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文檔簡介
1、腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁
2、肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊
3、芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿
4、肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆
5、莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀
6、膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅
7、肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿
8、芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃
9、肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇
10、荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄
11、膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿
12、羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅
13、芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇
14、肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁
15、莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆
16、膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀
17、蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇
18、芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁
19、肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅
20、芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀
21、膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖
22、莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈
23、芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅
24、肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀
25、節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄
26、膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈
27、莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂
28、膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇
29、聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿袇聿莃螞肂莈莂螄裊芄莁袆肀膀蒀薆袃肆葿蚈聿羂蒈螁袁莀蒈薀膇芆蕆蚃羀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁
30、芃薃蠆羆腿薃螁蝿肅薂蒁羅肁薁蚃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆蚇螂肀節(jié)蚆裊袂膈蚅薄肈膄芁螇袁肀芀衿膆莈芀蕿罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆莇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈芇莄袀肄膃莄蕿 自2007年5月第一批大學生村官上任以來,賢庠鎮(zhèn)黨委通過調(diào)研、研究,建立健全了大學生村官的管理機制,加強了對他們的監(jiān)督、教育、管理,促使大學生村官積極發(fā)揮作用,取得了一些初步成效。 一是促進村級領導班子和諧共處。如岑晁村,自2004年并村以來,村長和村書記歷來關系不和,村長又長期在寧波承包工程,不理會村務,村中事務都由書記一人管,兩人矛盾較深,嚴重影響了村級班子的團結穩(wěn)定。大學生村官王小永發(fā)現(xiàn)這個問題后,積極調(diào)解,在今年9月份的
31、村商品樓拍賣之際,主動勸說村書記邀請村長回來主持拍賣事宜,后又邀請鎮(zhèn)領導和雙方座談,安排進行對話、交流,終于在拍賣會前圓滿地解決了兩人長達幾年的矛盾。 二是促進村難點工作和諧運行。如下莊村的大學生村官姚春華,主動承擔了本村的墳墓遷移督導工作。一方面積極向村民宣傳墳墓遷移的相關文件和精神,并曉以利弊,協(xié)助村長、村書記做好勸說村民遷移墳墓的工作;另一方面積極與鎮(zhèn)政府溝通聯(lián)系,做好墳墓遷移的后續(xù)工作。在他的努力下,自墳墓遷移一個月以來,下莊村85%的墳墓得到了遷移,走在了我鎮(zhèn)墳墓整治工作的前列。 三是促進村落文化建設和諧開展。鹽廠村的大學生村官白芝敏,積極運用遠程教育為村民生活、生產(chǎn)服務,下載相關的
32、種植、養(yǎng)殖課件,為本村的河蚌養(yǎng)殖、柑桔種植服務。同時,下載、刻錄音樂光盤為村健身舞隊服務。著衣亭村的大學生村官杜小紅,為建立起村健身舞隊和腰鼓隊,主動向鹽廠村學習,和村婦女主任一起親自到鹽廠村學習健身舞和腰鼓,學成后又帶動本村婦女一起學?,F(xiàn)著衣亭村已建立起了健身舞隊和腰鼓隊,村落文化搞得紅紅火火。 四是促進村集體經(jīng)濟和諧發(fā)展。民洋村的大學生村官黃嫣趣,積極為村辦漁家樂項目海上人家的建設想辦法、出點子,增設人工養(yǎng)殖池塘垂釣項目,吸引了更多的游客來垂釣,增加了村集體經(jīng)濟的收入。 半年以來,鎮(zhèn)黨委通過不斷完善大學生村官的管理措施,促使大學生村官們積極適應農(nóng)村的環(huán)境和工作,激勵和調(diào)動起了大學生特有的激
33、情,在群團組織建設、村落文化建設、現(xiàn)代遠程教育、村集體經(jīng)濟發(fā)展等方面,充分發(fā)揮了大學生村官文化素質(zhì)較高、科技運用能力較強的優(yōu)勢,并有計劃地通過承擔墳墓遷移、矛盾調(diào)解等焦點、難點工作,加快了他們成長的步伐,促使他們快速成長成才,為社會主義新農(nóng)村建設貢獻自己的力量。為進一步發(fā)揮大學生村干部在建設社會主義新農(nóng)村中的作用,林州市委組織部結合“大學生村干部”特點和優(yōu)勢,進一步創(chuàng)新思路,積極引導,傾心關懷,使“大學生村干部”真正成了社會主義新農(nóng)村建設的主力軍。 一是以服務新農(nóng)村建設、服務群眾為目標,給“大學生村干部”壓擔子。發(fā)揮大學生知識面廣寬、思想觀念新、信息渠道廣、工作熱情高等優(yōu)勢,結合支村“兩委”換
34、屆工作,把一些“大學生村干部”放在重要崗位,分類培養(yǎng),因材施教,重點提高他們服務新農(nóng)村建設、服務群眾的能力。進而使他們發(fā)揮聰明才智,積極為新農(nóng)村建設出謀劃策,幫助群眾解決實際困難。河順鎮(zhèn)魏莊村原來是林州市有名的亂村,村“兩委”班子不團結、搞內(nèi)耗,群眾反映的問題長期得不到解決,信訪不斷,2005年“大學生村干部”趙學軍擔任該村黨支部書記后,從解決群眾關心的熱點難點問題入手,不到半年時間就把一個落后村治理成了一個穩(wěn)定村。合澗鎮(zhèn)廟坪村主任助理“大學生村干部”陳薈東上任后,發(fā)現(xiàn)該村沒有路燈,群眾夜晚出行很不方便,針對這種情況,他充分利用自己的關系,積極向上爭取資金,為村安裝了路燈,解決了群眾夜晚出行難
35、的問題。截止目前,我市“大學生村干部”有1人擔任村黨支部書記,39人擔任村黨支部副書記(70人擔任村黨支部委員,433人擔任村主任助理),共提供致富信息600余條,幫助群眾解決實際問題800余個。 二是以培養(yǎng)“雙強”型“大學生村干部”為目標,為“大學生村干部”創(chuàng)業(yè)搭平臺。在深入調(diào)查調(diào)研的基礎上,在全市“大學生村干部”中廣泛開展了“三幫一評”活動(黨組織幫扶、財政幫扶、各級領導和鄉(xiāng)村干部幫扶,每年對大學生村干部創(chuàng)業(yè)情況分類評定)。專門設立了700萬元的“大學生村干部”創(chuàng)業(yè)基金,為“大學生村干部”創(chuàng)辦領辦致富項目提供資金支持。成立了“大學生村干部”創(chuàng)業(yè)服務團,幫助解決創(chuàng)業(yè)中遇到的困難和問題。并每年
36、對大學生村干部創(chuàng)業(yè)情況進行分類評定,對表現(xiàn)優(yōu)秀的給予政治和經(jīng)濟獎勵。截止目前,我市已有80余名 “大學生村干部”有了自己的創(chuàng)業(yè)項目(其中非公企業(yè)12個,畜牧養(yǎng)殖業(yè)33個,其他項目近40個)。有100余名“大學生村干部”提出了創(chuàng)業(yè)申請。我們力爭通過23年的努力,使全市80%以上的“大學生村干部”都有自己的創(chuàng)業(yè)項目,真正成為致富能力強、帶富能力強的“雙強”型“大學生村干部”。 三是以鼓勵“大學生村干部”長期扎根基層工作為目標,給“大學生村干部”立標桿。選樹了一批“大學生村干部”扎根基層創(chuàng)業(yè)標兵,通過新聞媒體廣泛宣傳,營造濃厚的輿論氛圍,使“大學生村干部”學有榜樣,趕有標兵,進而激發(fā)全市“大學生村干
37、部”長期扎根基層工作,創(chuàng)業(yè)發(fā)展的熱情。姚村鎮(zhèn)焦家屯村“大學生村干部”焦太林結合本村實際,投資150余萬元建成了一個年出欄生豬1300余頭,利潤70余萬元的養(yǎng)殖場,并幫助帶領8家農(nóng)戶走上了養(yǎng)殖致富路。合澗鎮(zhèn)北小莊村“大學生村干部”魏建蘇,利用自己所學畜牧獸醫(yī)專業(yè)的優(yōu)勢,在本村養(yǎng)殖密集區(qū)建起了集防疫、消毒、獸藥、飼料供應為一體的綜合服務站,為養(yǎng)殖戶就近提供服務。擁有本科學歷,家住林州市區(qū)的李帥剛當上合澗鎮(zhèn)小付街村“大學生村干部”后,同學、親戚朋友都不理解,認為當“村官”沒有出路。然而經(jīng)過短短的半年時間,他就與人合資,建起了占地2畝多的肉牛養(yǎng)殖場,令同學和親戚朋友刮目相看。從根本上看,新農(nóng)村建設的實
38、質(zhì)是對嚴重失衡的城鄉(xiāng)利益關系進行合理調(diào)整,是對農(nóng)村和農(nóng)民長期歷史欠賬的合理補償。一方面,新農(nóng)村建設對地方政府是一個巨大考驗,要求其從根本上轉(zhuǎn)換長期以來以城市為中心的發(fā)展觀,真正把發(fā)展重心轉(zhuǎn)向農(nóng)村區(qū)域、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)村人口。另一方面,新農(nóng)村建設必須自始自終以滿足農(nóng)民的現(xiàn)實需求為中心,根據(jù)各地實際切實解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最緊迫的各種難題,理所當然是各級政府在新農(nóng)村建設中所必須堅持的基本點。從本質(zhì)上看,新農(nóng)村建設實際成效的直觀反映是農(nóng)民的滿意程度,是困擾農(nóng)民生產(chǎn)和生活的最緊迫的問題是否得到有效解決。新農(nóng)村建設要達到上述目標并真正取得實效,至關重要的是必須做到在充分提高農(nóng)民參與能力的基礎上切實推動農(nóng)村社區(qū)
39、全面發(fā)展,并從以下幾方面取得突破。賦權于社區(qū)盡管政府在建設新農(nóng)村過程中對調(diào)整利益、改革體制等重要方面發(fā)揮著關鍵性作用,但從根本上看,新農(nóng)村建設是建設農(nóng)民自己的家園。因此,必須以農(nóng)民為本,以農(nóng)村社區(qū)為基本單元。要充分尊重農(nóng)民意愿,滿足農(nóng)民的現(xiàn)實需要。應構建在農(nóng)村社區(qū)內(nèi)農(nóng)民自主參與的內(nèi)在機制,讓農(nóng)民有充分的話語權,能充分表達其利益訴求,真正做到賦權于社區(qū)和還權于農(nóng)民。賦權的核心是為農(nóng)村社區(qū)成員提供最基本的參與和決策權力,特別是要提高農(nóng)民對新農(nóng)村建設的規(guī)劃、實施、管理等全過程的自主參與度。從根本上看,農(nóng)民是新農(nóng)村建設最重要的利益主體,是社區(qū)資源的擁有者、管理者、投入者和受益者,他們絕不能成為被動的發(fā)
40、展對象。參與式方法長期以來,農(nóng)村社區(qū)發(fā)展規(guī)劃的制定者大多為政府或其相關部門,基本上采用自上而下的方式進行,農(nóng)民大多處于被動參與規(guī)劃制定的地位,發(fā)言權很少,因而規(guī)劃難以真實反映農(nóng)民的需求與愿望,導致規(guī)劃實施困難。社區(qū)發(fā)展規(guī)劃作為新農(nóng)村建設的重要環(huán)節(jié),應堅持運用自下而上、上下結合的參與式方法。運用自下而上和上下結合的參與式方法制定社區(qū)發(fā)展規(guī)劃,可以有效克服政府和社區(qū)存在的不利因素,使規(guī)劃更加符合當?shù)貙嶋H,更好地滿足社區(qū)和農(nóng)民的發(fā)展需求及其利益,從而充分調(diào)動他們參與規(guī)劃活動的主動性和積極性,有效發(fā)揮農(nóng)民在新農(nóng)村建設中的主體作用。參與式社區(qū)發(fā)展規(guī)劃是在對社區(qū)資源評估的基礎上,由農(nóng)民、項目人員和外部專家
41、共同參與討論并提出社區(qū)發(fā)展項目的過程。參與式社區(qū)發(fā)展規(guī)劃強調(diào)要最大限度地動員和組織當?shù)厣鐓^(qū)農(nóng)民參與規(guī)劃活動的全過程,包括重新認識他們的居住環(huán)境和資源稟賦,識別制約社區(qū)發(fā)展的因素和尋找發(fā)展機遇,以及充分參與項目的規(guī)劃設計和決策。通過參與式的社區(qū)發(fā)展規(guī)劃,不僅能夠使項目的規(guī)劃設計更加符合社區(qū)實際情況,更好地滿足社區(qū)和農(nóng)戶需求,而且可以有效提高農(nóng)民的民主意識和管理能力,從而使農(nóng)戶能主動積極參與項目活動并取得預期成效。普遍的受益性在過去大多數(shù)情況下,政府支持的農(nóng)村發(fā)展項目都有明顯的規(guī)模偏好傾向,所出臺的各種支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策,都會規(guī)定對達到一定規(guī)模的農(nóng)戶進行獎勵和貸款優(yōu)惠,這樣的政策安排雖有一
42、定的激勵效應,但同時不能忽視的是,在社區(qū)范圍內(nèi)政策實施的公平性無法保證,不能惠及社區(qū)貧困農(nóng)戶等弱勢群體,客觀上將其排斥在受益群體之外,從而拉大了社區(qū)內(nèi)部的貧富差距。既然新農(nóng)村建設的重點是有效改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中最緊迫的各種難題,那么在農(nóng)村社區(qū)內(nèi)部就不能有農(nóng)戶受益程度的顯著差別,新農(nóng)村建設項目的受益面應當覆蓋社區(qū)內(nèi)的所有農(nóng)戶。在新農(nóng)村建設中,貧困農(nóng)戶等弱勢群體是最需要給予高度關注和切實幫助的,必須特別重視項目實施過程中貧困農(nóng)戶的參與性,認真聽取他們的意見,充分考慮他們經(jīng)濟上的承受能力,積極采納他們的合理建議,確保貧困農(nóng)戶在新農(nóng)村建設中能真正受益,從而盡可能擴大新農(nóng)村建設在農(nóng)
43、村社區(qū)內(nèi)的受益面。社區(qū)能力建設現(xiàn)實表明,新農(nóng)村建設中重物資投入輕能力建設是一個較為普遍的現(xiàn)象。應當清醒地認識到,對農(nóng)村社區(qū)的持續(xù)發(fā)展而言,外部干預主要是發(fā)揮導向和催化劑的作用,而不能越俎代庖。高度注重農(nóng)村社區(qū)的能力建設,促使農(nóng)村社區(qū)發(fā)展能力不斷提高,應當是新農(nóng)村建設中不可缺少的重要組成部分,必須從政策上給予有效支持。具體而言,農(nóng)村社區(qū)能力建設包括促進社區(qū)內(nèi)部不同利益相關者主動參與的能力,建立社區(qū)管理制度的能力,解決社區(qū)沖突的能力,為社區(qū)成員提供信息、技術等服務的能力,與外部機構或組織打交道的能力等方面。社區(qū)能力建設與社區(qū)可持續(xù)發(fā)展密切相關。因此,新農(nóng)村建設一方面應當特別重視農(nóng)村人力資本投入,通
44、過不同層次的參與、培訓、交流、磋商等方式,培養(yǎng)農(nóng)民勤勉、自助和合作的精神,在提高農(nóng)民個人素質(zhì)的基礎上加強社區(qū)能力建設;另一方面要從政策上鼓勵并支持農(nóng)村社區(qū)自治的探索和創(chuàng)新,強化農(nóng)民自我發(fā)展、自我管理、自我服務的功能,特別是要支持各種類型的農(nóng)村社區(qū)組織發(fā)展,以此為基礎重構運行效率更高、管理成本更低的新的農(nóng)村社區(qū)管理體制,為新農(nóng)村建設奠定更堅實的制度基礎。如何發(fā)揮大學生“村官”的作用談到這個問題,其實最關鍵的在于思想觀念問題,畢竟,農(nóng)村,是不能與城市相比的,無論是物質(zhì)生活上還是精神生活,都要匱乏得多。那么,就需要我們自己能夠說服自己,讓自己堅定留在農(nóng)村的信念。搞明白自己為什么要來農(nóng)村,來了之后是否
45、能真正幫助這里,我想這是最基本也是最重要的。就我個人而言,我是不希望看到有因為就業(yè)壓力而來農(nóng)村,雖然,國家施行這個政策有這方面的考慮,但是,我想就我個人而言,因為這個而來做“村官”,很難把自己的心思真正放在農(nóng)村。我們談得最多的是奉獻精神,這個我不否認,但是現(xiàn)在的奉獻也與自己所能得到的回報相掛鉤。我想,如果沒有現(xiàn)在的工資水平作為保障,我想,相應國家這個號召的人會少很多。畢竟,現(xiàn)在的大學學費如此高昂,誰愿意讀了幾年大學,花費了家庭那么多的錢財,卻只能掙那么可憐的工資?有了這個做保障,我想,更能讓我們安心工作,為農(nóng)村的發(fā)展作出貢獻。至于談到如何做好各級部門交代的工作,我想,這應該不是問題。我們到這里
46、來,我想,最重要的不是我們本身掌握了多少具體的知識,而是因為我們具備獲取知識的能力。我一直都認為,作為一個普普通通的人,我們并不需要記住那么多繁瑣的知識,能記住的,那是天才,可這個世界上,天才畢竟是少數(shù)。我們普通人要學會的就是一種思維能力,一種能夠快速適應各種情況、掌握新知識的學習能力。這無疑是一輩子都享用不盡的財富。農(nóng)村基層的工作,無疑是很簡單的,只不過稍微繁瑣了一些。但是,作為一個大學生“村官”,如果僅僅把自己定位在寫寫創(chuàng)建材料,幫領導打打稿子,那我想,這無疑是極大的浪費,不僅浪費國家資源,也浪費了自己的青春。要做一個優(yōu)秀的“村官”,就應該深刻的思考,認真的去研究,如何著手提高當?shù)卮蠼?jīng)濟、
47、文化、衛(wèi)生等,真正發(fā)揮自己的作用。談及創(chuàng)建,考驗的是知識面的問題。這就需要我們多閱讀關于黨的確各項方針政策方面的報刊,做到心中了然。那么創(chuàng)建工作就會容易很多,不會出現(xiàn)寫了半天,就只能寫出干癟癟的幾個字來的情況。談及協(xié)助村里搞村貌建設,需要的是我們與人交流溝通的能力。例如裝太陽能路燈,村民說了,這燈裝我家門前,大半夜照得亮晃晃的,讓人怎么睡覺?這就需要解釋,需要跟村民很好的溝通,讓他們理解、支持這項工作。我一直認為,我們到農(nóng)村來,最重要的不是我們具體都做了哪些工作,而是通過我們的到來,通過我們工作的方式,給周圍的人帶來了好的影響,提高了他們的工作方式和效率,甚至,提高了他們的思維方式,那么,我們
48、就是成功的。比如,可以教他們電腦網(wǎng)絡知識,加快信息化進程,實現(xiàn)辦公無紙話,不僅提高了速度,還可防止污染和浪費。甚至可以考慮構建網(wǎng)絡辦公體系,這在技術上不是問題,在條件上也行得通,畢竟現(xiàn)在北京的農(nóng)村基本上都實現(xiàn)了網(wǎng)絡“村村通”,這就可以避免為了一紙文字老往鄉(xiāng)鎮(zhèn)各個科室跑,既節(jié)約了辦公成本,也提高了辦公效率。如果這個難以實現(xiàn),那可以教村干部發(fā)電子郵件,用QQ等工具傳輸文件。當然,諸如此類的事情并非一朝一夕能夠成行的,需要的不僅是我們的智慧和熱情,還需要各級領導的支持。雖然國家施行了大學生“村官”這一政策,但是在實際操作過程中缺乏可借鑒的模式,一切都是摸著石頭過河。對于如何利用好我們這些人,各級部門
49、并沒有相應的辦法。于是,現(xiàn)在的狀況是,各個地方的“村官”發(fā)展良莠不齊,有點自生自滅的感覺。經(jīng)常出現(xiàn)打游擊的事情,哪個部門有需要,就去那里幫一段時間的忙。這是個好事情,以為這拓寬了我們的知識面,使我們能夠適應寬廣徑的工作。但是我想說的是,并不能因為這個而放松了對我們的系統(tǒng)培養(yǎng)。這個是長遠考慮,也是對人才負責的做法。事實上,除了部分村官外,相當一部分村官沒有按最初的預想那樣履行自己的職能:有的成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府某個甚或某些科室的辦事員,有的成了任職村領導的私人秘書、桌席上的臉面,還有的游走于村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之間,不知其所忙。若追究這其中的責任,我們某些大學生村官自身的原因自然不能不提。這部分村官首先沒有正
50、確的認識對待自身的職責、使命,沒有堅持自己的立場,過分聽從地方上個別領導的安排。但誰都沒有理由過多的把責任推給我們的大學生村官,雖然他們對自身的這種“失職”負有不可推脫的責任,更多的責任還在于制度、還在于地方的考慮。正如我在前面一篇文章中提到的,基層群眾、個別領導甚至我們大學生村官中的一部分人,對大學生村官到地方能否發(fā)揮作用、能發(fā)揮多大作用是有顧慮的。不針對這種顧慮出臺相關的具體措施,不從政策上將大學生村官進一步推上農(nóng)村工作的前臺,更多的大學生村官就有可能逐漸淪為一種擺設、地方的臉面了。對大學生村官的考核是由基層來落實的,符合了地方上的具體工作安排、工作需要,考核對大學生村官來說也就不再是什么
51、頭疼的問題了,這一邏輯不是全部,但卻很現(xiàn)實,至于省委安排大學生到農(nóng)村的初衷,呵呵,不知還有幾位村官同仁記得,又還有幾位基層領導記得,又真正有幾人解得開心中那份上述的顧慮 村官來到地方,很多人期待他們大有作為,他們作為一群年輕而有朝氣的年青人,相信他們也有一番干事業(yè)的雄心和豪氣,但期望處在“秘書”性質(zhì)的位置上的大學生村官能夠發(fā)揮多大作用,事實證明很多時候那是不現(xiàn)實的!有網(wǎng)友給我們反映農(nóng)村部分年輕人意志消沉的博客留言:哀其不幸,怒其不爭!我們村官自身的處境又如何呢?宿遷黨校的豪言狀語至今仍令人心動,可惜很多時候仿佛已是人是志非了,奈何?奈何?只希望有朝一日,每一位大學生村官都可以有機會獨立完整地負
52、責一個區(qū)域,哪怕只是一個組!大學生村官只有獲得這份機會,他們的才能和智慧才能有機會真正得以發(fā)揮!歷史也將用事實證明這不僅僅是大學生村官自己的機會!前,我國正處于全面建設小康社會的關鍵時期。黨的十六屆五中全會立足新的發(fā)展實踐,做出了建設社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署,提出要按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,扎實推進社會主義新農(nóng)村建設,這是我國國家發(fā)展戰(zhàn)略的重大轉(zhuǎn)變,標志著我國開始進入工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),以工補農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段。 要搞好新農(nóng)村建設,首先要弄清楚,我國廣大農(nóng)村落后的主要原因是什么。除了國家對農(nóng)村長期投入不足,農(nóng)業(yè)結構不合理、農(nóng)民文化素質(zhì)偏低,生產(chǎn)方式落后以
53、及農(nóng)村管理體制與農(nóng)村現(xiàn)實不適應等因素外,當前廣大農(nóng)村尤其是那些貧困地區(qū)發(fā)展滯后的一個重要原因,是缺少得力的農(nóng)村基層組織,特別是缺少怎樣領導農(nóng)民共同致富的帶頭人!從我們零陵區(qū)看,隨著改革開放和黨的惠農(nóng)政策的貫徹落實,廣大農(nóng)民的溫飽問題已得到解決,但是抵御風險的能力還普遍較弱。一些家庭往往由于家人患病、孩子上學或突發(fā)變故,等原因而導致返貧。為增加收入,青壯年勞動力不得不到一些經(jīng)濟發(fā)達一點的務工,看家守園的只剩下老弱病殘。由于缺少有效的組織,農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展受到較大影響。因此,加快新農(nóng)村建設,讓農(nóng)民富而有余。村官怎樣組織和帶領農(nóng)民建設新農(nóng)村,是當前最急需解決的問題。就這一個問題談一談我的看法。一、農(nóng)村缺
54、乏優(yōu)秀干部,農(nóng)民呼喚好帶頭人在農(nóng)村發(fā)展的進程中我們注意到,凡是發(fā)展較快和先富起來的鄉(xiāng)村,必然有一個堅強的基層組織,特別是有一位好的帶頭!而這些被稱為先進典型的優(yōu)秀基層干部,大多數(shù)是創(chuàng)業(yè)后返鄉(xiāng)以及了解外部信息較多的人。他們是建設新農(nóng)村的領跑者。在當今的廣大農(nóng)村,發(fā)家能手和致富能人并不少,但既有智慧,又有領導能力并且又愿意帶領村民共同致富的人卻不多。近年來,為整體推進農(nóng)村發(fā)展,黨中央制定了一系列的方針政策。一些地區(qū)結合實際,連年派出機關干部深入農(nóng)村開展幫扶工作,皆在加強農(nóng)村基層組織建設,培養(yǎng)選拔優(yōu)秀村干部,引導農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟。為改善基層組織干部結構,國家采取鼓勵大學生到農(nóng)村基層任職的舉措,各地也制定
55、了相應的政策制度。這對加強農(nóng)村基層組織和黨的干部隊伍長期建設,對引導農(nóng)民以科技文化改變落后現(xiàn)狀都有極其重要的意義。但是,農(nóng)村工作由于受當?shù)馗鞣N條件的制約,對基層領導者來說,要打開局面不僅要熟悉各方面的情況,更需要一定的工作經(jīng)驗積累。新農(nóng)村建設急需大批經(jīng)驗豐富的好干部,廣大農(nóng)民呼喚改變落后面貌的帶頭人。二、建設和諧有力的班子。村班子和村干部隊伍建設是新農(nóng)村建設的“牛鼻子”。抓好了這項工作,就是體現(xiàn)了“以人為本”。班子建設有了新變化,新起色,村干部隊伍的責任意識、競爭意識、群眾觀念、創(chuàng)新精神有了進一步的提高和加強,促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展進一步加快。村班子建設要通盤考慮,整體推進,突出重點,抓住關鍵
56、。努力打造團結協(xié)調(diào)、群眾公認、事業(yè)發(fā)展的和諧村班子。要強化“一把手”工程建設。要抓好人才選拔、素質(zhì)提升、教育培養(yǎng)三個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織“一把手”的“領頭雁”作用。要堅持黨員、村民代表兩支隊伍一起抓。要增強村級集體經(jīng)濟的實力。村級集體經(jīng)濟是新農(nóng)村建設的基礎,要整合資源,廣開財路,大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟,為新農(nóng)村建設提供物質(zhì)保障。規(guī)范村干部的行為,激勵村干部帶領群眾致富奔小康。要重視村風、民風建設,樹正氣,保穩(wěn)定,要多做聚民心、正民風、順民意的工作,確保一方平安。要牢固確立村級黨組織的核心地位,發(fā)揮好村書記的帶頭作用,充分調(diào)動廣大群眾建設新農(nóng)村的積極性。要突出發(fā)展這個主題,圍繞發(fā)展,因地制
57、宜,抓好新農(nóng)村建設的各項工作。要堅持為民辦實事,使新農(nóng)村建設實實在在地惠及到老百姓。廣大村干部要增強服務意識,提高服務本領,提升自身素質(zhì),加快新農(nóng)村建設多做貢獻。三、堅持增強黨員黨性觀念與轉(zhuǎn)變?nèi)罕娝枷胗^念相結合。思想是行動的先導,建設新農(nóng)村,首先需要解決黨員干部和農(nóng)民群眾的思想認識問題。針對部分黨員黨性觀念不強和一些農(nóng)民群眾認識不到位的問題,我們采取,一系列措施,促使農(nóng)村黨員增強黨性觀念,教育引導農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)變思想觀念,改變落后的生產(chǎn)生活方式,努力適應新的形勢和新的要求。一方面,通過開展“我為新農(nóng)村建設、為零陵區(qū)發(fā)展做了什么”和“我?guī)恿藥孜蝗罕姟钡然顒?,在廣大黨員中營造比、學、趕、幫、超的濃厚
58、氛圍,激發(fā)黨員的責任感、榮譽感和上進心,將思想認識統(tǒng)一到推動農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展、建設社會主義新農(nóng)村的中心工作上來;另一方面,要求廣大黨員在增強自身黨性觀念的同時,深入實際、深入群眾通過多種形式和手段,宣傳、引導和教育群眾打破長期以來形成的小農(nóng)經(jīng)濟、自給自足、重農(nóng)輕商、多子多福、小富即安和等靠要落后觀念,樹立不進則退、無商不活、苦干還要巧干、勤勞加科技才能奔小康等新的觀念,積極投入到新農(nóng)村建設中去。四、堅持提高黨員綜合素質(zhì)與增強群眾致富能力相結合。窮,既是影響新農(nóng)村建設的關鍵因素,也是影響農(nóng)村黨群關系的重要因素。建設生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村,一定要拔掉“窮根
59、子”。為此,村官要堅持把提高農(nóng)村黨員綜合素質(zhì)與增強農(nóng)民致富能力相結合,千方百計地拓展農(nóng)民致富渠道,創(chuàng)新農(nóng)民致富手段。一是通過各種形式,加強對黨員的教育培訓,促使其提高科學文化素質(zhì),增強市場經(jīng)濟意識;二是選派一批上進心強、接受能力強的黨員到經(jīng)濟發(fā)展快、農(nóng)村工作搞得好的地區(qū)參觀學習,拓展視野,增長才干,提高綜合素質(zhì);三是建立以黨員為核心、以致富能手為骨干、以專業(yè)生產(chǎn)為基礎、以共同致富為目的,統(tǒng)分結合、互惠合作的致富專業(yè)區(qū),為黨員發(fā)揮先鋒模范作用提供平臺,為農(nóng)民致富拓寬渠道。 五、堅持提高黨支部戰(zhàn)斗力和凝聚力與擴大農(nóng)村基層民主相結合?!按蹇创澹瑧艨磻?,黨員看支部”。農(nóng)村基層黨支部戰(zhàn)斗力和凝聚力強,就
60、可以把農(nóng)民群眾組織起來,把力量和智慧凝聚起來,形成推動新農(nóng)村建設的強大力量。為了增強農(nóng)村基層黨支部戰(zhàn)斗力的凝聚力,零陵區(qū)以先進性教育活動為契機,對不能政黨發(fā)揮作用的支部進行整頓,對責任心不強或在群眾中威信不高的支部書記進行調(diào)整。通過交任務、壓擔子的辦法,促使村支書、村支委切實擔起服務群眾、服務生產(chǎn)、服務大局的職責。要求農(nóng)村基層黨支部和黨員干部處理好黨支部與村委會、群眾性組織的關系,處理好民主與集中的關系,努力形成工作的合力。同時,建立健全重大決策和重大事項民意咨詢制度,要求黨支部對那些涉及長遠發(fā)展的重大事情和事關群眾切身利益的重要問題,在決策前通過印發(fā)征示意見表、召開座談會、設置意見箱等形式,
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