2022年《corelDRAW海報廣告設計》教案

1、學習好資料 歡迎下載corelDRAW 海報廣告設計教案課題班級課題分析趙玲海報廣告設計教材corelDRAW12 運算機班課時4 課時本項目主要學習海報廣告的設計方法,包括“ 手機店開業(yè)海報”設計及“EMB ”手機報紙廣告設計；通過本項目的學習,期望我們能對海報廣告設計的程和創(chuàng)意形式有所明白,并對用過的工具及菜單命令嫻熟把握；同學們要多留意一些勝利的廣告作品,從中得到更深的啟示,以助于自己設計才能的提高,使自己的設計才華在工作過程中得到最大化表達；1、學問目標： 嫻熟填充工具使用；嫻熟排列變換工具使用；嫻熟鋼筆工具和外形工具的使用 ;學習添加幫助線；嫻熟應用圖框精確裁剪命令；嫻熟應用對齊與教

2、學分布命令目標2、才能目標：把握海報的設計方法；具備肯定的設計審美才能3、德育目標： 培育同學的團隊合作精神；培育同學嚴謹?shù)膶W習態(tài)度；重點 教學重點： 能敏捷運用各種方法完成海報的設計；難點 教學難點 ：完成海報的設計方法；教學 教法： 項目和嘗試教學法方法 學法 ：小組協(xié)作、分析爭論、自主探究、實踐操作、歸納總結(jié)教學預備1、海報中要用到的各種素材在 PS 中處理好（手機、皮包、房子、空調(diào)、小汽車等）2、做好各任務和后實訓的 CDR 圖3、多媒體課件學習好資料歡迎下載觀看分析以 精 美 的 海用多媒體教學軟件展現(xiàn)海報圖從而引出本展 示 并 引創(chuàng)設情形課題的教學內(nèi)容；導 學 生 分明 確 學 習

3、報為載體, 激析 兩 個 手任 務 及 目發(fā) 學 生 的 學機 海 報 的標習愛好, 初步提出項目不 同 設 計感 知 海 報 的方法,提出設計方法項目任務引 導 學 生仔 細 觀 察通 過 海 報 操把 任 務 一海 報 的 完作 演 示 將 復進行分解,成過程,并雜任務分解,任務一分解：項目分解講 解 完 成與 教 師 共培 養(yǎng) 學 生 的海 報 的 操同 分 析 討觀看力, 使學突破難點作步驟；論,將任務生 能 快 速 準分解；確 掌 握 海 報的設計方法,而 突 破 本 課的難點；學習好資料歡迎下載分 析 討 論讓 學 習 感 知引 導 觀 察任務二分解分 析 兩 個兩 個 任 務對

4、于 同 一 類一、競賽要求海 報 不 同完 成 的 不素材, 不同的的設計,展同點,總結(jié)展現(xiàn)方法, 從示方法,并納 任 務 二而 更 深 的 體把 任 務 二的 設 計 方會 海 報 的 設分解；法；計方法；根 據(jù) 學 生組 長 根 據(jù)通 過 兩 任 務1、在海報時, 要全面考慮海報的各個要素,實 際 情 況組 員 情 況的實施, 進一特別是主元素和名稱要如何在頁面中擺放；合 理 分 兩并 結(jié) 合 任步 強 化 前 面在設計小無線時, 要留意同類元素,可以只組,一組一務 對 組 員所學學問, 通設計一個,然后其他的只是個別修改；個任務,通進 行 合 理過 小 組 合 理過 多 媒 體分工,然后

5、的分工協(xié)作,分組競賽2、敏捷應用學過的工具,在設計過程中,教 學 軟 件自 主 探 究培 養(yǎng) 了 學 生激發(fā)愛好要想方法用最簡潔的方法來完成海報設計分 發(fā) 效 果小 組 協(xié) 作的 團 隊 協(xié) 作二、評分標準圖 和 資 料完 成 各 任意識, 并防止另附表包 以 及 評務的設計了教學中 “ 吃分標準,并不飽吃不了”提 出 競 賽的教學癥結(jié)要求；學習好資料歡迎下載仔 細 觀 察通 過 嘗 試 練引 導 學 生完 成 個 人成效圖,并習,錘煉同學任務,巡回與 教 師 共動 手 實 踐 的指導；同 回 憶 分才能, 同時學任 務 的 完生 的 學 習 能小組協(xié)作嘗試練習對各個任務的小任務進行拼接引 導 學 生成過程,根力、分析解決據(jù) 分 任 務問題的才能、操 作 方 法探 究 新 知 的和步驟,嘗能 力 等 都 能試 完 成 總得 到 不 同 程項目任務；度的提高；通 過 對 不 同綜合實訓三個典型任務分 析 三 個小 組 協(xié) 作海 報 設 計 風典型任務,格 的 欣 賞 和提 出 設 計實際操作, 來要點；完 成 三 任提 高 學 生 實務的設計際動手才能,為 以 后 的 工作 打 下 良 好的基礎；小結(jié)評優(yōu)引 導 學 生填 好 評 選對 過 項 目 小項目小結(jié)談 談 對 海表,觀賞學結(jié),進一步深學習好資料歡迎下載生作品,評化學習主題