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文檔簡介

1、二年級上選讀課文試題第1課 四季的腳步一、填填記記1、溪水_了歌兒_,丁冬,綠草和鮮花_。2、金蟬唱起了歌兒_,_,給世界帶來_。3、落葉唱起了歌兒_,_,鋪成一條條金色的_。4、北風唱起了歌兒_,_,雪花在歡快地_。第2課 秋天的圖畫一、填填記記1、稻子成熟了,_的,像鋪了一地_。2、梧桐樹的黃葉有的落到水里,小魚游過去,_在底下,把它當作_;有的落在岸邊,螞蟻爬上去,_跑著,把它當做_。3、燕子看見樹葉往下落,一邊飛一邊叫:“_來了,催我們趕快到_去呢!”4、照樣子把句子寫完整。例:秋風(起),天氣(涼)。桃花( ),天氣( )。 知了( ),天氣( )。 雪花( ),天氣( )。(開 暖

2、 叫 熱 飄 冷)三、品味探究1、“樹葉一片一片地從樹上落下來?!边@句話中的“一片一片”能用“一片片”或“慢慢”來代替?為什么?_(不能。因為“一片一片”比“一片片”緩慢,“慢慢”沒有楓葉寫出隨風飄落的樣子。)2、樹葉落在_,小松鼠看見了,_(山坡上 叼回窩里,把它當做過冬的被子。)第3課 三只白鶴一、填填記記1、第一只白鶴記住大魚埋在_,第二只白鶴記住大魚埋在_,第三只白鶴記住大魚埋在_。2、哪只白鶴能找到埋在地里的大魚呢?_。為什么?_第4課 小鳥和牽?;ㄒ?、填填記記1、鳳仙花說:“我長在地上,不會_也不會_,怎么能上你那兒玩兒呀!”2、小草說:“我長在地上,沒有_沒有_,沒法陪你說話呀!

3、”3、牽牛花把自己的蔓兒_在榆樹上,爬呀,爬呀,爬到了鳥窩旁,沖著小鳥吹喇叭“_,_”,小鳥心里一高興,病就_了。第5課 雞媽媽的新房子一、填填記記1、雞媽媽的新房子既_又_。2、夏天到了,雞媽媽的房子又_又_。雞娃娃都生病了,雞媽媽這才想到鵝大哥的_,她趕緊在墻上開了個_。_的空氣進來了,屋里_多了,雞娃娃的病也_好了。雞媽媽很_,她想,以后一定要_別人的意見。3、雞媽媽聽了狐貍的話,就把窗子_,結(jié)果一只雞娃娃被_抓走了。雞媽媽現(xiàn)在想,不是誰的意見都_。她趕緊把窗子改小。第6課 駱駝和羊1、_的樹葉伸出墻外來,駱駝_就吃到了樹葉。羊_前腿,_墻上,脖子_老長,還是_。駱駝說:“你看,這可以證明了吧,_比_好。”2、圍墻上有個又_又_的門。羊_地走進門去吃園子里的草。駱駝_前腿,_頭,往門里_,怎么也鉆不進去。羊說

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