2022小學新冠疫情防控期間線上教學工作實施方案四篇模板

1、小學疫情防控期間教師“停課不停教”線上教學工作實施方案為積極應對新冠疫情導致延遲開學的情況，依據各級關 于疫情防控工作的相關精神，全縣中小學教師在積極配合做 好疫情防控工作的同時，要加強線上教學、線上輔導和教學 教研，提升自我教學素養(yǎng)，制訂本工作指引。一、工作目標在疫情防控期間2022年春季正式開學前，全校教師充 分利用互聯網和信息化教育資源，依托各級教育公共平臺, 結合實際，積極開展線上學習、教學和教研，加強對學生線 上學習的指導和輔導，提高教學教研水平，為正式開學后順 利實施教學、提高教學效率打好堅實基礎，最大限度減少疫 情對正常教學工作的影響，確保本學期的教學工作目標和任 務圓滿完成。二

2、、工作任務一、線上教學1.建立學習微信群各班主任建立學習微信群，微信群人員包括學校蹲級行 政人員、班主任、科任教師、學生。學校主要領導及蹲級行 政人員應監(jiān)督好班主任開展好線上教學活動。請班主任把蹲 學子的目標。從培養(yǎng)學生的“五自”出發(fā)，線上的“責任小 課堂”設計內容豐富、獨具特色。責任小課堂主要包含了： 學科主課程、校本特色小課程、綜合實踐課程、生命教育課 程。（一）學科主課程.語文：教師通過釘釘平臺進行線上直播授課、布置作 業(yè)、批改作業(yè)（備注：一二年級不留家庭作業(yè)）。.數學：教師通過釘釘平臺進行線上直播授課、布置作 業(yè)、批改作業(yè)，其中每天布置510道計算題（備注：一二 年級不留家庭作業(yè)）。.

3、英語：教師通過釘釘平臺進行線上直播授課、布置作 業(yè)、批改作業(yè)。通過英語君平臺進行英語口語訓練。（二）校本特色小課程.經典誦讀：每個年級根據學生年齡特點，布置學生每 日一首詩歌進行朗誦、背誦。.閱讀：學生進行自主課外閱讀。孩子們根據閱讀書目， 完成以下閱讀作業(yè)：一二年級做親子閱讀報、三年級做好書 推薦、四年級閱讀手抄報、五六年級寫讀后感。.勞動教育：包括快樂勞動和勞動小技能?？鞓穭趧诱n 程，讓孩子們疊被子、掃地、晾衣服等，做自己力所能及的 家務，培養(yǎng)學生熱愛勞動。勞動小技能課程，教師錄制小視 頻教學生疊被子、拖地、掃地、給家里消毒、做一道美食、 清潔小技巧等。（三）綜合實踐課程.美術創(chuàng)作：美術老

4、師通過推薦視頻、繪畫主題，讓學 生繪畫。.每周一歌：音樂教師推薦視頻進行教學，學生每周學 會一首歌曲。（四）生命教育課程.體育鍛煉：視頻課程，主要做廣播體操、武術操、戲 曲操，以及體育老師錄制的相關鍛煉視頻，布置的每天體育 鍛煉工程。.平安教育：視頻課程，給學生講解平安知識，包括防 疫知識、居家平安知識、防火防電平安教育等。.心理健康：視頻課程，包括學習心理輔導、生活適應 方面心理輔導、個性開展方面的心理健康教育等，讓學生保 持心理健康。小學疫情防控及線上教學溫馨提示尊敬的各位家長：“疫情就是命令，防控就是責任?！碑斍?，我市疫情防 控形勢嚴峻，根據相關要求，從3月11日下午起學生暫停 到校上課

5、；3月12日-3月13日教師線上教學培訓、設備調 試；3月14日開始居家線上教學活動（恢復時間另行通知）。 為確保線上教育教學工作順利實施及開展，保證防疫期間學 生居家平安與學習，請家長積極配合學校，做好以下工作：一、居家平安牢固樹立“個人是自己健康第一責任人”理念，學生在 家長的陪護下，積極落實疫情防控各項措施。.減少外出，遠離人群聚集、空氣流通差的公共場所, 防止與任何有感冒或類似流感病癥的人密切接觸。.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗手、常通風、分餐制、 用公筷、“一米線”等。.每天監(jiān)測體溫，如實、及時填報寶雞市學生健康信 息每日一報信息。一旦出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅 （味）覺減退、腹

6、瀉等新冠可疑病癥時，做好個人防護，及 時前往就近的醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診排查，并如實向接診醫(yī) 師告知個人近14天旅居史和接觸史，就醫(yī)途中不得乘坐公 共交通工具。.加強平安監(jiān)管，防火、防電。居家期間，家長要提醒 并教育孩子不攀爬窗臺，不在沒有封閉的陽臺和樓頂玩耍。 同時要關注孩子的心理和情緒變化，防止墜樓事件的發(fā)生。 不要高空拋物，以免砸傷行人，造成平安事故。.加強體育鍛煉，增強免疫力；做好情緒管理，呵護心 理健康；注重飲食健康，營養(yǎng)均衡；合理安排作息時間，規(guī) 律作息；注意用眼衛(wèi)生和時長，保護好孩子的眼睛和視力。二、線上教學學校精心制定疫情防控期間線上教育教學工作實施方 案，將上級教育部門要求和學

7、校具體情況相結合，統籌安排、 整合資源，明確具體實施途徑；分級負責、做好保障，有效 開展教育教學工作。學校充分發(fā)揮“互聯網+教育”的資源優(yōu)勢，根據學段 和學科特點，采取“線上+線下、學科知識+實踐活動、衛(wèi)生 防疫+心理健康”的形式，積極開展在線互動教學，關注學生 防近工作，指導學生自我管理、自主學習、自我調節(jié)，為學 生疫情防控期自主學習提供便捷、有效的學習幫助。請您及 時關注企業(yè)微信班級群，做好相關配合與支持。特殊時期，除上網課學習外，要做到不瀏覽不健康網頁、 不癡迷各類網絡游戲。嚴防各種形式的通訊網絡詐騙，拒絕 任何形式的上門推銷和 推銷，不亂點陌生人發(fā)來的網站 鏈接和二維碼，不輕信免費贈送

8、游戲皮膚、免費領游戲裝置、 兼職刷單、網購退款等新型詐騙手段。三、家校協同.學生線上學習期間，家庭盡可能安排一名監(jiān)護人在家 做好監(jiān)管。按照學科老師要求，提前做好文具準備及學科預 習。.家長要努力為學生創(chuàng)設一個安靜、網絡通暢的居家學 習環(huán)境，準備電腦、手機等電子設備，提高線上學習質量。 學生認真傾聽網絡授課，做好筆記，網課過程中不做與學習 無關的事。.家長要及時查看老師的發(fā)布的課程信息，催促孩子及 時參與線上學習并完成課后作業(yè)。學生對于老師講評的作業(yè), 及時進行訂正。4.管理好學生在家學習期間的學習、娛樂、鍛煉，增強 體質，保持良好心態(tài)。請廣大家長積極配合老師的工作，疫情防控形勢嚴峻， 切勿麻痹

9、大意，請大家進一步提高警惕，嚴格按照疫情防控 要求做好各項工作，讓我們繼續(xù)努力，齊心戰(zhàn)“疫” ！祝全體家長朋友和同學們健健康康，平平安安！2022小學新冠疫情防控期間線上教學工作實施方案一、指導思想為阻斷新冠疫情向校園蔓延，確保師生生命平安和身體 健康，滿足學生在延期開學期間對教育教學的需求，根據亳 州市教育局“停課不停教、停課不停學”的要求，結合我校 實際，特制定防控疫情期間在線教育教學實施方案。具體內 容如下：二、工作目標全面落實立德樹人根本任務，在因防控新冠疫情延期開學期間，面向全體學生搭建在線學習平臺，借助網絡，為教 師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道，有效解決學生因 疫情無法正常到

10、校上課問題；科學安排學生一日生活，保障 學生每天一小時的體育鍛煉時間，促進學生素養(yǎng)提升，實現 “停課不停教、停課不停學”和學生學有所獲的工作目標。三、組織領導為加強教學活動的領導，學校成立領導小組：組長：XXX副組長:XXX、XXX、XXX成員：XX、XX、XX及各教研組長領導小組下設辦公室，XX任辦公室主任，具體負責此項 工作，辦公室設在教導處。（一）2022年X月7日，各年級、各學科備課組教師在 線擬定學科教學計劃（教學進度），計劃要以周為單位。教學 計劃中要明確一周內學習的課時、內容，布置學習任務。同 時，要做好正常開學后的知識鞏固和復習以及教學計劃、教 學進度再調整的預案。（二）202

11、2年X月89日，各年級、各學科備課組教 師在線編寫第一單元的教學設計和課件。同時上傳學校工作 群，學校屆時將通報備課情況。（三）2022年X月1014日，各年級班主任線上指導 學生進行課外閱讀、適當布置一些實踐性作業(yè)等形式，完成 一定學習任務。線上學習要以“學習通軟件”應用為主，其 它適當補充的原那么進行線上教學，要求：（1）各年級學生每 人每周閱讀4本讀物，讀物由各班班主任根據學生年齡特點 進行推送；（2）讀完后記錄在自己的“閱讀存折 ; （3） 讀完后，三至六年級學生每人寫4篇讀后感。班主任可通過 班級微信群、QQ群，聯系學生及家長安裝“學習通軟件”， 同步進行線上教學。（四）2022年X

12、月17日，根據上級教育主管部門通知， 然后再制定相應的教學任務。五、環(huán)境保障各年級、各班主任要切實指導在線學習工作，及時發(fā)現 問題，及時協調解決，切實保障延時開學期間教育教學工作 順利進行。學校將嚴格督查各年級的在線學習開展情況。六、課程安排 級領導邀請進班級微信群。.下載電子課本班主任引導家長下載電子課本，把網址和操作步驟發(fā)給 學生家長。.進入學習平臺關注“XX支撐中心”，點擊直播課堂，進入學習平臺, 選擇相應學段，按照課程表進行學習。該學習平臺是XX市教 育局統籌安排錄播教室，組織優(yōu)秀教師，編排課表和授課時 間，以直播或錄播的形式，在XX市教育資源公共服務平臺上 向全市中小學學生進行網絡授

13、課。（注：要求各科任老師課前 布置學生預習，各對應科任教師與學生一起進行直播課的學 習，網上上課完畢后，語數英科任教師面對學生的課堂質疑, 統解答。）。.學習時間2月17日起.學習內容按照“五育并舉”的原那么，統籌規(guī)劃教學內容（原那么上 不講授新課，開學后按照“零起點”實施教學）。內容：（1）班主任和教師要結合各學段和學科特點，宣傳新冠 疫情防治知識和心理問題；（2）指導學生開展藝術、閱讀、研究性學習、文藝科技創(chuàng)作等活動;（3）引導催促學生按照疫情防控要求保持良好的生活習慣，按時作息，適當進行室內體育鍛煉；（4）加強用眼衛(wèi)生，防止沉溺網絡和電子游戲；（5）向學生名著、優(yōu)秀書籍、文藝作品和電影電

14、視作品， 豐富學生文化生活，提高審美鑒賞能力；（6）引導學生積極參與家務勞動，養(yǎng)成良好的勞動習慣。（二）線上輔導.輔導內容根據疫情防控特殊時期和線上學習內容，輔導內容主要 為當天線上教學內容，同時還要包括以下幾方面：新冠疫情 防治知識和心理問題，學習和踐行核心價值觀，學科學習、 學業(yè)開展以及學習方法，良好生活習慣、行為習慣、學習習 慣、文明禮儀養(yǎng)成等。.輔導方式班主任和科任教師主要通過班級微信群和 ，根據輔 導對象和內容的實際需要，采取集體輔導和個別輔導相結合 的方式，對學生學習、生活、健康等進行輔導、催促和檢查。語文1.根據電子版課文內容備好課，有條件的老師可以制作 PPT課件指導學生自學。

15、2.17號開始每人每天要布置學生讀（課文、古詩、課外 書等）、寫（生字詞語、鋼筆字等）、背（1、背誦本冊教材中 的古詩和語文園地中的“積累”）;3、一二年級老師每天布置3個成語故事讓學生閱讀，3- 6年級老師每周布置3篇課外閱讀（有具體閱讀練習的提綱）。數學科任老師要根據本班學情和結合上期學生學習情況，每 天布置適量的作業(yè)，主要以算題、計算題為主，家長負責 催促檢查；英語科任老師每天布置單詞、短語的讀寫，名句背誦、默寫， 六年級布置適量的作文訓練。各科任老師對布置的作業(yè)進行 抽查，抽查到的學生要求拍照上傳班群，科任老師負責檢查 批改并反應。各科老師布置的作業(yè)，要求學生準備一本專門作業(yè)本, 每天

16、作業(yè)注上日期，開學后上交檢查，讀背的作業(yè)要求家長 檢查簽名。加強家校合作班主任和教師要加強與家長的聯系和溝通，爭取家長支 持和配合，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用，發(fā)揮 家長在家庭教育中的主體責任和督學責任，提高輔導效果。（三）網絡教研.校本教研教師以科組（備課組、教研團隊）為單位組建微信群， 開展線上教研活動?？平M（備課組，教研團隊）長要適應線 上教研新方式，加強組織和管理，帶動本科組教師制訂學期 教學計劃，開展教材教法研究、備課交流和資料提供，把線 上教研的過程抓細、抓實。.課題研究承當了省、市、縣課題研究任務的教師，要圍繞課題任 務開展專著閱讀和文獻研究，撰寫研究論文和分析報告等。

17、 學校還可根據工作需要，確定校本課題并組織教師開展研究。.加強研究教研團隊成員要加強學習和研究，加強網絡教研、交流， 開展名著閱讀、課例研討、課題研究等工作。三、工作要求.弘揚正能量疫情防控期間，全校教師要加強師德師風建設，帶頭踐 行核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過信息網 絡及其他渠道發(fā)表、轉發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、 不良信息。學校將師德師風教育作為疫情防控期間教師隊伍 建設的重要內容并列入考核。.強化紀律中小學教師不得組織學生進行線下補課和輔導答疑等； 不得參與校外培訓機構任何時間、地點與形式的補課；不得 發(fā)動學生到校外培訓機構補課；不得參加任何形式的集聚性活動。一旦發(fā)現

18、教師有上述違紀行為，將嚴肅問責，從嚴從 重處理。.表彰激勵各科任教師和教研團隊成員要發(fā)揮員和骨干教師的先 鋒模范作用，積極負責開展工作。學校對新冠疫情摸查登記、 健康監(jiān)測、防控知識宣傳教育、線上教學、線上輔導、線上 教研等工作中涌現出的先進事跡，進行大力宣傳，弘揚先進 典型，將對態(tài)度積極、成效顯著的優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。2022年小學疫情防控期間線上學習方案受疫情的影響，根據上級要求，為了阻斷疫情向校園蔓 延，確保師生生命平安和身體健康，于2022年3月21日全 市開始停課。停課不停學，為了讓孩子在家學有所獲，生活 安排得合理、健康。在上周居家學習輔導工作的基礎上，根 據XX市教科局及教科所的

19、指導，依據學校實際情況，決定上 線”責任小課堂”。一、領導小組為了確保線上“責任小課堂”的順利開展，成立了線上 課程領導小組：組長：XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、各教研組長、學科教師。二、線上學習開始時間2022年3月XX日三、課前準備充分的課前準備是線上課程得以順利進行的前提，根據 線上課程學習的要求，做好以下準備工作。（一）組織工作準備1.2022年3月22日，教務處組織制定XX小學疫情防 控期間線上學習方案。2022年3月23日，教務處組織召開線上“停課不停 學，防疫提質兩手抓”年級組長、教研組長會議，做好線上 授課前的集體備課、組內教研等工作布置。2022年3月23日至26

20、日，教研組長根據教務處要 求，安排好本年級組課程學習計劃，進行線上組內集體備課。2022年3月24日，組織各班班主任對學生參與線上 學習的設備和時間進行調查。5.2022年3月26日，由教務處佟瑩瑩副主任對全校教 師進行線上教學培訓。6. 2022年3月26日由教務處以流程圖形式對家長指導 學生參與線上學習進行指導，由各班班主任進行答疑。（二）提出具體要求.對教師要求（1）根據教研組長安排，有效進行組內集體備課，指導學生做好線上學習評價表。（2）語文、數學、英語實行直播教學。在直播教學前教 師對學科教學進行有效備課，設計好教學設計、課件、作業(yè)， 在課程直播前提前5分鐘候課，班主任告知學生每天直播時 間。（3）術科課程及綜合課程實行錄課。錄課組教師根據教 務處、政教處安排，錄制好課程進行推送。推送程序：教師 錄課一部門審核一部門推送到年級組群一組長推送到年級 組群一班主任上線到班級群。（4）學