小學(xué)部編版五年級下學(xué)期語文期末考試針對測試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8小學(xué)部編版五年級下學(xué)期語文期末考試針對測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。shui jio lu bo zhng sh bin zi q fu shu wn t tu shng b zh zi hu lng 二、 在正確的讀音上面“”。系（j x）繩子 稍（sho so）微 蜿（wn wn）蜒漆（q x）黑 上源（yun yn） 盤曲（q q）而上浙（zh z ）江 仿佛（f f ） 呈（chng cng）粉紅色三、 分清這些字，分別組詞。樸（_）衰（_）刊

2、（_）誨（_）斬（_）撲（_）哀（_）刑（_）悔（_）漸（_）四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。（_）中不（_） 千（_）萬（_） 自（_）自（_）（_）情（_）意 同心（_）（_） 難以（_）（_）五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。隱蔽 隱瞞（1）你不該對同學(xué)（_）事情的真相。（2）地道的出口開在（_）的地方，外面堆滿荊棘。恥笑 嘲笑（3）他是個自卑的孩子，不肯輕易多說一句話，唯恐被人（_）。（4）對于同學(xué)身上的缺點(diǎn)，我們要給予幫助，而不是（_）。六、 按要求寫句子。1.花生可以榨油。 花生的價錢便宜。（連成一句話，意思不變）_2.冀中人民創(chuàng)造的地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。（縮句）_3.趙王和

3、大臣們沒有別的辦法，只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。（改為雙重否定句）_七、 按課文內(nèi)容填空。1.“上自先秦時代的青銅器，下至唐、宋元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。”這句話中，表示時間的詞語有_，讀了這句話，你感受到了_。2.請在下面句子的括號里加標(biāo)點(diǎn)。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子（_）石榴（_）蘋果那樣（_）把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上（_）使人一見就生愛慕之心。3.“約一百三十個地球才能抵得上一個太陽?！边@句話用了_說明方法。這樣寫的好處是_4.“花生”會讓我們想到那些默默無聞作貢獻(xiàn)的人?！懊鄯洹睍屇阆氲侥男┤四?？_5.獵人海力布、牛郎織女都是民間故事，你還讀過或者聽過其他的民間

4、故事嗎？請寫出一個故事的名字_故事主要講_八、 閱讀理解，回答問題。一句歇后語王小米喜歡說歇后語。他常把一句句歇后語掛在嘴邊，有機(jī)會就用上一句，什么“門縫里看人把人看扁”啦，“大熱天穿棉襖不是時候”啦，“一二三五六沒事（四）”啦，張嘴就來。人們聽了，都笑著說：“這小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平時說話不管有沒有用，總要帶上幾句?？墒?，王小米萬萬沒有想到，歇后語雖然新奇有趣，但是如果不掌握分寸，用它來嘲弄人，就會傷害到別人。這不，有一次同學(xué)們一塊兒去游樂園玩，那兒有個哈哈鏡，它能把人變成大胖子、瘦猴、彎彎曲曲的長蛇，真有意思。這時候，小米自然又要露一手了。他看見趙紅正指著哈哈鏡笑，就

5、提高嗓門兒用滑稽的腔調(diào)說：“麻子照鏡子個人觀點(diǎn)?。　壁w紅從小臉上就有幾顆褐色的小斑點(diǎn)，大家都盯著她看。小米又慢條斯理地說：“麻子上臺群眾觀點(diǎn)?。　币靡魂嚭逄么笮ΑＺw紅再也忍不住了，捂著臉哭了起來。氣氛一下子變了，大家都愣住了。小米兩眼發(fā)呆地看著趙紅，也想不出什么歇后語來說俏皮話了。這時他才明白，拿歇后語來取笑人家，根本不是幽默有趣。小米感到非常內(nèi)疚，羞愧地對趙紅說：“對不起，我傷了你的心。和尚頭上的虱子明擺著，是我錯了！”1短文共有_個歇后語。你認(rèn)為最有趣的是哪一個？你也用它也寫句話吧。_2趙紅聽了小米的歇后語，為什么捂著臉哭了起來？_3想一想，回答問題。（1）王小米喜歡說歇后語，為什么時候

6、被人夸，有時候又因此要向別人道歉呢？_（2）你知道我們和別人說話時要注意什么嗎？_九、 課內(nèi)閱讀。梅花魂節(jié)選“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是_，不肯_。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1文中橫線上填入的詞語依次是_和_。2這段話中“她”指的是_，“他們”指的是_，我們從課外書或影視作品中認(rèn)識了很多這樣的人物，如_、

7、_（人名）。3外祖父把墨梅圖送給“我”，是希望我做一個“有梅花的秉性的人”，“梅花的秉性”就是_4梅花與_、竹并稱為“歲寒三友”，我能寫出一句和梅花有關(guān)的詩句：_十、 按要求寫作文。（任選一題）1著名作家汪曾祺有一本書叫生活，是很好玩的，他說，我們應(yīng)該對生活的興趣廣一點(diǎn)，一草一木皆有生活趣味，四處走走，你會熱愛這個世界。在這本書里，汪曾祺筆下的美食、草、木、蟲、魚、鳥，無不動人。在你的生活中，一定也有很多好玩的事情。請你介紹一種你認(rèn)為有趣的事物，寫清楚事物的主要特點(diǎn)，題目自擬，不少于400字。2好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。有趣的人，或是對生活充滿好奇和熱情，或是幽默機(jī)智請你介紹一位

8、你認(rèn)為有趣的人，注意結(jié)合具體事例寫出人物的特點(diǎn)，題目自擬，不少于400字。_答案1、摔跤 摟抱 仗勢 鞭子 欺負(fù) 手腕 剃頭 傷疤 侄子 喉嚨2、j sho wn q yun q zh f chng3、質(zhì)樸 衰老 刊物 教誨 斬首 撲打 悲哀 刑法 后悔 漸漸4、留 發(fā) 絲 縷 言 語 虛 假 同 德 自 拔5、隱瞞 隱蔽 恥笑 嘲笑6、花生不僅可以榨油，而且價錢便宜。 地道戰(zhàn)留下奇跡。 趙王和大臣們沒有別的辦法，不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國去。7、先秦時代、唐、宋、元、明、清 所藏文物歷史悠久，朝代眾多，文物的數(shù)量、品種豐富 、 、 ， ， 列數(shù)字、作比較 讓人具體地感受到太陽大的特點(diǎn)。

9、每到春天，烏語花香，百花齊放。如果你湊近花叢中，總能看到花里圍著兩三只蜜蜂，它們從不間斷，總是那么忙忙碌碌地采集著花蜜，為的就是釀造出香甜的蜂蜜。我想，我們的老師不就像這辛勤的蜜蜂嗎，為了把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，不辭辭勞苦，不求回報，直默默付出著 孟姜女哭長城 丈夫被秦始皇征調(diào)去修長城，孟姜女在家苦等多年未能等回丈夫，于是動身到工地尋找。丈夫沒找到，孟姜女大哭，哭聲震倒了長城，露出了丈夫的尸骨。8、1 六 一二三五六沒事（四）：東東因?yàn)樽驳沽诵”毕蛩狼?，小北說：“一二三五六沒事（四）！ 2趙紅覺得小米在嘲笑她，說她臉上有斑點(diǎn)，傷害了她的自尊。3王小米的歇后語有的幽默、有趣，能起到調(diào)節(jié)氣氛的積

10、極作用，但是有的對人有侮辱、調(diào)侃的意味，不夠禮貌，讓人難以接受。 可以說點(diǎn)俏皮話逗大家開心，但不能借機(jī)取笑他人，要說明白話、文明話。9、1 頂天立地 低頭折節(jié) 2 梅花 中華民族有氣節(jié)的人 李大釗 劉胡蘭 3愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。4 松 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。10、范文：一個有趣的人說起有趣的人，令我印象最深的，當(dāng)屬我們班以變臉出名的數(shù)學(xué)老師。她經(jīng)常穿一件深色大衣，并將兔子裝的手機(jī)掛在脖子上，每天還圍著一條灰色的圍巾。手機(jī)的鈴聲還設(shè)定成了進(jìn)行曲呢！令我印象深刻的是那獨(dú)一無二的變臉功夫。記得有一次，我們班的“書蟲”陳東剛，在書中看到了一個關(guān)于“建筑”的問題，便找了幾個要好的同學(xué)，去考一考數(shù)學(xué)老師。“吳老師！你知道什么是行程問題嗎？”“哦！就是那個叫不對，是什么甲乙從兩地追逐、相向這類問題呀！”“差不多吧！那你知道有一道關(guān)于火車過橋的問題嗎？”她放下手中的試卷，笑著拿起一只粉筆，在黑板上畫了起來：“你是說這個嗎？”吳老師走上前去，指著那幅圖問我們。“是的！是的！但是不知道怎么解？”她瞪了下眼睛：“你這分明就是睜眼說瞎話嘛。你！”“丁零零”上課了，吳老師那和藹可親的面孔不見了，只有嚴(yán)肅和怒氣?！靶瞧谖宓脑嚲碓趺纯嫉?？有沒有檢查？8個不及格??！”說著，猛地把試卷扔在講臺上?！白?/p>