第17課美國南北戰(zhàn)爭

1、第17課 美國南北戰(zhàn)爭1861-1865猜一猜 他，生下來就一貧如洗，終其一生都在面對(duì)挫敗，八次選舉八次都落選，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過一次。 好多次，他本可以放棄，但他并沒有如此，也正因?yàn)樗麤]有放棄，才成為美國史上最偉大的總統(tǒng)之一。 他是誰?美國總統(tǒng)他的地位相當(dāng)于：音樂中的貝多芬詩歌中的但丁繪畫中的拉斐爾人生哲學(xué)中的耶酥林肯Abraham Lincoln1809-1865美國南北戰(zhàn)爭Civil War, U.S.一、美國領(lǐng)土的擴(kuò)張美國南北戰(zhàn)爭1、美國領(lǐng)土的擴(kuò)張美國領(lǐng)土擴(kuò)張的過程中采取了哪些方式？擴(kuò)張領(lǐng)土的方向如何？結(jié)果如何？你如何評(píng)價(jià)西進(jìn)運(yùn)動(dòng)？1867年從俄國購得1898年吞并1783

2、年英國承認(rèn)美國獨(dú)立時(shí)的領(lǐng)土1803年從法購得1810-1819取自西班牙1842-1846取自英國1845吞并1848年從墨西哥奪取1853年從墨西哥購得東西印第安人的西遷印第安人的血淚之路 到19世紀(jì)末，美國原有的100多萬印第安人只剩下24萬。印第安人西遷的“血淚之路”美國南北戰(zhàn)爭一、美國領(lǐng)土的擴(kuò)張美國南北戰(zhàn)爭1、美國領(lǐng)土的擴(kuò)張方式：方向：東 西結(jié)果：購買、搶占、吞并東臨大西洋，西瀕太平洋、西進(jìn)運(yùn)動(dòng)印第安人西遷的歷史是印第安人的血淚史西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的歷史又是美國資本主義的發(fā)展史二、美國南北戰(zhàn)爭原因美國南北戰(zhàn)爭1、根本原因：南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)雇傭勞動(dòng)制兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾 南

3、北兩種經(jīng)濟(jì)形式之間存在哪些矛盾？閱讀與思考： 下列材料各反映兩種經(jīng)濟(jì)制度哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的種植園主把棉花和其他原料運(yùn)往英國，從英國輸入大批工業(yè)品。 材料二：北方資產(chǎn)階級(jí)希望提高關(guān)稅，保護(hù)本土工業(yè)，南方種植園奴隸主主張自由貿(mào)易，使其得到廉價(jià)進(jìn)口貨。 材料三：南方種植園奴隸主采用奴隸制生產(chǎn)方式占有大量勞動(dòng)力；北方資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要大量廉價(jià)自由勞動(dòng)力。 材料四：對(duì)于新擴(kuò)張的西部領(lǐng)土，北方希望以自由州身份加入聯(lián)邦；南部希望以蓄奴州身份加入聯(lián)邦。原料、市場(chǎng)關(guān)稅稅率勞動(dòng)力處理西部土地 “奴隸制擴(kuò)張”漫畫北部：資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)矛盾美國內(nèi)戰(zhàn)之南部：奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)處理西部土地勞動(dòng)力關(guān)稅黑奴

4、制的存廢問題焦點(diǎn)兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾的主要表現(xiàn)原料市場(chǎng)你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何解決這個(gè)焦點(diǎn)問題？說一說“在堪薩斯州，兩個(gè)陌生人相遇，見面禮是互相用槍指著問：擁護(hù)還是反對(duì)奴隸制？如果回答相背，馬上開槍射擊?！?1858年華盛頓郵報(bào)二、美國南北戰(zhàn)爭原因1、根本原因：2、導(dǎo)火線：南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)阻礙了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1860年林肯當(dāng)選總統(tǒng)“分裂之家不能持久。我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我卻期望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者全部變成另一種東西。 ” 林肯1858年的一次演說（1）答案：指美國并存的兩種經(jīng)濟(jì)制度：南方的奴隸制種植園經(jīng)

5、濟(jì)和北方的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)。（2）答案：林肯反對(duì)奴隸制，不期望南北分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一。（1）、“一半奴役一半自由的狀況”指的是什么？（2）、材料反映了林肯怎樣的態(tài)度？1、開始： 年， 方挑起內(nèi)戰(zhàn)。3、轉(zhuǎn)折：1862林肯政府頒布和2、初期形勢(shì)： 方節(jié)節(jié)失利。4、重要戰(zhàn)役：1863年戰(zhàn)役宅地法解放黑人奴隸宣言三、南北戰(zhàn)爭的經(jīng)過。葛底斯堡1865北1861南北5、結(jié)束： 年，南方投降， 方勝利。為什么宅地法解放黑人奴隸宣言能扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢(shì)? 美國南北戰(zhàn)爭的歷史意義有哪些? 為什么說南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命? 四、南北戰(zhàn)爭的歷史意義1、性質(zhì)：是美國歷史上的第 次資產(chǎn)階級(jí)革命。2、意義：維護(hù)了，

6、廢除了 ， 使 掌握了全部政權(quán)， 為美國的迅速發(fā)展開辟了道路。資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展二國家的統(tǒng)一黑人奴隸制度工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)大樹倒下方知高1865年4月14日林肯遇刺！林肯紀(jì)念堂（56級(jí)臺(tái)階象征林肯光輝的一生）你怎樣評(píng)價(jià)林肯？哦，船長，我的船長選自惠特曼草葉集哦，船長，我的船長!我們險(xiǎn)惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪，我們尋求的獎(jiǎng)賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠(yuǎn)，鐘聲我已聽見，萬千人眾在歡呼吶喊，目迎著我們的船從容返航，我們的船威嚴(yán)而且勇敢?？墒牵陌?！心啊！心啊！哦，殷紅的血滴流瀉，在甲板上，那里躺著我的船長，他已倒下，已死去，已冷卻。（林肯）五、評(píng)價(jià)林肯 在內(nèi)戰(zhàn)中領(lǐng)導(dǎo)美國人民維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了

7、奴隸制，為資本主義發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了美國歷史的發(fā)展，是一位杰出的資產(chǎn)階級(jí)政治家。1、美國內(nèi)戰(zhàn)前，南北矛盾的實(shí)質(zhì)是（ ）A、兩種社會(huì)制度的矛盾 B、兩個(gè)剝削階級(jí)的對(duì)立C、地方與中央的對(duì)立 D、兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾2、南北矛盾的焦點(diǎn)問題是（ ） A、關(guān)稅問題 B、奴隸制的存廢問題 C、向西部領(lǐng)土擴(kuò)張的問題 D爭奪勞動(dòng)力力的問題3、美國南北戰(zhàn)爭中林肯政府頒布的文件除了解放黑人奴隸宣言外，還有： （ ） A.宅地法 B.獨(dú)立宣言 C.權(quán)利法案 D.人權(quán)宣言鞏固練習(xí)BDA4、美國內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線是：（） A.領(lǐng)土的擴(kuò)張 B.解放黑人奴隸宣言頒布C.南方11個(gè)州脫離聯(lián)邦D.林肯當(dāng)選總統(tǒng)D5、美國內(nèi)戰(zhàn)成為美國

8、第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，主要 （ ）A、平定了南方叛亂 B、廢除了奴隸制度C、消滅了種族歧視 D、解決了土地問題B6、美國內(nèi)戰(zhàn)與獨(dú)立戰(zhàn)爭的相同點(diǎn)（ ）A、贏得了民族獨(dú)立 B、維護(hù)了國家的統(tǒng)一C、掃清了資本主義發(fā)展障礙 D、解除了種族壓迫和歧視C7、美國內(nèi)戰(zhàn)后，哪一問題還沒得到解決（ ）A、國內(nèi)市場(chǎng)狹窄 B、雇傭勞動(dòng)力不足C、種族歧視政策 D、奴隸制還沒有得到完全解決8、美國是一個(gè)崇尚自由的國家，更是一個(gè)崇拜英雄的國度，能贏得美國人民尊敬的美國總統(tǒng)并不多，美國人民心中卻有兩位被譽(yù)為“開國元?jiǎng)住焙汀昂谂夥耪摺钡膫ゴ罂偨y(tǒng)，他們分別是（ ）A、華盛頓、林肯 B、杰斐遜、杜魯門C、華盛頓、里根 C、羅斯福

9、、布什CA材料分析：“1863年元旦起，凡當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)及以后永遠(yuǎn)獲得自由；合眾國行政部門，包括海陸軍當(dāng)局，將承認(rèn)并保障這些人的自由?！?、這份文件的名稱是什么？2、該文件頒布于哪一年？是由美國哪位總統(tǒng)在位時(shí)頒布的？3、該文件起到的作用是什么？解放黑人奴隸宣言1862年 林肯黑奴紛紛逃離種植園,參加聯(lián)邦軍隊(duì),瓦解了南方種植園奴隸制,增強(qiáng)了北方軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,鼓舞了廣大人民的革命熱情,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭局勢(shì).鏈接中考美國南北戰(zhàn)爭粉碎了奴隸主的反動(dòng)勢(shì)力，從而維護(hù)了美國的統(tǒng)一如果美國分裂成了兩個(gè)或者更多的國家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，

10、美國就不可能成為20世紀(jì)世界第一強(qiáng)國。 摘自大國崛起思考 “學(xué)史使人明智”通過對(duì)美國南北戰(zhàn)爭的學(xué)習(xí)和了解，請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)當(dāng)前海峽兩岸的局勢(shì)，分別向臺(tái)灣當(dāng)局、中國大陸和美國政府說出自己的心里話。 B、對(duì)大陸方面： 思考 “一國兩制”的主張不能輕易放棄。但是，對(duì)于臺(tái)灣島內(nèi)的分裂勢(shì)力，必須始終高度警惕。 A、對(duì)臺(tái)灣方面： 不要輕易否定“一國兩制，和平統(tǒng)一” ，更不要有獨(dú)立的企圖。 C、對(duì)美國的勸告： “已所不欲，勿施于人”。美國應(yīng)該始終堅(jiān)持“一個(gè)中國”立場(chǎng)，不要低估中國人民維護(hù)國家統(tǒng)一的信心和決心，美國自己不允許國土分裂，也就沒有道理試圖分裂他國領(lǐng)土。一國兩 制和 平統(tǒng) 一 制作表格比較獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的異同點(diǎn)。獨(dú)立戰(zhàn)爭、南北戰(zhàn)爭比較