做誠(chéng)信的人（何玲）

1、大慶市第十三中學(xué)初中部文綜組：何玲課題：做誠(chéng)信的人 虛偽信守承諾誠(chéng)懇實(shí)在不講信用實(shí)事求是表里如一一諾千金言行一致不負(fù)責(zé)任履行約定言出必行夸大其辭輕諾寡言損人利已背信棄義撒謊誠(chéng)信做誠(chéng)信的人王婆賣瓜的實(shí)質(zhì)是什么？小童的實(shí)話實(shí)說(shuō)為什么能打動(dòng)人？誠(chéng)信的意義 堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，就會(huì)贏得信任。誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提，對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任，對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。具有誠(chéng)信品質(zhì)的人更易走向成功。誠(chéng)信的守則 一位國(guó)王要選擇繼承人，于是發(fā)給國(guó)中每個(gè)孩子一粒花種，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將被選為未來(lái)的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的端著空無(wú)一物的

2、花盆前來(lái)，最后他卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。國(guó)王和花種 為什么沒(méi)有種出美麗花朵 的孩子卻繼承了王位？ 誠(chéng)信守則要求堅(jiān)持實(shí)事求是安徽劣質(zhì)奶粉大頭娃娃事件 1、以上這些不法商家不知道自己 這樣做會(huì)危害到孩子的健康嗎？ 他們不知道這樣做是違背道德， 違反法律的嗎？ 2、他們?yōu)槭裁匆髦史改?？誠(chéng)信守則要求堅(jiān)持實(shí)事求是多數(shù)人利益 發(fā)現(xiàn)自身在誠(chéng)信方面存在 哪些問(wèn)題？ 發(fā)現(xiàn)周圍的人或事在誠(chéng)信方面 存在哪些問(wèn)題？ 善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 他們這樣做得到了什么？ 失去了什么？ 誠(chéng)信守則要求堅(jiān)持實(shí)事求是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益多數(shù)人利益情景

3、AB劇開(kāi)店 小明的爸爸開(kāi)了一家小酒店，由于貨真價(jià)實(shí)，服務(wù)周到，生意還算紅火?？墒窃谒揖频甑膶?duì)面新開(kāi)張了一家豪華大酒店，一下子搶走了許多顧客。小明的爸爸陷入了沉思：擴(kuò)大規(guī)模？降低成本？他最終選擇了一條捷徑，用水和酒精兌制白酒降低成本。？第一集 一天，小明放學(xué)后去酒店，發(fā)現(xiàn)爸爸正在勾兌白酒，就勸爸爸不能那樣做，爸爸卻說(shuō)：“我不這樣做，你的學(xué)習(xí)、生活費(fèi)哪兒來(lái)？你是小孩子，別管這么多?！币粋€(gè)多月后，小明放學(xué)去酒店，看見(jiàn)店門口有許多人，還有一輛警車，一打聽(tīng)才知道許多人喝了酒后有中毒反應(yīng)，還有一個(gè)人正在醫(yī)院里搶救。警察正在調(diào)查此事。第二集小明想起了爸爸兌制白酒的情境，他很害怕也很猶豫，一邊是爸爸，全家的

4、頂梁柱，一邊是法律，是爸爸違法的事實(shí)。該怎么辦呢？你說(shuō)我說(shuō)你贊同小明爸爸的做法嗎？為什么？假如你是小明，你會(huì)做出什么樣的選擇？誠(chéng)信守則要求堅(jiān)持實(shí)事求是長(zhǎng)遠(yuǎn)利益多數(shù)人利益法律復(fù)雜性誠(chéng)信與隱私誠(chéng)信與謊言 小健是老師最信任的一班之長(zhǎng)。一天，老師找小健了解小奎的情況，因?yàn)樾】罱袨榉闯?，上課神情恍惚，成績(jī)直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，每天都和網(wǎng)友聊天，打網(wǎng)絡(luò)游戲，小健向小奎保證過(guò)不把此事告訴別人。面對(duì)老師的詢問(wèn)，小健很為難。作為班長(zhǎng)，他有責(zé)任向老師如實(shí)反映情況；作為同窗好友，他又有義務(wù)保護(hù)同學(xué)的隱私。小健的煩惱如果小健告訴老師實(shí)情，可能會(huì)有什么結(jié)果？如果小健履行對(duì)小奎

5、的承諾，可能會(huì)有什么結(jié)果？假如你是小健，你會(huì)怎么做？為什么？說(shuō)與不說(shuō)？ 如何正確把握誠(chéng)信和隱私的關(guān)系？ 復(fù)雜性誠(chéng)信與隱私誠(chéng)信與謊言 一個(gè)癌癥晚期的病人，生命即將走到盡頭，但她還不知自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說(shuō)：“你的病并不嚴(yán)重，只要自己有信心就一定能治好?！?、醫(yī)生該不該告訴病人實(shí)情？2、病人有沒(méi)有權(quán)利知道自己的真實(shí)情況？3、假如醫(yī)生告訴病人實(shí)情，病人可能會(huì)有什 么反應(yīng)？4、醫(yī)生的“謊言”是否違反誠(chéng)實(shí)的道德？善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德復(fù)雜性誠(chéng)信與隱私誠(chéng)信與謊言誠(chéng)信核心是善我做誠(chéng)信“啄木鳥”1、一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)很不理想，回家簽名時(shí)，你會(huì)？2、把班級(jí)公物破壞了，你會(huì)？3、 考試時(shí)，對(duì)于別人作

6、弊的要求，你的態(tài)度是？4、在路上騎車時(shí)把一個(gè)獨(dú)自玩的小孩子給撞了，你會(huì)？5、與同學(xué)有約，但是父母卻讓你干別的事，你會(huì)？6、有陌生人打聽(tīng)你好朋友家的地址、電話，你會(huì)？7、做好值日人都走光了,你卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶沒(méi)倒， 你會(huì)？ 學(xué)習(xí)這節(jié)課，你的最大收獲是1、某種子公司向農(nóng)民出售“優(yōu)質(zhì)”甜瓜種子，農(nóng)民種后發(fā)現(xiàn)結(jié)出的瓜有好有壞，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)有關(guān)部門檢驗(yàn)，確認(rèn)該公司出售的甜瓜種子摻了假。這一事件告訴我們（ ）A、不講誠(chéng)信會(huì)損害他人利益B、只有農(nóng)民才是假貨的受害者C、弄虛作假可以獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益D、只有發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)才能杜絕虛假現(xiàn)象A鞏固新知2、班會(huì)課上，同學(xué)們針對(duì)“怎樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”發(fā)表了各自的觀點(diǎn)

7、。以下觀點(diǎn)中正確的是（ ）A、做誠(chéng)信的人很難事業(yè)有成B、做誠(chéng)信的人就無(wú)權(quán)保留自己的隱私C、誠(chéng)實(shí)就應(yīng)當(dāng)不分場(chǎng)合和對(duì)象將事實(shí)和盤 托出D、做人既需要誠(chéng)實(shí)守信，還需要智慧D鞏固新知 材料一：美籍華裔科學(xué)家、微軟中國(guó)研究院前院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)博士，曾經(jīng)在光明日?qǐng)?bào)上發(fā)表一封給中國(guó)學(xué)生的信，文中寫到他對(duì)一個(gè)求職者面試的經(jīng)歷。在面試過(guò)程中，求職者表示，如果被錄用，他愿把在原公司工作時(shí)的一項(xiàng)發(fā)明帶過(guò)來(lái)。閱讀思考 材料二：北京某名牌大學(xué)一位學(xué)生被美國(guó)一所大學(xué)錄取為博士研究生，成績(jī)高得令那些招生的教授咋舌。一天下午，導(dǎo)師讓他從兩點(diǎn)到三點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，他卻利用實(shí)驗(yàn)室的電話打了40分鐘的長(zhǎng)途，和在美國(guó)的同學(xué)聊天。導(dǎo)師發(fā)現(xiàn)后非常生氣，把他叫來(lái)詢問(wèn)：“那天兩點(diǎn)到三點(diǎn)，你在做什么？”“在按照您的要求做實(shí)驗(yàn)?！薄俺俗鰧?shí)驗(yàn)還做了什么？”“沒(méi)有，我一直在專心做實(shí)驗(yàn)。”幾天以后，校方宣布，開(kāi)除這位來(lái)自中國(guó)的“