高二通用技術(shù)-結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性課件

1、結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性技術(shù)與設(shè)計(jì)(第一章第2.1節(jié)第一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。臺(tái)風(fēng)襲擊的視頻第二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。汶川大地震中災(zāi)難性的畫面第三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。日本的五重佛塔 建立于1300年前，它曾經(jīng)遭遇過很屢次地震和強(qiáng)風(fēng)的襲擊 ，但依然保持1300年前的風(fēng)貌。是世界上最古老的木建筑群 。第四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性：注： 外力消失后其恢復(fù)原有平衡狀態(tài)的能力。不是倒與不倒的問題。結(jié)構(gòu)在負(fù)載的作用下維持其原有平衡狀態(tài)的能力。第五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。探究試驗(yàn)一：鐵塊和泡沫的組合體：鐵塊泡沫泡沫鐵塊重心第六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。結(jié)

2、論：影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性因素一：注： 重心越低越穩(wěn)定。重心的高低。第七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。比薩斜塔為什么會(huì)斜而不倒？ 它從1174年始建1350年竣工，經(jīng)歷了176年。但由于塔身過重，地質(zhì)松軟，因此塔身仍以每年125毫米的速度向南傾斜。到1999年1月，塔頂比中軸線偏斜已達(dá)48米。第八頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。探究性試驗(yàn)二：活動(dòng)方形架第九頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。 重心所在點(diǎn)的垂線落在支撐面的范圍，就是穩(wěn)定的。 重心在底面上的影射與底面邊界的最短距離的大小。結(jié)論：影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性因素二：第十頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。小資料二：中國(guó)的斜塔 遼寧瑞州古塔，現(xiàn)存塔身高10米，塔

3、身向東北方向傾斜12度，塔尖水平位移1.7米。該塔建成之后雖幾經(jīng)地震與洪水破壞，卻始終斜而不倒，堪稱奇跡。第十一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。探究性試驗(yàn)三：不同結(jié)構(gòu)形狀的框架：第十二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。結(jié)論：影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性因素三：注： 三角形有較好的穩(wěn)定性 結(jié)構(gòu)的不同的形狀第十三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。鋼性大橋的結(jié)構(gòu)性狀第十四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。鳥巢外觀結(jié)構(gòu)圖：第十五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。思考：為什么艾菲爾鐵塔的底座很大？ 第十六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。探究性試驗(yàn)四：倒立和正立的兩瓶礦泉水第十七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。結(jié)論：影響結(jié)構(gòu)穩(wěn)

4、定性因素四： 注: 支撐面越大越堅(jiān)實(shí)，穩(wěn)定性就越好。 支撐面的大小。第十八頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。結(jié)構(gòu)的支撐面結(jié)構(gòu)的接觸面：提示：注意接觸面與支撐面的區(qū)分。第十九頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。結(jié) 論：這些要素是綜合的而不是孤立的。第二十頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。五重佛塔的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖第二十一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。 以小組為單位，利用筷子、橡皮筋和棉繩，搭建一個(gè)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，并能承受一個(gè)雞蛋，使其在吹風(fēng)機(jī)的作用下能保持一定的穩(wěn)定性。親身體驗(yàn)，實(shí)踐探究：第二十二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。自評(píng)和互評(píng)： 簡(jiǎn)單說明設(shè)計(jì)意圖，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)你是如何增強(qiáng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的？第二十三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。小結(jié)： 1、對(duì)穩(wěn)定性定義的正確理解。 2、對(duì)影響穩(wěn)定性各要素的理解。 3、利用本課所講的知識(shí)去解決實(shí)際 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的問題。 重點(diǎn)第二十四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn) 十八分。作業(yè)： 收集身邊一些不