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1、階段綜合訓(xùn)練 【范圍:4.14.4】 華師版 七年級(jí)上第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示1234CDD5AA6789B10ACD11121314見習(xí)題4答案顯示153616見習(xí)題見習(xí)題1給出下列平面圖形:三角形;正方形;長(zhǎng)方形;圓其中不是多邊形的有()A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)A2下列幾何體中,棱柱的個(gè)數(shù)為()A2 B3 C4 D5C3如圖乙是由圖甲中的五種基本圖形中的兩種拼接而成的,這兩種基本圖形是()A B C DD4【2021河南濮陽(yáng)期末】如圖所示的幾何體的主視圖是()DA B C D5【2021河南一模】由6個(gè)大小相同的小正方體拼成的幾何體如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
2、()A主視圖的面積最大 B左視圖的面積最大C俯視圖的面積最大 D三種視圖的面積相等A6【2021長(zhǎng)沙雨花區(qū)期末】某正方體的每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,如圖是它的一種展開圖,那么在原正方體中,與“雅”字所在面的相對(duì)面上的漢字是()A禮 B擁 C懷 D情D7【2021鶴壁淇濱區(qū)校級(jí)月考】下列選項(xiàng)中的圖形折疊后,能得到如圖所示的正方體的是()CA B C D8【2020巴中】已知一個(gè)幾何體由大小相等的若干個(gè)小正方體組成,其三視圖如圖所示,則組成該幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)為()A6 B7 C8 D9A9【2020雅安】一個(gè)幾何體由若干個(gè)大小相同的小正方體組成,它的俯視圖和左視圖如圖所示,那么組成該幾何體所需小
3、正方體的個(gè)數(shù)最少為()A4 B5 C6 D7【點(diǎn)撥】由俯視圖與左視圖易知,該幾何體所需小正方體的個(gè)數(shù)最少時(shí)的一種情況如下圖所示(小正方形中的數(shù)字表示該位置上小正方體的個(gè)數(shù)):所以組成該幾何體所需小正方體的個(gè)數(shù)最少為5,故選B.【答案】B10如圖,是多面體的有_(填序號(hào))11【中考北京】在如圖所示的幾何體中,其三視圖中有長(zhǎng)方形的是_(寫出所有正確答案的序號(hào))12【2021成都青羊區(qū)校級(jí)月考】如圖是某種型號(hào)的正六角螺母毛坯的三視圖,則它的側(cè)面積為_cm2.3613有四塊如圖這樣的小正方體擺在一起,其主視圖如圖所示,則左視圖有_種畫法4【點(diǎn)撥】左視圖如圖所示14畫出如圖所示的幾何體的三視圖解:如圖所
4、示15用大小相同的小立方塊搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示,這樣的幾何體有多少種可能?它最多要多少個(gè)小立方塊,最少要多少個(gè)小立方塊?畫出最多、最少時(shí)的左視圖解:有3種可能,最多要8個(gè)小立方塊,最少要7個(gè)小立方塊由主視圖可得這個(gè)幾何體共有三層,由俯視圖可得第一層小立方塊的個(gè)數(shù)為4,結(jié)合主視圖可得第二層小立方塊的個(gè)數(shù)最少為2,最多為3,第三層小立方塊的個(gè)數(shù)為1,故最多要3418(個(gè))小立方塊,最少要2417(個(gè))小立方塊最多時(shí)的左視圖如圖所示,最少時(shí)的左視圖如圖和所示16小明在學(xué)習(xí)了立體圖形的表面展開圖這一課后,明白了很多立體圖形都能展開成平面圖形,于是他在家用剪刀展開了一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,如圖.根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答問題:(1)小明總共剪開了_條棱8(2)現(xiàn)在小明想將剪斷的重新粘貼到上,而且經(jīng)過(guò)折疊以后,仍然可以還原成一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,你認(rèn)為他應(yīng)該將剪斷的紙條粘貼到中的什么位置?請(qǐng)你畫出補(bǔ)全后的圖解:如圖,有四種情況(3)小明說(shuō)他剪的所有棱中,最長(zhǎng)的一條棱是最短的一條棱的5倍現(xiàn)在已知這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的底面是一個(gè)正方形,并且這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒所有棱長(zhǎng)的和是880 cm,求這個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的體積解:因?yàn)殚L(zhǎng)方體紙盒的底面是一個(gè)正方形,所以設(shè)最短的棱長(zhǎng)(高)為a cm,則長(zhǎng)與寬都為5a cm.因?yàn)殚L(zhǎng)方體
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