兒童攝影師攝影寶典

1、兒童攝影師攝影寶典兒童攝影店攝影師操作手冊兒童攝影師應該具備的基本素質(zhì)：從業(yè)素質(zhì)：愛心、耐心、童心、親和力這些素質(zhì)都必不可少，同樣要有進取心，機智靈敏也很重要。專業(yè)素質(zhì)：相機和各種攝影器材、電腦的熟練操作。攝影理論知識全面，包括前期拍攝知識和后期數(shù)字暗房知識。美術和設計功底。兒童攝影師工作流程：拍攝前的準備工作：確保相機、電池、燈具及其它要用到的攝影器材性能正常。攝影助理及引導阿姨作好拍攝前的準備工作。與家長做簡單的溝通，了解基本需求。拍攝中的工作流程：根據(jù)孩子安排場景、服裝、道具、燈光的搭配。通過引導阿姨與孩子做游戲，讓孩子消除陌生感玩兒起來，讓影棚里的氛圍融洽。集中精力去抓拍一些最自然，奇

2、怪的、好玩的、有意思的動作與表情。拍攝完的處理工作：拍攝完的照片儲存到電腦中固定的位置，同時一定要備份到硬盤里，防止丟片。一些在拍攝時沒有拍攝到位的片子需要在存儲的同時進行處理、修片。例如：重新構(gòu)圖、修穿幫的地方、調(diào)色、暴光不足的提亮等（最終要少用這一步，讓我們的前期拍攝達到最好效果）。兒童攝影師拍攝技能：作為一名兒童攝影師，如何拍出具有時尚感覺的兒童照片呢？經(jīng)過幾年來實際拍攝經(jīng)驗與體會，概括如下：包裝孩子如何包裝？單純的趣味化與成人化都不是可取的。一味的趣味化使得兒童照個性不夠鮮明，而過分地向成人靠攏乂顯得矯揉造作，所以主張賦予 孩子純真與自然。具體講，化妝不要以為越鮮艷越好，過分的濃艷會遮

3、蓋 孩子本身嬌嫩的皮膚質(zhì)感，應該略微上一些妝，以突出孩子的自然美；發(fā) 型要活潑簡潔，不要過分修飾，隨意的頭發(fā)反而使孩子更加可愛；服裝方面也不一定要以鮮艷的色調(diào)為主，最重要的是與拍攝時的場景相配合。場景一幅照片中道具與布景的設計至關重要，它會使畫面更加精彩，道具的選 擇方面要盡量貼近生活，一定少而精，只要符合孩子們的興趣及與畫面相 和諧即可。布景決定了整個畫面的色調(diào)與感覺，它是為了襯托人物和道具 而存在的。攝影師在拍攝中要根據(jù)創(chuàng)意、孩子的個性，將人物、服裝、道具、布景融入到一個和諧的情節(jié)之中。如果說在一幅照片中，布景是綠葉，那 么孩子則是鮮艷的花朵，而道具則是花朵上的蝴蝶整個畫面的點睛之 筆。抓

4、拍許多兒童照片在孩子的裝扮與場景以及攝影技術方面無懈可擊，但 總覺得有些別扭，細細想來，原來是缺乏靈氣。在孩子的情緒并不到位的 情況下讓其擺出攝影師要求的動作，然后一拍了事，這樣的照片難怪會平 淡而呆板。兒童攝影與其它題材攝影的最大區(qū)別在于，兒童攝影中兒童的 情態(tài)更加重要。拍攝不能操之過急，要先與孩子做情感上的溝通。根據(jù)孩 子的性格投其所好地選擇游戲與之玩耍，博得孩子的好感與信任，使孩子 忘記這是在拍照，如此即可消除孩子面對鏡頭的恐懼與緊張。在此前提下， 攝影師一邊與孩子“瘋鬧”，一邊捕捉孩子在玩耍中出現(xiàn)的表情。色彩要注重畫面色彩的和諧，和諧可能是色彩之間最能引起人們感情共 鳴的反映之一。在色

5、彩利用上以明度高的淡色為主，可以表現(xiàn)兒童的稚嫩 感，也可以利用色彩的對比拍一些活潑調(diào)皮的兒童照。燈光表現(xiàn)兒童僅用平光是不夠的，比如說嬰幼兒長的非?？蓯鄱喝?，正是因為 他們蹋鼻梁、嘟臉蛋，而平光并不利于表現(xiàn)這些。用較側(cè)的前側(cè)光加反光 板，這樣有利于表現(xiàn)孩子臉部的立體感和質(zhì)感。作為一名兒童攝影師，乂如何為可愛的嬰幼兒們拍照呢？兒童攝影是近兩年才得到廣泛注意的商業(yè)攝影類別。一般攝影師大概認為給寶寶拍照無非是讓寶寶擺個姿勢。抓幾個笑逐顏開的神態(tài)。但經(jīng)過自己的親身體驗和創(chuàng)作實踐之后，才發(fā)現(xiàn)嬰幼攝影并不是那么簡單。觀念上的改變嬰幼兒處在一個特殊的年齡段，嬰幼兒攝影的關鍵是要開辟一種專門給小寶寶拍照的方式。

6、寶寶雖然小，但也有思想，作為攝影者，必須要理解寶寶的一舉一動所反應的想法和要求，還要懂得如何跟寶寶作親近與交流，要從內(nèi)心去喜歡他們，以一種父母愛寶寶的心情去拍照，這樣才能恰到好處，地抓住寶寶的表情，拍出好照片。拍照的思路要改變不要被一些傳統(tǒng)的方式和現(xiàn)行的模式所左右。比如大家都認為寶寶的照片要笑才能算好，家長才能滿意，難道照片表現(xiàn)的內(nèi)容就不能再豐富一些？就不能有一些不笑的照片？客戶滿意固然重要，但要讓客戶滿意的同時乂達到創(chuàng)新的目的，關鍵是如何去合理地引導客人消費。嬰幼兒的拍攝程序嬰幼兒的情緒變化無常，拍攝時隨機性很大，很多時候都要依靠攝影師的臨場發(fā)揮。要想不失時機地抓住寶寶最傳神的表情，不但攝影

7、師本人應當說具備良好的業(yè)務技能，而且各個環(huán)節(jié)的相互配合也很重要。我們拍攝程序進行了細致的分工，從引導、調(diào)動寶寶的情緒，到負責保護寶寶拍攝時的安全，以及拍攝過程中的燈光和道具的擺設，都有專人負責，力求做到合理配置、分工明確、責任清楚。比如給白天的寶寶拍照，因為年齡太小，事先的準備工作就很重要。道具應選取用一些質(zhì)地柔軟而有型的，象嬰兒充氣沙發(fā)、純白羊毛毯、大小適中比較柔軟的小動物，（小獅子、小老虎）、會叫的小玩具，顏色悅目的小桶等等，這類道具既能很好地支撐住小寶寶擺出各種生動有趣的姿勢，乂有利用保護小寶寶。專業(yè)引導阿姨應具有很強的責任心，而且至少要有兩名，寶寶身旁一邊一名，做到萬無一失。同時專業(yè)引

8、導阿姨還要從一旁吸引小寶寶的注意力。試著和她（他）講話，不時摸摸她（他）的小腳丫，逗逗她（他）的小嘴巴，用一些會叫的小玩具來回擺動等等，有時小寶寶會高興得手舞足蹈甚至咿咿呀呀叫個不停，笑聲不斷。至于攝影師，最重要的是要有耐心，為了抓住最動人的表情，不論是等上一個小時，還是一分鐘連拍數(shù)張，攝影師都得保持高度的注意力。嬰幼兒家長的準備工作拍攝之前提醒寶寶的父母帶一些必備物品。比如寶寶的小奶瓶、寶寶專用 的毛巾被（顏色淡雅）、俏皮的小帽子、紙尿褲及具有特殊意義的飾品。這樣既安全乂衛(wèi)生，讓小寶寶的父母拍起來更放心。給兒童攝影師的幾點忠告：1.拍照時不斷地和孩子聊天，使他顯得悠閑自在。2.確保電纜線、開

9、關以及貴重攝影器材的安全。通常要使照相機齊孩子眼睛那么高。把照明燈調(diào)整到比常規(guī)低的位置。變焦鏡頭在畫面構(gòu)圖時給人帶來靈活性。保持簡短的攝影過程，讓嬰兒得到片刻的安寧，以避免嬰兒可能發(fā)生的煩躁。稍長焦距的鏡頭能使你無需靠得太近就能拍攝細部特寫。柔和的散射光照明最適合于再現(xiàn)兒童的膚色。光的運用標簽：攝影燈位鼻梁位圖布光時尚選光不同地域、不同時間段，光的質(zhì)感及色溫都是不一樣的。室內(nèi)的 傳統(tǒng)影室燈應選擇一些輸出穩(wěn)定，光質(zhì)好，色彩還原準確的品牌?，F(xiàn)在許 多國產(chǎn)燈具感覺很不錯，光質(zhì)很好，對人物皮膚質(zhì)感的反映尤其棒。用光也就是布光的角度、打光的水平，直接決定影像的質(zhì)量和效果。 不管是單臺還是多臺，布光應從同

10、一角度進行，否則光線會顯得非常零亂， 有時甚至會產(chǎn)生矛盾光，這樣一來會破壞整體畫面及構(gòu)圖。總而言之，布光是對攝影師要求相對比較高的技術層面。幾種常用的布光方式：1、大平光這是傳統(tǒng)影像最常用的布光方式，一般需要5-6臺燈，主燈.、輔 燈、地燈、頂燈各一臺，背景燈一到兩臺。然后以被拍攝人物的眼神為測試標準，使所有測試的燈具達到同一數(shù)值，這種布光方式使影像光線比較柔和，各處的曝光比較均勻，影像唯美。典型光位圖實例作用：去掉眼袋、消除鼻溝陰影，影像唯美。三角光典型光位圖實例主燈位于被拍攝人物正上方45度向下打，用相機對著眼睛，其余輔助光源、光比控制要比主燈稍弱。這樣在鼻臺兩邊面頰部位會出現(xiàn)一個三角形狀

11、，能使鼻梁挺拔。作用：使鼻梁挺拔。陰陽光典型光位圖實例主燈位于被拍攝人物側(cè)面斜上方45度，以鼻粱為界，一面亮， 一面暗，此種布光方式更利于刻畫人物心情，若主燈位于正上方再調(diào)正一 點，會在面頰的另一邊出現(xiàn)鼻梁的投影，使鼻梁看上去很堅挺，眼神也有力度。作用：使鼻梁挺拔，眼神出采。修飾光典型光位圖實例光位一般在主燈的對角線位置，主要是對整體影像進行一些光比 控制、色彩的變化。燈光要硬一點，使人物與背景脫離，突顯出輪廓光。 這樣既可以豐富畫面，也可以突出層次感。而如果沒有這個光的話，片子就有點死，人物了無生氣。作用：打亮頭發(fā)，皮膚線條產(chǎn)生陰影，質(zhì)感強，人物有立體感。兒童攝影引導員技巧標簽：育兒教育引導

12、員寶寶影樓時尚隨著近幾年兒童攝影市場的升溫，兒童影樓的競爭逐漸加劇，各影樓對拍攝品質(zhì)的要求逐步提高，而兒童影樓在拍攝方面區(qū)別于婚紗寫真類成人影樓的關鍵就是，孩子不象成年人一樣懂事聽話，所以兒童攝影在拍攝過程中必須有專人進行引導，我們稱之為“引導員”“引導阿姨”“引導姐姐”。不管是阿姨也好姐姐也好，引導員的素質(zhì)和能力將直接影響到片子的品質(zhì)這是一個不爭的事實。而關于引導員的培訓也是一些影樓頭疼的問題，很多引導員缺少系統(tǒng)化的培訓，新進的引導沒有專業(yè)的培訓，只能在工作中慢慢摸索。因此，每當影樓引導員更替的時候總會出現(xiàn)一段時間片子質(zhì)量不穩(wěn)定的過程。一個好的引導員可以協(xié)助攝影師拍出更滿意的片子，同時也能讓

13、家長 從引導員身上學到教育引導孩子的知識，因為專業(yè)，才能產(chǎn)生信賴，出好 片子的同時，讓家長感受到專業(yè)的與孩子溝通的方法，從而提升顧客對影 樓品牌的認可。引導員對于兒童攝影這么重要，那么選擇合適的人來做引導就是第一該考慮的問題了，究竟什么樣的人適合做引導員呢？影樓在招聘引導員的過程中需要把握哪些重點呢？一、引導員的素質(zhì)要求：一、長相過關，一般長著娃娃臉的女孩子都比較受小朋友喜歡，長相不要過于奇特，寶寶接受起來會容易些。二、聲音悅耳，大嗓門或者聲音沙啞的都不太適合，年齡小的孩子對 聲音都比較敏感，甜美的聲音會更容易獲得寶寶的好感。三、要有耐心，一些問題寶寶可能會讓引導員費盡心思才能出效果，沒有耐心

14、很難做好這份工作。四、有上進心愛學習，引導員這個職務看似逗孩子玩很簡單，但實際要掌握的知識很多，需要綜合學習。五、心態(tài)積極樂觀，做引導員要有積極健康的心態(tài)，不受外界影響，在工作中就應該能夠忘掉其他不愉快的事情，習慣于把情緒帶到工作中的人是無法作好引導工作的。二、引導員需要系統(tǒng)學習哪些知識：一、兒童心理學，要想引導好寶寶，就要了解寶寶，熟悉和掌握各年齡段孩子的心理特點，才能更好的在工作中發(fā)揮引導作用，在掌握理論基礎的同時結(jié)合實踐，進步就會非?？臁６?、育嬰護理知識，嬰幼兒拍攝過程中正確的抱姿、拍攝姿勢調(diào)整、安全保護等必須認真學習，畢竟安全是第一位的！三、攝影相關知識，化妝、服飾、背景、道具的搭配及

15、色彩協(xié)調(diào)等都 需要學習和掌握，使整個引導拍攝過程流暢，從而提高工作效率。四、了解寶寶們喜歡的事物，要保持以一顆童心，比如平時要多看一 些孩子們愛看的動畫片，閱讀幼兒相關讀物，兒歌，舞蹈等，甚至還可以 學幾手魔術在處理“問題寶寶”的時候大顯身手。三、兒童普遍心理特點；想做好引導員的工作就要先了解寶寶們的心理，通過對寶寶心理的了 解就可以舉一反三，對引導的方式進行不斷的創(chuàng)新，來滿足不同的拍攝需 要，所以，了解寶寶的心理對做好引導至關重要。一般來說，兒童心理具有下列特點：size=+01.模仿心理：小孩子不到一歲大的時候，就能模仿簡單的聲音和動作，到了兩歲光景的時候，他能模仿復雜的動作。到三、四 歲

16、的時候模仿能力發(fā)展得更快了。喜歡模仿是兒童的本性，所以在引導拍 攝的同時要利用這一心理特點，根據(jù)拍攝需要來示范一些動作來誘導寶寶 來模仿。2.好奇心理：兒童生來是好奇的，五六個月大的嬰兒，一聽見聲 音就要轉(zhuǎn)頭去尋，一看見東西就要伸手來拿。到了四、五歲，好奇動作就 格外多了，看到?jīng)]見過的玩具，或者引導員故意發(fā)出的怪聲，都會引起寶 寶的好奇心理。根據(jù)兒童的這種好奇心，引導員就可以根據(jù)具體拍攝要求 來達到引導的目的。size=+03.好游戲心理：小孩子是生來好動的，以游戲為生命的。做作為引導員則要多學習一些游戲方法，如唱歌，跳舞，做動作游戲等與寶寶通過游戲建立寶寶對引導員的好感，另外還需要準備好相應

17、的道具來輔助游戲。size=+0 4.喜歡成功的心理：兒童做事喜成功，所以引導員與寶寶游戲互動或引導的拍攝美姿要符合先簡單后復雜的原則，讓寶寶在一連串的成就感中完成拍攝，這樣孩子會覺得拍攝是一件很快樂的事情。5：喜歡表揚和鼓勵心理，很多引導員都認為白天寶寶都可以聽懂表揚 的話而回報引導員開心的笑臉，那么大一點的寶寶則更需要表揚和鼓勵。 在寶寶完成引導動作時，適當?shù)馁澝篮凸膭羁梢匝杆傧龑殞殞σ龑T的 陌生感，并對引導員產(chǎn)生好感，為了獲得更多的贊美和鼓勵就會更多的表 現(xiàn)，從而使拍攝變的十分順利。兒童攝影引導四項原則：1：安全第一原則每個孩子都是父母眼中的寶貝，作為引導員一定要注意孩子的安 全問題

18、。比如白天嬰兒各種關節(jié)，骨骼及韌帶都剛剛發(fā)育，處于初級成長 的階段，比較脆弱。引導員在為3-6個月嬰兒翻身或是起側(cè)臥、爬 行、坐立時、抱起動作一定要輕，調(diào)整姿勢要在嬰兒肌肉放松的狀態(tài) 下完成，不能強行掰握嬰兒手臂和腿，更不能觸碰嬰兒關部頂蓋骨沒有 鈣化的位置，一些嬰兒坐立的姿勢都不會很穩(wěn)定，引導員要隨時關注孩子 的重心，避免出現(xiàn)意外。對于年齡稍大的孩子，引導員則要更加注意，不 要讓孩子去玩電線，開關插座及其他尖銳物品或可能對孩子有傷害可能的 物品，同時也要保證影樓貴重器材的安全。2：先溝通后拍攝原則玩的好，才能拍的好。要先和孩子溝通，建立信任博得好感，這 樣寶寶才能很快熟悉環(huán)境、進入拍攝狀態(tài)，

19、對于年齡小的寶寶要先和寶寶 玩些游戲，對年齡梢大的孩子則要先進行溝通，可以陪孩子先聊一些孩子 自身的情況，比如在哪里上學，在學校都學到什么啦，平時喜歡玩什么游 戲等等。再大些的孩子來到影樓會對影樓的裝飾，或者攝影器材道具等產(chǎn) 生興趣，引導員可以耐心講解，陪同孩子參觀來取得孩子的好感。孩子熟 悉了影樓的環(huán)境，通過溝通互動對引導員產(chǎn)生好感后才能放松心情，他們 是天生的表演者，如果引導員能讓孩子充分的放松，那么在孩子千變?nèi)f化 的表情，舉手投足間的天真爛漫就會完美的展現(xiàn)給我們的攝影師。3：多引導少擺拍原則指揮越少，效果越好！要想給孩子拍出天真爛漫充滿童真、童趣的好 片子并不難，只要引導員能夠里利用以上

20、所述孩子的心理特點，通過贊美 鼓勵、游戲、互動、模仿、激發(fā)孩子的好奇等技巧都可以把孩子引導到理 想的拍攝狀態(tài)。要注意的是一定不要擺拍，孩子的笑容來自于游戲與互動 狀態(tài)的自然流露，不要用命令式口吻與孩子交流，要求他擺出什么特別的 姿勢或表情。動作僵硬，有所拘束，表情也不夠自然的照片一定是擺拍的 結(jié)果。4：三心引導原則愛心+耐心+童心是拍好兒童照片的基礎，引導員要對兒童有強烈的愛 心，要真心喜歡孩子，要具備孩子一樣的童心，與孩子平等溝通、交流、 玩耍。讓自己也變的和孩子一樣的活潑，要放開些，讓自己象個“小瘋子“或” 小丑“會更好的調(diào)動孩子的熱情。對兒童來說玩耍是最好的拍攝時機。要讓 兒童熟悉你，不

21、要等兒童自己做動作，你必須主動引逗兒童，讓孩子成為 活躍的觀眾，以達到情感的高潮，兒童的情緒及行為具有被動性，使他們 的注意力難以持久，是難以把握的拍攝對象，孩子們很少愿意靜靜地坐著， 所以千萬不要太多地限制他們活動。否則，他們會煩躁不安，不愿合作。 拍攝兒童照片需要耐心和幽默感。在攝影棚里，孩子們會對拍攝環(huán)境和攝 影器材感到十分好奇，他們很可能東摸摸，西碰碰，還會提出一些古怪的 問題，作為引導員則需要耐心的回答他們問題，這樣才能博得孩子的好感 而配合引導工作。對待內(nèi)向及人性不配合的“問題寶寶”要仔細觀察，耐心 細致的運用引導技巧，不要表現(xiàn)出不耐煩的情緒，這樣的話，寶寶會更不配合，并且家長可以

22、能也會因此而對引導員產(chǎn)生意見。引導員的準備工作：1：在拍攝前一天了解次日拍攝的寶寶年齡性別等基本情況，作到 心中有數(shù)，檢查所需道具物品。2：通知寶貝家人讓白天寶貝吃好、睡好，選擇寶貝一天身體狀態(tài)、情 緒最好的時段來拍照。要告訴家長帶上拍攝時孩子需要換的衣物和衣物的數(shù)量。并帶好奶、水、尿褲、溫紙巾、毛巾被等，也可帶來一些寶貝最熟悉的玩具和平時常聽的音樂光盤。3：如果在室內(nèi)拍攝，要選擇與衣服顏色相匹配的背景與道具；如果在 戶外拍，尋找與背景風格匹配的服裝。在拍攝前盡量更多地了解孩子的性 格和愛好，這樣你就會很快找到能夠吸引他的表情動作的玩具以及道具4、控制好影棚的溫度濕度和空氣質(zhì)量，不能讓寶貝活動

23、的地面太涼，同時乂要注意通風，避免缺氧。5、拍攝前與攝影師進行拍攝意圖溝通，可以根據(jù)拍攝意圖進行相 關物品準備，在拍攝過程中就可以提高效率節(jié)省時間了。各年齡段兒童引導技巧1、滿月到白天滿月的照片很多時候是在嬰兒家里完成的，孩子最熟悉的人就是母親， 引導員可以讓嬰兒母親與自己一起完成引導工作。1-2個月的孩子孩子的 視距一般是20公分左右，太遠或太近的都看不清楚。需要引導孩子的視 線應以顏色鮮艷或色彩對比強的東西為主，如顏色鮮艷的吹塑玩具、氣球、 紅手絹等。另外這階段的寶寶對聲音刺激也比較敏感，可以輕搖嘩啦棒等 能發(fā)出聲響的玩具來吸引寶寶的視線。取得笑容的方式可以對寶寶說一些 問候、夸贊的話，這

24、時寶寶都會給你一個甜美的笑。如果引導員和孩子交 流得“熱烈”，寶貝還會與你呀呀對話哪！如需搬動寶寶，則需使用正確抱 姿，保護好嬰兒。寶寶咬的玩具要消毒，避免交叉?zhèn)魅荆@個年齡段的寶 寶一般都會對換衣服比較反感，要盡量避免換太多衣服。由于白天寶貝的 適應能力差，到影棚這種新的環(huán)境會很容易疲勞.引導員與攝影師要緊密 配合迅速完成拍攝任務。2、百日至六個月的孩子這個階段的寶寶大都不認生，引導起來相對容易，嘴角是寶寶的神經(jīng) 敏感區(qū)，用羽毛輕觸寶寶嘴角就可以得到微笑的表情。但有的家長并不是 很喜歡這種方式，覺得不衛(wèi)生也怕對孩子身體不好。引導員可以利用一些 能發(fā)出聲響的玩具如毛絨絨的小狗，軟硬、光滑度不同

25、的玩具如橡膠制的 小雞、小免等發(fā)聲玩具、絨球、硬塑圈串鈴等，引逗寶寶，同時不斷的和 孩子說話，贊美表揚寶寶，還可做一些鬼臉等動作來讓寶寶微笑。這階段 的孩子可能隨時會睡一會，但醒來后乂變的精神振奮，所以寶寶特別疲倦 的時候不妨讓他先休息一下。白天照的時候可能父母包括爺爺奶奶等一大 家子人一起來影樓為寶寶拍照，可以讓寶寶比較熟悉的家人輪流來引導， 切忌過多人圍觀。剛剛白天的孩子便能夠俯臥抬頭了，也可以短暫坐起， 但維持時間不會太長，提醒家長一些引導的安全事項，要隨時注意安全防護。3、6-9個月的嬰兒這個年齡段的寶寶已經(jīng)可以簡單模仿發(fā)音，理解自 己的名字，能將玩具扔掉再拿，將玩具換手。聽聲辨別人物

26、，聽聲拿玩具， 聽兒歌做動作。由匍行轉(zhuǎn)到爬行，能連續(xù)翻滾，到9個月時基本能雙手玩 玩具，并能夠?qū)簟＿@階段寶寶的引導仍以能發(fā)出聲響的玩具引逗寶寶為 主，比如跳蛙、手偶等可以讓寶寶感覺驚奇，很容易吸引寶寶的注意力。另外也可以配合引導員的唱歌跳舞，和寶寶聊天贊美寶寶等來吸引和鼓舞 寶寶的熱情，也可以在影棚播放孩子喜歡的音樂兒歌等可以讓寶寶很快放 松下來。這個階段的孩子基本可以坐著拍攝了，但時間仍不會太久，需要 配柔軟安全的環(huán)境，俯臥的時侯也能夠較長時間地支撐頭部。4、9個月至一歲的孩子這時期寶寶會由學會站立到獨立走幾步過渡， 可以爬越障礙。能用腳踢球，扶住床邊或沙發(fā)蹦跳。能隨著節(jié)奏明快的音 樂點頭

27、，拍手。引導員可以和寶寶玩玩藏貓貓的游戲，可以躲在攝影師后 面再突然跑出來，用充氣大榔頭砸攝影師的腦袋，或者扮鬼臉，學大猩猩 走路等比較滑稽的表演都會讓寶寶很開心。引導員要學會使用簡單口技， 比如學一些動物的叫聲或手中拿著帶響的道具，在孩子動作。位置合適的 時候，突發(fā)聲響，吸引孩子把小臉轉(zhuǎn)過來，這時攝影師要及時拍下這一瞬 間。或者還可以扔一個玩具給他，拿到后再扔一個，當你扔第三個給他時， 他也許會扔一個回來，一旦產(chǎn)生了互動，拍攝情緒就很容易調(diào)動起來。這 個階段的寶寶已經(jīng)具備自我意識和他人意識，有的寶寶可能會認生，可 采取先由家長引導拍生活裝，再由引導員逐步接替。還有的孩子用不上引 導員，我們引

28、導員可以去做輔助工作。幫助家長拿東西、道具、衛(wèi)生紙、 幫助換服裝、幫助給孩子身體安排活動范圍，這種情況家長是可以接受的， 但要在拍攝中提醒家長注意一些安全事項。另外要注意的就是這個階段的 孩子不喜歡多人圍觀，不要安排兩人以上的家長進棚引導。5、一歲半至二歲的孩子這個年齡段的寶寶喜歡模仿大人的動作，會用湯匙吃東西。到一歲半 的時候已經(jīng)可以回答簡單問題，說3-5個字句子，能理解大人說的話和行 動的含義；開口表示個人需要，對動物感興趣。二歲的時候已經(jīng)可以說兩 句以上兒歌，會問這是什么，喜歡聽故事；會自己穿鞋，會用毛巾擦手 了。引導時可以給他一些玩具積木、積塑、玩沙子用的小桶和小鏟子，充 氣動物、小汽

29、車、毛絨玩具等。引導員可以利用這階段寶寶喜歡模仿的特 點做一些示范性的表演與孩子產(chǎn)生互動。或者也可以用各種寶寶感興趣的 小玩具為交換條件讓嬰兒站在或坐在拍攝范圍內(nèi)。這個階段的寶寶大多數(shù) 已經(jīng)會走路，但行走不夠平穩(wěn)靈活，引導同時仍需要注意孩子的重心，避 免意外。6、三至五歲的孩子三歲的孩子已經(jīng)懂得語言，能夠聽懂大人的話，能講段落性的話，甚 至會用動作表達語言。好奇心強，喜歡模仿成人做事，如給娃娃喂飯，哄 娃娃睡覺。這個階段的寶寶自我意識已經(jīng)很強烈了，喜歡表現(xiàn)自己，希望 得到尊重，愛聽表揚的話。引導員從孩子這個年齡段起就應該把寶寶當成 小大人來對待了。引導時不要采取命令的方式，盡量通過與寶寶一起游

30、戲 互動來調(diào)動寶寶的表現(xiàn)力。四歲的幼兒不會再被輕易的哄騙，且通常不太 合作，總是對著干，喜歡表現(xiàn)自己。可以給寶寶一些玩具，如娃娃、小熊 之類的?？梢园雅臄z的環(huán)境和孩子手中的道具娃娃等擬人化，讓孩子去自 然的做一些動作和表現(xiàn)。另外在和寶寶進行游戲的時候可以故意裝做出錯 來逗引寶寶發(fā)笑，還可以讓寶寶講故事，教我們玩一些游戲，都可以調(diào)動 寶寶的熱情。7、六至十歲的孩子這個年齡段的孩子已經(jīng)進入學了，他們覺得自己長大了，常不好意思， 講話跟大人一樣正經(jīng)。所以在拍攝前應與家長進行溝通，了解孩子的喜好， 針對孩子的特點來設計交談的內(nèi)容。與之交談應投其所好，尋找共同語言。 比如，孩子喜歡唱歌，那就和他們聊音樂，總之孩子對什么比較有興趣我 們就順著話題聊，在聊天的同時多表揚和鼓勵。女孩子多