初中500字讀后感暑假讀于丹重溫最美古詩詞有感_第1頁
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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中500字讀后感暑假讀于丹重溫最美古詩詞有感 歷史的光影旋轉(zhuǎn)散射，大量驚艷的光，轉(zhuǎn)瞬即逝，不留痕跡。關(guān)于初中500字讀后感暑假內(nèi)容詳情如下。 初中500字讀后感暑假：讀于丹重溫最美古詩詞有感 歷史的光影旋轉(zhuǎn)散射，大量驚艷的光，轉(zhuǎn)瞬即逝，不留痕跡。而唐詩宋詞卻是那溫柔不變的橘紅色的燈光，我坐在燈下，與詩人們在心靈最深處相逢，而后開頭學(xué)著詩意的生活。 我跟隨橘色的燈光，溯回到盛唐，那個詩情洋溢的時代，頓悟自己原來和盛唐人的生活并沒有什么兩樣。小時候，我們也背著床前明月光，卻不知何為思鄉(xiāng)，稚嫩的聲音起起落落，清澄明朗，如撒了一地的月光。長大后，自己情竇初開，回

2、想起錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。那種隱秘的情愫，通過詩中的意象，得以釋放和寄托;加入工作后，會有更多憂愁與感傷，誰不會想起問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流吟著詩句，仿佛望見廣闊的江面，自己的愁緒也沿著滾滾江水，逐漸沖淡。當(dāng)終將老去的時候，我們也會吟著蔣捷的流光輕易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，輕嘆一聲回眸一笑，想起自己一生的美好。品著人們的詩句，也才最終明白，詩是每個人心靈的寄托，其實(shí)我們身邊四處有詩意，只是我們不懂如何詩意的生活。 我想，這也是于丹最想報告我們的吧，生活中不乏詩意，只是紅塵喧囂，人們總是被時間的洪流裹挾著奔跑，逐漸忘了生活的初衷，遺失了靈魂，在國人幸福感越來越低是，詩意與

3、恬然理應(yīng)被撿起，做我們精神上的富翁。 或許我們知道的詩句不多，但假設(shè)有一天，我們望見斜陽晚鐘的時候，我們望見田園林泉的時候，我們望見千古明月和旭日長虹的時候，我們會不會有所斟酌，有所感想。無論是大悲大喜，還是大起大落，都要去吟首詩，伴著平平仄仄的音調(diào)，伴著熟記于心的韻腳，也定會有一種況味。一首詩中所濃縮的恰是的感情，即詩能美好定人生也會美好，從某種意義上說，詩不再是一種寄托，而是你對生活的態(tài)度。 其實(shí)，每個國人身上都有詩意，伴著生命的成長，我們就越需要和暖和美好，來于外界的冷漠與殘酷對抗，我們就越需要一種激情，喚醒自己疲憊的心靈，我么就越需要一種氣力，引領(lǐng)我們解脫世俗的牢籠，走向真正的成熟與強(qiáng)大。 我們

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