為祖國現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻的理想。 四、法制教育目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生充分認識人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度是具有中國特色的、符合中國國情的、高度民主的政治體系。它
4、真正實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的愿望,有力地推動了中國社會的發(fā)展。是中國共產(chǎn)黨的偉大創(chuàng)舉。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)(一)課前探究 1、課前發(fā)動學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)收集與本課教材內(nèi)容有關(guān)的圖文資料,進行討論,歸納,準(zhǔn)備課堂交流。2、預(yù)習(xí)課文,思考課后“閱讀與思考”和“自我測評”。(二)導(dǎo)入設(shè)計 西方主要國家在資產(chǎn)階級革命后先后建立起代議制和兩黨政治,那是資產(chǎn)階級的民主。而中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得了新民主義革命的勝利,成立了新中國后,建立了怎樣的政治體制來確保人民當(dāng)家,做國家的主人呢?今天,我們學(xué)習(xí)新中國的政治建設(shè)。講授新課開國大典中華人民共和國憲法的頒布人民代表大會制度的確立 四、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治
5、協(xié)商制度五、民族區(qū)域自治制度是我國的一項重要政治制度(四)課堂總結(jié)師生活動1、新政協(xié)召開 課件展示:新政協(xié)召開情景及共同綱領(lǐng)、國旗、國歌等圖片(教師邊展示邊介紹)2、開國大典根據(jù)新政協(xié)的決議,于1949年10月1日舉行盛大的開國大典視頻資料開國大典當(dāng)看到雄壯的國歌奏響、五星紅旗冉冉升起的時候,大家有什么感受?(根據(jù)學(xué)生的感受進行愛國主義教育)歷史意義 開國大典的舉行,標(biāo)志著新中國的建立和中國新民主主義革命的基本勝利,具有偉大的歷史意義。請一位同學(xué)從國內(nèi)、國際兩方面回答。情景營造 教師播放一屆人大通過憲法的錄象,讓學(xué)生感受第一部憲法通過的情景。課堂設(shè)問 1、中華人民共和國憲法制定的目的、性質(zhì)、內(nèi)
6、容和意義是什么?要求學(xué)生看書回答。 2、要求學(xué)生分析部分憲法條文,回答(1)中華人民共和國憲法怎樣體現(xiàn)人民民主和社會主義原則?(2)說明中華人民共和的性質(zhì)、根本政治制度和人民代表大會的組織原則。(3)憲法頒布有何意義? 情景營造教師播放一屆人大開幕式錄像,并要求學(xué)生看后快速看課本相關(guān)內(nèi)容。課堂設(shè)問問題1:人民代表大會制度是怎樣建立起來的?教師請學(xué)生回答上述問題。(共同綱領(lǐng)的規(guī)定,特別是1954年憲法的正式規(guī)定。) 問題2:全國人民代表大會的主要職能是什么?教師指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀教材并簡要歸納憲法關(guān)于全國人民代表職權(quán)的規(guī)定。 問題3:人民代表大會制度建立有何意義?學(xué)生閱讀教材,進行歸納,以加強對意
7、義的掌握。演示:教師用多媒體演示人民代表大會制度結(jié)構(gòu)圖表。并簡要加以說明選民與人民代表的選舉、監(jiān)督負責(zé)的關(guān)系,政府與人民服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。人民就是通過各級人民代表大會管理國家,實現(xiàn)當(dāng)家做主。使學(xué)生全面理解人民代表大會制度。課堂設(shè)問: 問題1:你知道中國有多少個民主黨嗎?請學(xué)生看書回答。教師提問學(xué)生:前蘇聯(lián)和前東歐各國大多是一個政黨,西方各國大部分實行兩黨政治或多黨制,為什么新中國成立后建立起中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度?這一制度是怎樣建立起來的?。學(xué)生快速閱讀課本內(nèi)容后小組討論回答。問題2:為什么說中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度和政治協(xié)商具有鮮明的中國特色?請學(xué)生快速回答。教師進行總
8、結(jié):西方的兩黨政治中,一個是執(zhí)政黨,一個是在野黨,兩黨互相競爭,互相攻擊。中國共產(chǎn)黨與各民主黨派的關(guān)系是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,各民主黨派接受領(lǐng)導(dǎo),共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨,是多黨團結(jié)合作的關(guān)系。問題3:多黨合作的主要形式、統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本組織是什么?1956年中共中央提出的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作指導(dǎo)思想是什么?請學(xué)生閱讀課文快速回答。問題5:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商制度的確立起到了什么作用?要求學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容、討論回答。情景營造播放愛我中華歌曲,投影歌詞?!拔迨鶄€星座五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語言匯成一句話:愛我中華愛我中華愛我中華?!币髮W(xué)生分析歌詞的中
9、心思想是什么?(我們是各族平等、統(tǒng)一的國家,各族人民熱愛祖國。)課堂設(shè)問問題1:新中國成立后建立了民族區(qū)域自治制度,其基本內(nèi)容是什么?這一內(nèi)容中的前提、原則、目的是什么?教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材后回答。 問題2:為確立和發(fā)展民族區(qū)域自治制度,我國先后在哪些法律文本中作了相關(guān)規(guī)定?問題3:民族區(qū)域自治自治制度的實施起到了怎樣作用?教師給學(xué)生提供少數(shù)民族地區(qū)政治經(jīng)濟文化發(fā)展的材料。提示學(xué)生從政治、經(jīng)濟方面進行歸納。 1、教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)所學(xué)知識,結(jié)合多媒體動態(tài),在師生雙邊活動中形成本節(jié)知識結(jié)構(gòu)以及它們的內(nèi)在關(guān)系。 2、教師引導(dǎo)學(xué)生歸納以三項政治制度為核心建構(gòu)起來的中國政治體制的特點是: (1)人民
10、代表大會制度是我國的根本的政治制度; (2)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制度是符合中國國情、具有中國特色的社會主義政治制度; (3)中國人民政治協(xié)商會議是人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織,其主要職能是政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政; (4)民族區(qū)域自治制度是堅持國家統(tǒng)一、各民族平等、團結(jié)、合作、共同繁榮的重要政治制度。 法制教育知識(滲透)點設(shè)計說明本模塊貫穿古今中外政治制度演變的線索。這里以中西對比方式導(dǎo)入、點題,意在引起學(xué)生關(guān)注。設(shè)計意圖 通過上述設(shè)計,使學(xué)生牢固地掌握基礎(chǔ)知識,加深學(xué)生對憲法的理解,并培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析歸納能力。設(shè)計意圖 看錄像以增強直觀感,看書是讓學(xué)生自已歸納,并得出決論:人民代表大
11、會制度是以國家根本大法的形式確立起來的。設(shè)計意圖 通過這樣的設(shè)計,使學(xué)生掌握了全國人民代表大會的主要職能,同時培養(yǎng)了學(xué)生歸納問題的能力 。設(shè)計意圖 通過演示使學(xué)生進一步全面理解人民代表大會制度,進一步認識人民與人民代表、與政府的關(guān)系,進一步認識這一制度是高度民主的。設(shè)計意圖1、讓學(xué)生掌握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度建立的過程。2、使學(xué)生初步理解這一制度是符合中國國情的。設(shè)計意圖1、使學(xué)生進一步理解這一制度是具有中國特色的。2、使學(xué)生進一步理解這一制度的內(nèi)涵。設(shè)計意圖使學(xué)生進一步理解參政議政,多黨合作的內(nèi)涵。 2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析歸納材料的能力。設(shè)計意圖 使學(xué)生認識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多
12、黨合作制度確立的重大意義。設(shè)計意圖美妙的旋律、歡快的樂曲、熟悉的歌聲,把學(xué)生帶入濃厚的民族大團結(jié)的熱烈氣氛中。把學(xué)生的熱情推向高潮。同時用學(xué)生最熟悉的歌詞思考民族關(guān)系的核心內(nèi)容,進而導(dǎo)入這一部分的學(xué)習(xí)。設(shè)計意圖1、使學(xué)生理解民族區(qū)域自治制度的內(nèi)涵。2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。設(shè)計意圖 培養(yǎng)學(xué)生歸納能力;使學(xué)生了解這一制度的發(fā)展情況。設(shè)計意圖 1、通過學(xué)生分析提供的材料和課本相關(guān)內(nèi)容,認識民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的,它促進了民族地區(qū)的發(fā)展和各民族的團結(jié)以及國家的統(tǒng)一。 2、培養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力。設(shè)計意圖 通過上述的雙邊活動,使學(xué)生掌握整節(jié)課內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和特點,使學(xué)生進一步掌握了人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、加深對我國民主政治特色的理解。板書設(shè)計一、開國大典1949年10月1日新中國成立的準(zhǔn)備開國大典新中國成立的歷史意義二、中華人民共和國憲法的頒布1、目的、內(nèi)容、性質(zhì)2、頒布的意義3、社會主義制度在中國初步確立三、人民代表大會制度的建立1、確立:以憲
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