人教版中考語文文化常識含答案版

1、人教版中考 語文 文化常識含答案（Word版）一、中考語文專項練習：文化常識.下列文學常識、文化常識表述有錯誤的一項是（）A.社日是古代祭祀土神的日子，春秋兩祭，同時也借以開展敲社鼓、飲社酒等諸多活動， 陸游游山西村中 簫鼓追隨春社近”描寫的就是這一場景。B.帝王年號紀年是我國古代使用比較普遍的一種紀年方法。晉太元中”慶歷四年春”元豐六年十月十二日夜”崇禎五年十二月”都以年號紀年。C.魯迅的作品有小說、雜文，課文社戲故鄉(xiāng)孔乙己，選自小說集吶喊； 中國人失掉自信力了嗎選自雜文集且介亭雜文。D.假如生活欺騙了你作者普希金、變色龍作者契訶夫、列夫托爾斯泰作者茨威格、談教養(yǎng)作者利哈喬夫，他們都是俄羅斯

2、詩人、作家?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】D文學常識表述有錯誤。列夫 托爾斯泰作者茨威格是奧地利小說 家、詩人、劇作家、傳記作家。談教養(yǎng)作者利哈喬夫是蘇聯學者、作家。故答案為：D【點評】本題考查文學常識級古文化常識的把握，注意作者、作品及作品內容的理解。.下列文化常識表述錯誤的一項是（）A.明、清科舉考試中，鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作舉人“賁士 “進士 殿試是皇帝主持的考試，前三名分別稱作狀元“探花“榜眼B.古時住宅旁常栽桑樹、梓樹，后人就用 桑梓”指代家鄉(xiāng)。范進中舉中張鄉(xiāng)紳稱與范 進 同在桑梓”，就是說他與范進是同鄉(xiāng)。C.范進中舉選自我國清代長篇諷刺小說儒林外史，作者是小說家吳敬梓。D.儒

3、林外史是一部章回體小說，章回體小說”的特點是將全書分為若干章節(jié)，每一章節(jié)稱為回”或節(jié)”?！敬鸢浮緼【解析】【分析】A項，殿試前三名分別稱為狀元“榜眼“探花”。故答案為：A【點評】本題考查的是文學常識的辨析能力，考查的內容大都來自課內篇目有關的內容。解答此題關鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。3.下列文學、文化常識表述正確的一項是（）A.高爾基的海燕寫在法國革命前夕最黑暗的時期，用暴風雨的預言家”海燕象征英勇的革命先驅。B.明清小說水滸傳紅樓夢三國演義儒林外史和聊齋志異等都是中國 古典章回體小說。C.古代對尊長和朋輩的敬稱有君、公、足下、先生等，唐雎不辱使命中的寡人”，是對國君的敬稱。D.岳陽

4、樓記 慶歷四年春”的慶歷”和桃花源記 晉太元中的太元”都是封建王朝的 年號。【答案】D【解析】【分析】A.有誤。海燕寫在俄國革命前夕最黑暗的時期；B.聊齋志異是短篇小說集；C.寡人”,是古代君主、諸侯王對自己的謙稱；故選Do故答案為：D【點評】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活 時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等。回顧所讀文章的 相關情節(jié)，根據問題作答即可。.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）A.我國現代文學家魯迅在其作品中塑造了很多著名人物形象，其中閏土、孔乙己都是其小 說集吶喊中的人物。B.撲朔迷離”刮目相待醉翁之意不在酒

5、”分別出自木蘭詩孫權勸學醉翁亭 記。C.豆蔻梢頭二月初”中的 豆蔻”現在也稱 豆蔻年華”，指的是少女十三四歲的年齡。D.古時，用冷郎令愛”尊稱對方的兒子，用 令尊”和冷堂”尊稱對方的父親。【答案】D【解析】【分析】D項 憐愛”是稱對方女兒的敬辭，冷堂”是稱對方母親的敬辭。故選 Do故答案為：D【點評】本題考查考生對文學、文化常識的積累和辨析的能力，要求考生注意平時的積 累，注意對選項進行逐項的審讀，認真的判斷。.歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ㄕ撜Z）中國古民居的窗戶、門樓講究圖案裝飾，為顯示主人高潔、堅貞的志趣，常與松”一起出現并具有固定文化內涵的一項是（）A.梅、鶴iB.竹、蘭C.蘭、鹿iD.

6、竹、梅【答案】D【解析】 【分析】松、竹經冬不凋，梅耐寒，早春開放，故名歲寒三友。梅：探波傲雪， 剪雪裁冰，一身傲骨，是為高潔志士。竹：篩風弄月，瀟灑一生，清雅澹泊，是為謙謙君 子。漢族傳統(tǒng)寓意圖案。指松、竹、梅經冬不衰，因此有歲寒三友”之稱。松竹梅傲骨迎風，挺霜而立，精神可嘉！象征常青不老的松、象征君子之道的竹、象征冰清玉潔的梅三 種植物組成，因其寒冬臘月仍能常青 故答案為：D【點評】本題考查對文化常識的掌握和辨析。答題時應注意，把各個選項對照相應相關的 文學文化常識，找到關鍵語句，仔細推敲斟酌，比照辨析正誤。.下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是（）A.新聞稿通常包括標題、導語、主體、背

7、景和結語五個部分，其中背景和結語是必要部分。B.藤野先生選自朝花夕拾，主要講述作者在日本留學時與藤野先生之間的故事。C.佃農指舊時農村中自己不占有土地，以租種土地為生的農民。D.酈道元所著水經注是我國古代地理名著，并具有較高的文學價值?！敬鸢浮緼【解析】【分析】A錯誤，背景和結語不是必要部分。故答案為：A【點評】文學常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學流派、文體知識等，重點記 憶課本涉及到的和經典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬 背作者名字、書名及書中的重要人物。.下列文學、文化常識表述有誤的一項是（）A.褰”，是古代臣子向帝王陳情言事的一種文體，其言辭往往恭敬

8、、懇切。.水滸傳是以北宋末年宋江起義為題材的長篇白話小說，作者是施耐庵。C.回延安采用陜北民歌 蓿天游”的形式，地方特色濃郁，作者是賀敬之。D.皇帝的新裝赫爾墨斯和雕像者都是丹麥著名作家安徒生的代表作?！敬鸢浮緿【解析】【分析】ABC表述正確。D.皇帝的新裝是是丹麥著名作家安徒生的代表作。但赫爾墨斯和雕像者選自伊索寓言，是古希臘作家伊索的代表作。故答案為：D【點評】 此題考查學生文學常識的把握能力。文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、 生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文 章的相關情節(jié)，根據問題選擇作答即可。.下列關于文學文化常識的表述不正確的一項是

9、（）A.古代對于不同的年齡有相應的不同的稱呼，如：豆蔻一一女子十三四歲，弱冠一一男子二十歲左右，花甲一一六十周歲。B.孟子，名軻，儒家學派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱孔孟”。宣揚仁政”，最早提出民貴君輕”的思想。C.戰(zhàn)國策是一部國別體史書，鄒忌諷齊王納諫周亞夫軍細柳兩篇課文都是出 自于這部史書。D.酈道元三峽中 每至晴初霜旦，林寒澗肅，轉久絕?！彼鑼懙膽撌撬抵亮⒍?節(jié)氣之間的景物?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C項有誤，周亞夫軍細柳出自司馬遷的史記。故答案為：C【點評】本題考查對語文知識文化常識的掌握和辨析。答題時應注意，把各個選項對照相 應相關的語文知識或文學文化常識，仔細推

10、敲斟酌句子的意思和關鍵詞含義，比照辨析正 誤。下列有關傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一項是()A.古代把星座稱作星宿。如范進中舉果然天上 文曲星是打不得的”一句中的 文曲星”，按舊時迷信說法，指主管文運的星宿。B.我國的戲曲歷史悠久，很多地方形成了具有濃郁地方特色的劇種，如安徽的黃梅戲、浙 江的越劇、岳陽的巴陵戲。C.律詩共有八句，分為首聯、頷聯、頸聯、尾聯。其中頷聯、頸聯必須對仗。D.文言文中的稱謂語非常豐富，有自稱，有他稱(除一般他稱，又有愛稱、敬稱等)。如 卿今當涂掌事“中的 卿”是古代臣對君的愛稱?！敬鸢浮緿【解析】【分析】 卿”是古代君對臣的愛稱。故答案為：D?！军c評】本題考查文學常識，

11、解答時需要認真閱讀題干，回顧所學完成選擇。.下列說法不正確的一項是()A.水滸傳又稱水滸，是一部以北宋末年宋江領導的農民起義為題材的章回體歷史 小說，作者施耐庵是元末明初小說家。B.如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。用了比喻的 修辭。C.狂瀾”沉湎“鞠躬盡瘁“嘔心瀝血”(這四個詞感情色彩不同)D.古時座次尊卑有別，十分嚴格。官高為尊居上位，官低為卑處下位。古人尚左，以右為尊，左遷”即表示貶官，如聞王昌齡左遷龍標遙有此寄?！敬鸢浮緿【解析】【分析】ABC說法正確。D項表述錯誤，古人尚左，座位以左為尊。故答案為：D【點評】這是一個綜合性的題目，涉及到多方面的知識和能

12、力：文學和文化常識、修辭、 詞語的感情色彩辨析，答題時要根據平時所積累的知識和題目進行分析判斷。.國學，以其獨特的魅力越來越受到大家的關注和喜愛。(選做三個)(1)現在我們常用 陽春白雪”和 下里巴人”指代高雅和通俗的文學，請問這兩個成語最初 指的是什么？(2)二十四節(jié)氣中 春分”過后是什么？(3)古人常用 父母教，須敬聽；父母責，須順承”來勸諭人們要尊敬父母。這句話出自哪里？(4)晚清四大譴責小說指劉鸚的老殘游記，曾樸的孽海花，吳沃堯的二十年目 睹之怪現狀，還有一部是誰寫的？作品名字是什么？【答案】(1)樂曲(2)清明(3)弟子規(guī)(4)李寶嘉；官場現形記【解析】【分析】(1)本題考查學生對詞

13、義的理解能力。學生在平時的學習中要結合課下注釋或詞典對詞語的意思總結背誦，做題時結合具體語境分析判斷?，F在我們常用 陽春白雪”和 下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品，這兩個成語最初指的是樂曲。(2)清明(3)出自弟子規(guī)(4)晚清四大譴責小說分別為李寶嘉(李伯元)的官場現形記、吳沃堯(吳跣人)的二十年目睹之怪現狀、劉鸚的老殘游記以及曾樸的孽?；?。故答案為：(1)樂曲(2)清明(3)弟子規(guī)(4)李寶嘉；官場現形記【點評】此題考查學生對文學文體常識的識記能力。解答此題，關鍵在于平時的識記與積 累。這類題的判斷點是：作者的名(字、號)、稱謂、生活時代；作品的名稱、體裁、人 物、內容(情節(jié))、主題、風格

14、、流派等。對于課本中有關名著的內容更要引起重視。.下列有關文學文化常識的表述不正確的一項是()A.六書”是古人解說漢字結構和使用方法歸納出來的條例，包括象形，指事，會意，形 聲，轉注，假借六種。B.桃花源記中 黃發(fā)”指老人， 垂髯”指小孩，這是借用人的特征來指一類人的手法， 例如布衣”指平民。C.明清的科舉制度分為院試，鄉(xiāng)試，會試和殿試。院試取中者即為秀才，鄉(xiāng)試考中者稱為 舉人。小說范進中舉中范進參加的應是會試。D.送東陽馬生序是一篇贈序，作者宋濂，宋代文學家，贈序是臨別贈言性質的文體?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D朱濂，宋代文學家”有關文學文化常識的表述不正確。宋濂是明代文學家。故答案為：D【

15、點評】本題考查文學常識文化常識的辨析能力。一般考查經典篇目的出處及重要作家的 資料和作品的相關內容。考生要在平時注意課本內的注釋，注意平時的積累。13.下列有關文學、文化常識的表述不正確的一項是()A.江入大荒流”長河落日圓”中的江、河指的是長江和黃河。B.范進進學回來，中了舉人，接下去要參加的是會試。C.戰(zhàn)國策史記左傳分別是中國傳統(tǒng)史書體裁中的國別體、紀傳體、編年體史 書。D.莫泊桑是法國作家，與美國歐 亨利、俄國契訶夫并稱為世界三大短篇小說之王?！敬鸢浮緽【解析】 【分析】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題

16、及風格、流派等?；仡櫵?讀文章的相關情節(jié)，根據問題作答即可。B.有誤，范進參加鄉(xiāng)試中了舉人。故答案為：B【點評】做好本題需要平時學習中要做有心人，對一些經典名篇的文學常識要整理成冊， 熟記于心。14.下列陳述或做法不得體的一項是（）A.為了歡迎來訪的兄弟省教師代表參觀團，學校掛出了歡迎標語：有朋自遠方來，不亦說乎！”B.畢業(yè)了，張小明在王麗麗的畢業(yè)留言本上寫下一則贈言：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！盋.小芳過生日，小燕送個她一個布娃娃，說：這是我惠贈給你的，愿她天天伴著你讓你開心快樂?！盌.李華將寫好的作品出版社的季老師審查，并附了一句話：尊敬的季老師，這是我的拙作，請您斧正！ ”【答案】

17、C【解析】【分析】C項，錯在 惠贈”是敬辭，指對方贈予（財物）。故選 Q 故答案為：C【點評】本題考查的語言運用的能力，要求考生說話要得體，注意平時掌握基本的謙詞和 敬辭，對選項進行逐項的辨析。.下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是（）A.魯迅，原名周樹人，偉大的文學家、思想家和革命家。代表作有散文集朝花夕拾， 小說集吶喊等。B.李白是盛唐浪漫主義詩人，字太白，號青蓮居士，有詩仙”之稱。C.戲劇是綜合的舞臺藝術。按戲劇沖突的性質及效果，可分為悲劇、喜劇和正劇。D.二十四節(jié)氣中，小滿是夏季的第一個節(jié)氣。小滿的含義是夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿?！敬鸢浮緿【解析】【

18、分析】D項，表述錯誤。小滿是夏季的第二個節(jié)氣，第一個節(jié)氣是立夏”。故選D。故答案為：D【點評】本題考查的是文學文化常識的辨析能力，考查的是課內篇目的出處、作家作品、 基本的文化常識等有關的內容。解答此題關鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。.酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進酒香千古一一中國酒文化探究”專題實活動中去吧?。?）【書法中的 酒”】書法是中國的一種傳統(tǒng)藝術。下面是酒”字的幾個書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請你用一句話來表達自己看到以下書法字體的感受。(2)【文學中的 酒”】如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學作品，一

19、定會為其中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉。請你寫出與酒”有關的一句詩文名句和一個故事(名稱或梗概)，與大家分享。)(3)【生活中的 酒”】醇香的酒令人陶醉，但現實生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會結束后，喝了酒的叔叔準備開車回家。請你說幾句話勸阻 他?！敬鸢浮?(1)我從 酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源 遠流長。或我從 酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽到了遠古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾 的酒香。(2)詩文名句：明月幾時有，把酒問青天；醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；故事：杯酒釋兵權；醉打蔣門神(3)叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我?guī)湍憬休v的士，好

20、嗎？【解析】【分析】(1)本題考查對古代文化的理解。酒文化是中華民族飲食文化的一個重要組成部分。酒是人類最古老的食物之一，它的歷史幾乎是與人類文化史一道開始的。自從酒出現之后，作為一種物質文化，酒的形態(tài)多種多樣，其發(fā)展歷程與經濟發(fā)展史同步，而酒又不僅僅是一種食物，它還具有精神文化價值?？梢詮木啤睗h字書法的線條表現力的角度，從字體的形態(tài)寓意角度，從書法字體的演變等角度來談感受。答案不唯一，符合題 意即可。(2)本題考查學生的日常積累。作為一種精神文化它體現在社會政治生活、文學藝術乃至人的人生態(tài)度、審美情趣等諸多方面。從積累的詩文名句中選擇與酒”有關的名句和故事作答。寫故事時要概述故事內容或列舉故

21、事名稱。答案不唯一。(3)本題考查語言表達題，首先要有稱謂；其次交代酒后不能開車”的原因或理由；第三要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份；最后語氣要委婉，不可生硬強迫。做到文 明禮貌，語言簡明、連貫、得體。答案不唯一，符合要求即可。故答案為：(1)我從 酒”字和諧流暢的線條中感受到中華書法的博大精深、中華文明的源遠流長?；蛭覐?酒”字典雅的字體造型里仿佛傾聽到了遠古的呼喚，聞到了陣陣沁人心脾 的酒香。(2)詩文名句：明月幾時有，把酒問青天；醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；故事：杯 酒釋兵權；醉打蔣門神(3)叔叔，酒駕不安全，也是違法行為，我?guī)湍憬休v的士，好嗎？【點評】(1)酒是人類生活中的

22、主要飲料之一。中國制酒歷史源遠流長，品種繁多，名酒 薈萃，享譽中外。黃酒是世界上最古老的酒類之一，約在三千多年前，商周時代，中國人獨創(chuàng)酒曲復式發(fā)酵法，開始大量釀制黃酒。約一千年前的宋代，中國人發(fā)明了蒸儲法，從此，白酒成為中國人飲用的主要酒類。甲骨文、篆書、隸書的酒”字，都表示是一個象形字，左邊是水，右邊的 酉”字代表盛酒的容器。從書法中的 酒”字和諧流暢的線條中感受 到中華書法的博大精深、中華文明的源遠流長。(2)酒滲透于整個中華五千年的文明史中，從文學藝術創(chuàng)作、文化娛樂到飲食烹飪、養(yǎng)生 保健等各方面在中國人生活中都占有重要的位置。在這個意義上講，飲酒不是就飲酒而飲 酒，它也是在飲文化。相關詩

23、句很多，岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停；五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁；陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔一一唐李白將進酒 君不見；借問酒家何處有 一一唐杜牧清明；中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶 與羌笛一一唐岑參白雪歌送武判官歸京。自古文人墨客、遷客騷人，多半好酒，演 繹千古傳奇。王羲之醉酒蘭亭序名世，張旭酒后狂草驚人；李白斗酒詩百篇，陶淵明 的菊花和酒。(3)勸說時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，語言要通順明白，要動之以情曉之以 理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，說清楚飲酒開車的危害，從安全和守法的角 度勸說，不能偏離酒后不能開車”這一勸說主題。.在中國的歷史長河中舍生取義的

24、英雄數不月4數：秋瑾、譚嗣同、夏浣淳等。2017年北海市邊防支隊銀海區(qū)邊防大隊的駱春偉，為了保護群眾利益和家園安全，他舍生取義，壯 烈犧牲。5月，駱春偉當選為 中國好人(1)【觀點闡述】兩千多年前孟子提出了舍生取義”的觀點，但是在今天，如果要舍生取義，就會被人認為 不理智，不正確”。那么，孟子的觀點在今天是否還有意義？請寫出你 的看法、理由及結論，80字以內。(2)【事跡簡介】請你結合下圖，需要介紹突出人物的英雄事跡，60字以內。(3)【撰寫對聯】請你根據上聯，寫出下聯。上聯：駱春偉正氣參天地下聯：【答案】(1)在今天，舍生取義還是有意義的。任何時代都需要這種精神，只有這種精神在每個人心中牢牢

25、扎根，我們的國家才有希望，我們的民族才能崛起，所以，我們依然 需要舍生取義的精神。(2)南宋末年，文天祥毅然肩負起抗元重任。由于勢單力薄，被元軍俘獲。面對敵人的威 逼利誘，他寧死不屈，拒絕降元.最終從容就義。(3)夏浣淳丹心照古今【解析】 【分析】 圍繞題目的實際情境進行設計、構思、創(chuàng)意。拓展要有條理、觀點要 鮮明。 當今社會仍然要提倡舍生取義，義重于生，當義和生不能兩全時，應該舍生取舍生取義義。一個正直的人，有道德修養(yǎng)的人，應該為義而生，為義而死，必要時要 而不能 見利忘義不辨禮儀而貪求富貴的行為是不足取的。過零丁洋是宋代大臣文天祥在1279年經過零丁洋時所作的詩作。此詩回顧平生，明確表達了

26、作者對當前局勢的認識，表現了慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節(jié)， 以及舍生取義的人生觀，是中華民族傳統(tǒng)美德的崇高表現。補寫對聯要求字數相等、詞性相對、平仄相拗、句法相同，關鍵的是字數相等和平仄相 拗，實質上是 管節(jié)”相等。駱春偉”對夏浣淳”，正氣參天地”對丹心照古今 故答案為： 在今天，舍生取義還是有意義的。任何時代都需要這種精神，只有這種精神 在每個人心中牢牢扎根，我們的國家才有希望，我們的民族才能崛起，所以，我們依然需 要舍生取義的精神。南宋末年，文天祥毅然肩負起抗元重任。由于勢單力薄，被元軍俘獲。面對敵人的威逼 利誘，他寧死不屈，拒絕降元.最終從容就義。夏浣淳丹心照古今【點評】本題考

27、查探究和見解表述。答題時應注意，結合現實生活，喚起生活體驗、學 習經驗，從經驗和知識積累中調動對應因素，圍繞題目的實際情境進行設計、構思、創(chuàng) 意。拓展要有條理、觀點要鮮明。本題考查圖畫解讀和對名人事跡的掌握。答題時應注意，根據圖畫人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的題字，明白人物是文天祥，結合人物事跡作答。本題考查擬寫補寫對聯。答題時應注意，明確對偶是指字數相等、結構相同、意思相 近、相對或相反的兩個句子，相同位置的詞語的詞性和詞語結構必須相同，下句在意思上 要與上句有一定的聯系。.綜合性學習。春節(jié)，即農歷新年，是一年之首，亦是傳統(tǒng)意義上的年節(jié)”，俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等，口頭上

28、又稱度歲、慶歲、過大年。春節(jié)歷史悠久，由上古時代歲首祈 年祭祀演變而來。(1)請根據下面這則材料，簡要概括什么是年俗”。春節(jié)”原指正月初一這一天，但可以開始的春節(jié)準備、慶?；顒釉鐝呐D月初八就開始了，一直到正月十五 元宵節(jié)”結束，歷時一個多月。辛苦勞作一年的人們，在過年前后的這段 時間里，闔家團圓、探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福，以各種方式(如進行臘八、祭灶、 守歲、拜年、祭財神、逛廟會等)來期盼來年的好運。(2)春聯，又叫 春貼“門對“對聯”，它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒 發(fā)美好愿望，是中國特有的文學形式。今年是農歷己亥豬年，請你根據所積累的知識，補 全下面的春聯。(要求：必須含

29、有 豬”字)上聯:名題雁塔登金榜下聯:上聯: 下聯:新春納福鵲登梅(3)隨著物質生活的日益豐富和娛樂方式的多樣化，許多傳統(tǒng)的春節(jié)習俗都在淡化，繼而 逐漸消失。甚至有人認為，現在沒有必要再過春節(jié)了。請你針對這一現象，談談你的意見?！敬鸢浮?(1)年俗”是指從臘月初八到正月十五期間，人們通過各種活動方式來期盼來 年好運的一種習俗。(2)下聯：豬拱華門報吉祥；上聯：吉日生財豬拱戶(3)示例：我認為 沒有必要再過春節(jié)”這一看法是錯誤的。因為春節(jié)的起源蘊含著深邃的 文化內涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節(jié)期間，全國各地均舉行各種 慶賀新春活動，洋溢著熱鬧喜慶的氣氛；這些活動以除舊迎新、迎新

30、接福、拜神祭祖、析 求豐年為主要內容，形式豐富多彩，帶有濃郁的地域特色，凝聚著中華文明的文化精華。(贊同，理由充分也可)【解析】 【分析】(1)要通過閱讀材料，找到年俗”的本質屬性等信息，把它們提取出來，整合在一起。如可提取分析從臘月初八就開始了，一直到正月十五元宵節(jié)結束”在過年前后的這段時間里，闔家團圓、探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福，以各種方式來期盼來年的好運”等句。即可整理出正確答案。(2) 的上聯 名題雁塔登金榜”是寫人， 名題雁塔”是可以看成主謂賓結構，所以可對 豬拱華門”。登金榜”為動賓結構，可對 報吉祥“。門”又是平聲字。這樣所擬之句既符合 上聯的形式要求，句子本身的內容也很連貫，

31、更重要的是符合題干下聯中必須含有豬”字的要求。按同樣道理，即可擬出 句的上聯。(3)此題的答案比較開放。關鍵是能夠有理有據地把自己的觀點說清楚講明白。絕對不能 離開原文來斷定答案。立場要鮮明，根據要真實有效?？膳e現實生活的實例來證明自己的 觀點。如中華傳統(tǒng)節(jié)日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血 脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的精神紐帶，是建設社會主義先進 文化的寶貴資源。春節(jié)的意義：往淺里說：春節(jié)是中國最重要、最隆重同時也是最富特色 的傳統(tǒng)節(jié)日，中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史。春節(jié)是中華民族闔家團圓的節(jié)日，人們在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團

32、聚，表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生 活的美好祝福。春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日，同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體，是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠的精神支柱。往深里說：春節(jié)是中華 文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體，蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追 求和情感寄托，傳承著中國人的社會倫理觀念；所以，一定要大力弘揚春節(jié)所凝結的優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化，突出辭舊迎新、祝福，團圓平安、興旺發(fā)達等等的主題，努力營造家庭和睦、 安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。故答案為： 年俗”是指從臘月初八到正月十五期間，人們通過各種活動方式來期盼來年 好運的一種習俗

33、。下聯:豬拱華門報吉祥；上聯：吉日生財豬拱戶示例：我認為 沒有必要再過春節(jié)”這一看法是錯誤的。因為春節(jié)的起源蘊含著深邃的文化 內涵，在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節(jié)期間，全國各地均舉行各種慶賀 新春活動，洋溢著熱鬧喜慶的氣氛；這些活動以除舊迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求豐 年為主要內容，形式豐富多彩，帶有濃郁的地域特色，凝聚著中華文明的文化精華。(贊 同，理由充分也可)【點評】 本題考查考生的概括能力。考生要讀懂材料，找準關鍵信息，對信息進行整理 概括，注意句式應該運用陳述句。本題考查考生對聯的創(chuàng)作能力?？忌Y合題干提示，以及上聯或下聯的結構特征進行 創(chuàng)作，注意對聯的相關要求和題

34、干的要求。本題為開放性試題，考生要結合材料來發(fā)表意見，立場鮮明，條理清楚，有根有據。.請你參與到 走近屈原”的綜合性學習活動中來。(1)【講故事，析對聯】從前有個懷才不遇、仕途不通的文人流落到湘江之濱，聯想起戰(zhàn)國時期的三閭大夫忠君愛 國，卻屢遭昏君佞臣排斥、打擊而被流放的不幸遭遇，便撰寫了一副對聯：“三閭大夫”指。請你從這副對聯的字形上分析其特點。(2)【思傳統(tǒng)，話屈原】我國法定的四大傳統(tǒng)節(jié)日中，哪個節(jié)日是紀念屈原的？人們?yōu)榇伺e行了哪些活動？(3)把下面屈原的名句補充完整，并寫出你所了解的屈原的其他作品。(4)請你結合課文內容及你了解的屈原的主要事跡，談談你從屈原身上學到了哪些優(yōu)秀品 質?！敬?/p>

35、案】 (1)屈原；示例：上聯各個字的偏旁均是主點水”，下聯各個字的偏旁都是口字旁”。(2)端午節(jié)。劃龍舟、吃粽子。(3)路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。你了解的屈原的作品：離騷九歌天 問等。(4)示例：勇于改革創(chuàng)新的精神、愛國主義精神等?！窘馕觥俊痉治觥?1) 上閭大夫”是戰(zhàn)國時楚國特設的官職，是主持宗廟祭祀，兼管貴族屈、景、昭三大氏子弟教育的閑差事。屈原貶后任此職。根據“從前有個懷才不遇、仕途不通的文人流落到湘江之濱，聯想起戰(zhàn)國時期的三閭大夫忠君愛國，卻屢遭昏君佞臣排斥、打擊而被流放的不幸遭遇”可知豈閭大夫”指屈原。可以看出上聯 淚滴湘江流滿?！备鱾€字的偏旁均是 土點水”，下聯 嗟嘆嚎啕哽咽喉”各個字的偏旁都是 口字旁”。(2)端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、龍節(jié)、正陽節(jié)、天中節(jié)等，節(jié)期在農歷五 月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏 端午，蒼龍七宿飛升至正南中天，是龍飛天的日子。端午日龍星既得中”又 得正”，乃大吉大利之象。端午節(jié)的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容，蘊含著深邃豐厚 的文化內涵；在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體，節(jié)俗內容豐富劃龍舟與食粽是端午節(jié) 的兩大禮俗，這兩大禮俗在中國自古傳承，至今不輟。端午節(jié)，本是南方先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將 端