第11課：樂于勞動善于勞動課件

1、第十一課樂于勞動，善于勞動請給些圖片命個名字 我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。 熱愛勞動吧。沒有一種力量能像勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。李大釗盧梭高爾基名人名言名人名言這三段名言共同說明了什么?勞動是快樂的，勞動的重要性。知識1：為什么說勞動是快樂的？A1、勞動給我們帶來了豐富的精神享受，生活，因勞動而精彩。A2、生命的意義與勞動息息相關(guān)，勞動創(chuàng)造了財富，在勞動的過程中，我們的精神世界得到豐富和充實。A3、我們熱愛勞動，樂于勞動，

2、就會收獲快樂，成為快樂的勞動者。2、我們現(xiàn)在主要的勞動學校：參加班級和學校的各種勞動；家庭：積極參加家務(wù)勞動；社會：從事各種公益勞動。B1能掌握一定的勞動技能，養(yǎng)成勤勞自立的習慣；B2鍛煉和增強意志力；B3在緊張的學習之余，做一點家務(wù)，可以調(diào)節(jié)大腦機能，有利于增強體質(zhì)，促進健康。B4一般來說，家務(wù)勞動能力強的人，生活技能相對較高，獨立生活能力相對較強，會對生活充滿信心，能獨立面對生活和學習中遇到的種種困難。知識2：中學生為什么要積極參加家務(wù)勞動？ （或中學生參加家務(wù)勞動有什么重要意義？）B1能掌握一定的勞動技能，養(yǎng)成勤勞自立的習慣；B2鍛煉和增強意志力；B3在緊張的學習之余，做一點家務(wù)，可以調(diào)

3、節(jié)大腦機能，有利于增強體質(zhì)，促進健康。B4一般來說，家務(wù)勞動能力強的人，生活技能相對較高，獨立生活能力相對較強，會對生活充滿信心，能獨立面對生活和學習中遇到的種種困難。家長的做法是錯誤的。從事家務(wù)勞動可以觀察漫畫，回答問題：你如何看待漫畫中人物的行為？能掌握一定的勞動技能，養(yǎng)成勤勞自立的習慣；鍛煉和增強意志力；勞動可以調(diào)節(jié)大腦機能，有利于增強體質(zhì)，促進健康。一般來說，勞動能力強的人，生活技能相對較高，獨立生活能力相對較強，會對生活充滿信心，能獨立面對生活和學習中遇到的種種困難。不能正確對待勞動。經(jīng)常參加勞動可以：所以，我們要積極參加各種有意義的勞動。傳統(tǒng)與現(xiàn)代C1在知識經(jīng)濟時代，社會生產(chǎn)對勞動

4、者的素質(zhì)提出了新的要求；C2高技能人才的匱乏嚴重制約了我國的科技進步和經(jīng)濟發(fā)展。C3做創(chuàng)新性的勞動者，是現(xiàn)代化建設(shè)的要求，是知識經(jīng)濟時代的呼喚。知識3：現(xiàn)代社會的發(fā)展為什么需要新型的勞動者？1.勞動者不再僅僅被理解為四肢健全、肌肉發(fā)達有力的人，而是知識化、技能化、富于創(chuàng)造力的人。 2.各行各業(yè)的創(chuàng)造者，只有通過不斷學習，掌握現(xiàn)代科學文化知識、新技術(shù)、新工藝才能為社會創(chuàng)造更多財富。 新型勞動者必須具備的素質(zhì)包括：善于學習新知識、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)、強烈的社會責任感等。 新型勞動者需要具備什么素質(zhì)？知識4：什么是新型勞動者？ 新型勞動者是善于學習新知識、掌握新技術(shù)、創(chuàng)新能力強的勞動者。知識5：怎樣成為新型勞動者？1、樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，