五柳先生傳（經(jīng)典）

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語文八年級(jí)下冊(cè)五柳先生傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫像，學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。2、體會(huì)本文樸素洗練的語言風(fēng)格。3、掌握文中的文言詞匯，背誦全文。附自傳，傳記的一種，是敘述作者自己生平經(jīng)歷的文章。一般來說，自傳要介紹自己的姓名、籍貫、年齡、性格愛好及思想發(fā)展等等。 本文是陶淵明托言“五柳先生”寫的傳記，但就內(nèi)容而言，與陶淵明的思想性格相同，實(shí)際就是作者本人的自傳。關(guān)于自傳作者簡(jiǎn)介陶淵明（約365年427年），字元亮，號(hào)五柳先生，謚號(hào)靖節(jié)先生，入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑（今江西省九江市）

2、人。曾做過幾年小官，后辭官回家，從此隱居，田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關(guān)作品有飲酒歸園田居桃花源記五柳先生傳歸去來兮辭桃花源詩等。 陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，上級(jí)派一官員到彭澤視察，有人深知此事馬虎不得，勸陶淵明好生準(zhǔn)備，不料陶淵明卻說“我不能為五斗米俸祿，卑躬屈膝，向鄉(xiāng)里小兒彎腰行禮！”當(dāng)即脫去官服，辭官回老家去了。從此不再做官。后世用“不為五斗米折腰”表示為人清高，有骨氣，不為名利奔走逢迎。不為五斗米折腰 先生不知何許人也，亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好（ho）讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜（sh）酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造

3、飲輒（zh）盡，期在必醉。既醉而退，曾（cng）不吝（ln）情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐（h）穿結(jié)，簞（dn）瓢(pio)屢空，晏（yn）如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 贊曰：黔(qin)婁（lu）之妻有言：“不戚(qi)戚于貧賤，不汲(j)汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠墸╟hu)乎?銜觴（shng)賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟（y）？葛天氏之民歟？ 朗讀節(jié)奏先生/不知/何許人也，亦/不詳/其姓字，宅邊/有/五柳樹，因/以為/號(hào)焉。閑靜/少言，不慕/榮利。好/讀書，不求/甚解；每/有會(huì)意，便/欣然/忘食。性/嗜酒，家貧/ 不能/常得，親舊/知其/如此，或/置酒/而招之；造飲

4、/輒盡，期在/必醉。既/醉而退，曾不/吝情/去留。環(huán)堵/蕭然，不蔽/風(fēng)日；短褐/穿結(jié)，簞瓢/屢空，晏如也。常著/文章/自娛，頗示/己志。忘懷/得失，以此/自終。贊曰： /“黔婁/之妻/有言：不戚戚/于貧賤，不汲汲/于富貴。其言/茲/若人/之儔乎？銜觴/賦詩，以樂/其志，無懷氏/之民歟？葛天氏/之民歟？”再讀課文疏通文意1.結(jié)合注解、工具書，完成講學(xué)稿練習(xí)2.小組自檢：書面翻譯課文 五柳先生傳 陶淵明 先生，不知何許人也，亦不詳其姓字；宅 邊 有五柳樹，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮 利。什么地方 姓名和表字 “以之為” 羨慕榮華利祿 就 處所、地方 五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名

5、和表字。因?yàn)樽≌赃呌形蹇昧鴺?，就用它做了自己的?hào)。他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿。好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘 食。性嗜酒，家貧，不能常得，親舊知其如此，很 領(lǐng)會(huì)、體會(huì)書中的意旨 特別愛好 親戚、老朋友喜歡 這種情況 喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對(duì)書中意旨有所領(lǐng)會(huì)，就高興得連飯都忘了吃。他有嗜酒的天性，家里窮，經(jīng)常沒有酒喝。親戚朋友知道他有這種嗜好，高興的樣子或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；表承接 到、往 希望、愿望 竟不舍不得 周圍環(huán)著四堵墻 空寂 陽光有時(shí) 就 有時(shí)準(zhǔn)備了酒叫他來喝。他一來就要把酒喝光，希望一定喝醉。喝

6、醉了就回家去，并不裝模作樣，說走就走。簡(jiǎn)陋的居室里冷冷清清，遮不住風(fēng)和陽光。短褐穿結(jié)， 簞瓢屢空， 晏如也！常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 粗布短衣 打補(bǔ)丁 盛飯的竹器飲水用具經(jīng)常稍微 安然自若的樣子 表現(xiàn) 志趣 過完自己的一生 粗布短衣上面打了很多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的，可是他安然自若，經(jīng)常寫文章來消遣時(shí)光，從文中也稍微透露出自己的志趣。他從不把得失放在心上，這樣過完了自己的一生。贊 曰： 黔 婁 之 妻 有 言：“不 戚 戚于貧賤，不 汲 汲 于 富 貴?！逼?言 茲 若 人之 儔 乎？傳記的評(píng)論性文字 憂愁的樣子 心情急切的樣子 此、斯，這樣 輩、同類 贊曰：黔婁的妻

7、子曾經(jīng)說過：“不為貧賤而憂心忡忡，不熱衷于發(fā)財(cái)做官?！?這話大概說的是五柳先生一類的人吧？銜 觴 賦 詩 ，以 樂 其 志。無 懷 氏 之 民 歟 ？葛 天 氏 之 民 歟？ 酒杯 使快樂，形容詞使動(dòng)用法語氣助詞，吧 一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。他大概是無懷氏時(shí)候的百姓，或者是葛天氏治下的百姓吧？課堂討論 思考：1、文中哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格、志趣和生活？五柳先生性格：生活志趣閑靜少言，不慕榮利住：穿：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日短褐穿結(jié)吃：簞瓢屢空安貧樂道讀書：好讀書，不求甚解飲酒：性嗜酒，期在必醉寫文章：常著文章以自娛率真自然淡泊名利晏如也 2、根據(jù)課文中的語句，用四字詞

8、語概括五柳先生的性格。 讀“ ”這句話，我看到一個(gè) 的五柳先生?！伴e靜少言，不慕榮利”： 一個(gè) 的五柳先生。隱者風(fēng)范“閑靜少言，不慕榮利”： 一個(gè) 守志不阿 的五柳先生“常著文章自娛” “好讀書，不求甚解”： 一個(gè) 的五柳先生“性嗜酒” “期在必醉”： 一個(gè) 的五柳先生“環(huán)堵蕭然” “晏如也”： 一個(gè) 的五柳先生“忘懷得失” “不汲汲于富貴”： 一個(gè) 的五柳先生 自得其樂率真放達(dá)安貧樂道淡泊名利3、怎樣理解“好讀書，不求甚解”這句話？ 五柳先生讀書不死摳字句，而要求真諦。他讀書的目的不是為名利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解正是他率真自然性格的反映。 4、怎樣理解“短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也

9、”的含義？ 不僅寫出五柳先生安于貧困，而且含蓄地引用了古賢顏回的典故，追求高尚的道德情操?？芍^含而不露，有弦外之音。 賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！?出自論語雍也 顏回身居陋巷，家貧如洗，卻能勤奮好學(xué)，刻苦求讀，因而成為孔子最得意的門生。據(jù)說，當(dāng)年顏回上學(xué)，總是第一個(gè)先到校。有一次，孔子問他，為何吃飯那么快，來校那么早？顏回笑而答日：“回至家中勿需等，一碗香粥一張餅?！笨鬃硬恍牛蠼?jīng)了解，發(fā)現(xiàn)顏回每次回家，僅有一碗放在鍋里的野菜湯充饑。由于湯水冷卻后表層有一張薄皮，顏回美其名日“麥餅”。其艱苦精神可想而知。顏回在無以給養(yǎng)的困苦環(huán)境里，能夠“窮且益堅(jiān)，不墜青云之

10、志”，發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦攻讀，終于成為中國(guó)古代知識(shí)分子的杰出代表5.“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)?談?wù)勀銓?duì)五柳先生“不慕榮利”的看法? “不汲汲于富貴”7.“贊”語與前文有什么聯(lián)系? 文后的“贊語”是作者仿照史學(xué)筆法加的品論性的文字。贊語的實(shí)質(zhì)是兩句話：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，這正好與前面寫到的“不慕榮利”相照應(yīng)，突出了五柳先生最大的特點(diǎn)。傳贊一體，互為補(bǔ)充，使人物個(gè)性更加鮮明。8、文章結(jié)尾提到“無懷氏之民”“葛天氏之民”，表達(dá)了作者怎樣的愿望？ 希望人類社會(huì)返璞歸真，人們過上淳樸無爭(zhēng)，怡然自樂的生活。五柳先生傳傳文贊語名號(hào)來歷：性格：生活：志趣：宅邊有五柳樹。閑靜少言，

11、不慕榮利。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。好讀書性嗜酒常著文章自娛不戚戚于貧賤不汲汲于富貴銜觴賦詩，以樂其志安貧樂道不慕榮利潔身自好照應(yīng)：“不慕榮利”照應(yīng)：環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日； 短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。照應(yīng)：“常著文章自娛，頗示己志?！?、找出文中否定句，想想有什么作用？ “先生不知何許人也，亦不詳其姓字”，“不慕榮利”，“不求甚解”，“不能常得”，“曾不吝情去留”，“不蔽風(fēng)日”，“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”?！安恢卧S人也,亦不詳其姓字”“不慕榮利”“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”“不求甚解”“家貧不能常得”“不蔽風(fēng)日”“曾不吝情去留”“不”字為一篇眼目淡泊寧靜恬淡自足胸襟開闊，意存高遠(yuǎn)

12、開朗樂觀耿直率真 “不”作用： 因?yàn)槭廊擞蟹N種追名逐利，矯揉造作之事，作者言“不”，正突出了自己與世俗的格格不入，突出了他對(duì)高潔志趣和人格的堅(jiān)持。 板書設(shè)計(jì)五柳先生傳傳贊籍貫姓字：隱士思想性格：閑靜少言，不慕榮利興趣愛好生活狀況：住、穿、吃好讀書性嗜酒常著文不戚戚于貧賤不汲汲于富貴志趣高潔淡泊名利安貧樂道抱樸守真積累培養(yǎng)美感，豐富詞匯。1、名句：好讀書，不求甚解。不戚戚于貧賤不汲汲于富貴2、精煉雅致的四字句。課內(nèi)的有：造飲輒盡，期在必醉閑靜少言，不慕榮利環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日短褐穿結(jié)，簞瓢屢空忘懷得失，以此自終銜觴賦詩，以樂其志遷移聯(lián)想：芳草鮮美，落英繽紛 土地平曠，屋舍儼然作業(yè)布置讀準(zhǔn)以下字音：

13、宅（ ）邊 因以為號(hào)焉（ ）好（ ）讀書 性嗜（ ）酒輒（ ） 吝（ ）情 短褐（ ）簞（ ）瓢屢（ ）空 晏（ ）如頗（ ） 黔（ ）婁（ ）之妻汲汲（ ） 儔（ ） 銜（ ）觴（ ） 無懷氏之民歟（ ）zhiynhoshzhlnhdnlynpqinlujchuxinshny練習(xí)：理解課文，填空。 本文一開頭先對(duì)五柳先生的名字作了介紹，接著寫他的性格 、 生活和志趣。文中最能體現(xiàn)五柳先生性格的八個(gè)字是 。 接著寫了五柳先生的三趣: 。文中體現(xiàn)這些志趣的句子有 文中寫五柳先生房屋簡(jiǎn)陋、生活貧窮的句子有 : 文章贊語中借黔婁之妻的 一語，與前文中的 相照應(yīng)，寫出五柳先生最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。“ 閑靜

14、少言，不慕榮利 ”讀書、飲酒、 寫文章 “ 好讀書，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娛，頗示己志 ”。“ 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，單瓢屢空 ”。 “ 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 ”“ 不慕榮利 ” 解釋加點(diǎn)詞的意義：先生不知何許人也（ ）每有會(huì)意 （ ） （ ）親舊知其如此（ ）造飲輒盡（ ）期在必醉（ ）處所體會(huì)，領(lǐng)會(huì)書中的旨意舊交、舊友就希望短褐穿結(jié)（ 銜觴賦詩（ ）以樂其志（ ）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴 （ )（ ）環(huán)堵蕭然（ ）指衣服上有洞和補(bǔ)丁。酒杯以為樂憂愁的樣子心情急切的樣子空寂一詞多義：之言意得或置酒而招之黔婁之妻有言閑靜少言黔婁之妻有言每又會(huì)意意暇甚家貧不能常得忘懷得失他

15、，代詞的，助詞說，說話言語、話意旨神情得到益處其甚志去親舊知其如此其言茲若人之儔乎不求甚解所欲有甚于生者尋向所志頗示己志日始出時(shí)去人近曾不吝情去留他語氣詞，表揣測(cè)、反問詳細(xì)重要標(biāo)志志向、志趣離開距離（5）翻譯下列句子。造飲輒盡，期在必醉 短褐穿結(jié)，簞瓢屢空忘懷得失，以此自終銜觴賦詩，以樂其志他一來就要喝得盡興，希望一定喝醉粗布段衣上面打了許多補(bǔ)丁，飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的他從不把得失放在心上，這樣過完自己的一生一邊喝酒一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂關(guān)于“黔婁”黔婁，戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊人。魯恭公曾遣使者致禮，賜粟三千鐘，想聘他任宰相，他堅(jiān)辭不受。齊王又派人送去黃金百斤，聘他為卿，他也不接受。死時(shí)衣不蔽體。其妻亦有賢德。陶淵明在