2022年中考化學(xué)復(fù)習(xí)題化學(xué)方程式(word版有答案)

1、試卷第 =page 6 6頁，共 =sectionpages 6 6頁試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁2022學(xué)年中考化學(xué)復(fù)習(xí)題-化學(xué)方程式 一、單選題1（2021湖南湘潭中考真題）將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g110274反應(yīng)后質(zhì)量/g1a023Aa的值是8B甲物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D反應(yīng)過程中乙、丁的質(zhì)量比是5：22（2021廣西柳城縣東泉中學(xué)九年級競賽）如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，下列說法不正確的是A在化學(xué)變化中，分子可分解為原子B在化學(xué)變化中，

2、原子可重新組成新分子C在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類發(fā)生改變D在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的個數(shù)沒有改變3（2018四川涼山中考真題）化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，當(dāng)您走進化學(xué)實驗室時，會發(fā)現(xiàn)有些藥品裝在棕色瓶中這是因為這些藥品見光，在紫外線作用下容易分解，您預(yù)測硝酸銀見光分解不可能得到的產(chǎn)物是（）AN2BNOCNO2DNH34（2021新疆中考真題）以甲醇為原料的一款新型手機電池，其反應(yīng)原理為：2CH3OH3X4NaOH=2Na2CO36H2O，其中X的化學(xué)式為()。ACOBCO2CO2DH25（2021湖南婁底九年級期末）氧化汞受熱時的變化可用如圖表示，下列對于圖示的理解錯誤的是A原子可結(jié)合成分子B分子在

3、化學(xué)變化中可以再分C所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成D可用表示氧分子的形成過程6（2022四川沐川縣教師進修學(xué)校九年級期末）質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質(zhì)量守恒定律的是（）ABCD7（2021全國九年級單元測試）下列敘述錯誤的是A參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和B鎂在空氣中燃燒，生成物的質(zhì)量小于鎂的質(zhì)量C氯酸鉀加熱分解后，生成的氯化鉀質(zhì)量小于氯酸鉀質(zhì)量D3.2g硫和3.2g氧氣反應(yīng)，生成6.4g二氧化硫8（2021湖北武漢九年級期中）下列各選項數(shù)據(jù)關(guān)系錯誤的是選項前者后者數(shù)據(jù)AS2-S電子層數(shù)相等B1g氮氣1g氧氣分子數(shù)前者大

4、于后者CaL水bL酒精混合后體積小于（a+b）LDmg硫ng氧氣充分反應(yīng)后生成（m+n）g二氧化硫AABBCCDD9（2019江蘇蘇州中考真題）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是（）A反應(yīng)后硫元素化合價升高B生成物均為氧化物C反應(yīng)后分子總數(shù)減少D參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1：210（2020廣東九年級專題練習(xí)）H2和O2的混合氣體5g，點燃后生成了水，并余下 0.5g氧氣，則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量分別是（）A0.5g H2和4.5g O2B1.5g H2和4.5g O2C2g H2和4.5g O2D2.5g H2和2.5g O211（2021四川省成都市七中育才學(xué)校九年級期中

5、）200多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色的氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下，下列說法正確的是A氧化汞分解過程中，原子個數(shù)沒有發(fā)生改變B氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變C氧化汞分子是該變化中最小的粒子D該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)12（2021江蘇揚州中考真題）某實驗過程如下：取a g錫粉置于密閉容器中，稱得容器和固體的總質(zhì)量為b g，煅燒使錫粉與O2充分反應(yīng)；冷卻后打開容器時發(fā)現(xiàn)有空氣沖入，待容器內(nèi)氣體組成恢復(fù)到反應(yīng)前，稱得容器和固體的總質(zhì)量為cg；取出所有固體，稱得固體為dg。則c等于Ad+b+aBd-b-aCd-b+aDd+b-

6、a13（2021天津九年級專題練習(xí)）在反應(yīng)X+2Y=R+2M中已知R和M的相對分子質(zhì)量之比為22:9，當(dāng)1.6gX與Y恰好完全反應(yīng)時，生成4.4gR，則在此反應(yīng)中Y與M的質(zhì)量比為（）A1:1B9:22C16:9D9:16二、填空題14（2021全國九年級課時練習(xí)）用化學(xué)方程式表示：(1)用H2做“零污染汽車”的燃料：_。(2)燈泡里放極少量的磷來延長白熾燈泡的使用壽命（提示：除去燈泡內(nèi)的氧氣，生成一種白色固體）：_。15（2021全國九年級課時練習(xí)）在A+B=C+D的反應(yīng)中，5gA物質(zhì)跟4gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成3gC物質(zhì)和_克D物質(zhì)，這是根據(jù)_定律進行上述計算的。16（2021全國九年級專

7、題練習(xí)）在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如圖所示。（1）若D為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。（2）若D為氧化物，且A、B的分子個數(shù)比為，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _ 。17（2021河南駐馬店九年級期中）下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；該反應(yīng)的基本類型為_。(2)生成物中氧化物與單質(zhì)的質(zhì)量比_。三、計算題18（2021福建廈門九年級期末）偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)可用作火箭推進劑，其反應(yīng)原理 。已知某型號火箭攜帶46t四氧化二氮，理論上應(yīng)攜帶的偏二甲肼質(zhì)量是多少？19（2020河北承德九年級課時練習(xí)）一瓶久置的固體氫氧化鈉，部分變質(zhì)為 Na2CO3。為測定該瓶固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，取樣 20 g 配成溶液，加入足量的 CaCl2溶液，得到白色沉淀 10 g。（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_（化學(xué)方程式）。（2）計算該瓶固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。20（2022全國九年級專題練習(xí)）高溫煅燒含雜質(zhì)10%的石灰石（主要成分為CaCO3）100噸，可得生石灰（ CaO）多少噸？答案第 = page 3 3頁，共 = sectionpages 1 1頁答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1C2C3D4C5C6A7B8D9D