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文檔簡介

初中體育教學足球傳接球 平川樂雅學校：鞏永強一、指導思想： 1、以“健康第一”和“終身體育”為指導思想；二、教材分析： 教學內(nèi)容：本課選自普通小學體育與健康課程第八章球類運動中的足球腳內(nèi)側傳接球 重點：腳內(nèi)側傳接球技術動作、觸球腳型的控制 難點：助跑支撐與踢球的合理銜接、傳球的方向性和力量三、學情分析： 教學對象為初中年級足球選項課的新生，學生的積極性較高，但是由于在義務教育階段受到場地條件、器材和師資力量的限制，多數(shù)學生都沒有親身接觸過這項運動。根據(jù)以上特點，本節(jié)課將進行最基礎的足球技術學習，并穿插游戲，提高學生學習的積極性和課堂的歡樂的氛圍。因此在教案的設計上，既強調教師“教”的重要性，又突出學生“學”的主體地位。 四、教學目標： 1、認知目標： 2、技能目標： 3、情感目標： 4身體健康： 5心理健康： 6社會適應：五、教學策略 教法：提問法、啟發(fā)法、演示法、講解法、指導法、激勵法、游戲法、比賽法 學法：采用觀察法、合作法、嘗試法、體驗法六、教學流程 開始部分 準備部分 基本部分 結束部分 整隊考勤 熱身慢跑 主教材（傳接球） 小結整理、放松 教師引導講解 學生自主創(chuàng)編為主 游戲（射門） 回收器材下課 七、課后身心預計整堂課練習密度約為30

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