部編版三年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測真題

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編版三年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測真題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。m xng lin peng p jun bin rn xng zhung xn s yu xin qin x 二、 比一比，再組詞壁（_） 經(jīng)（_） 扮（_） 亂（_） 臂（_） 徑（_） 粉（_） 刮（_） 三、 把能搭配的詞語用線連起來。鮮艷的 歌聲 甜蜜的 清香敬愛的 服裝 淡淡的 微笑金色的 老師 飄揚的 枝干快樂的 草地 粗壯的 國旗四、 先把下列詞語補充完整，再選擇詞語填空

2、。（_）（_）正經(jīng) 怒目（_）（_） 春（_）秋（_） 眼（_）（_）快 成群（_）（_） 閃閃（_）（_）1媽媽回來看到滿地的玻璃碎片，氣得（_）。2魚兒在水里（_）地游來游去。五、 選擇恰當?shù)脑~語填在括號中。美麗 美妙（1）大自然中有許多（_）的聲。（2）我們的校園到處都是綠樹紅花，真是（_）??！輕快 輕盈（3）小明和朋友們拍手唱著（_）的歌兒。（4）舞臺上，她那（_）的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。靈活 靈敏（5）軍犬的嗅覺特別（_）。（6）小王的腦筋（_），遇到問題總會想出辦法。六、 按要求完成下面的句子。1.仿寫句子。（1）王老師急得直跺腳。媽媽累得_。（2）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子好

3、像一把把小扇子。它把_給了_，_好像_。2最小的螞蟻吃掉了奶酪?！鞍选弊志鋉“被”字句_3修改病句。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。_4把句子寫具體：_的草地上盛開著_的野花。七、 填空。1.燈不撥_，理不辯_。2.“_，孤帆一片日邊來”是唐代詩人_的詩句。3.“遠上寒山石徑斜，_”出自詩人杜牧的_。4.通過本學期的學習，我們認識了許多可愛的人：破甕救人的_，“不懂就要問”的_，尊重與呵護小男孩的_八、 閱讀文段，完成練習。一身烏黑的羽毛，一對_，加上_，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風微微地chu f（ ）著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青

4、的草，綠的葉，都像gn j（ ）似的j lng（ ）來，xng chng（ ）了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。1把第一自然段的內(nèi)容補充完整，并根據(jù)拼音在第二自然段的括號里寫出正確的詞語。2聯(lián)系上下文可以知道，“光彩奪目”的意思是_，“光彩奪目的圖畫”是由_等景物構(gòu)成的；“生趣”的意思是_，“為春光平添了許多生趣”的是_。3請用“”在文段中畫出一個你認為優(yōu)美生動的句子。在這個句子中，你認為最優(yōu)美生動的一個詞語是_，因為_。4如果第二自然段是一幅圖畫，這幅畫可以被命名為_。5課文的題目是燕子，但文中也寫到了春天

5、里的其他景物。關(guān)于這一點，下列說法正確的一項是（ ）A寫春天其他景物的內(nèi)容是多余的，去掉更簡練。B春天里的其他景物構(gòu)成了小燕子活動的背景，進一步突出了小燕子的活潑可愛。C強調(diào)小燕子是最美麗的，比春天里的其他任何一種景物都美麗。D春天里的其他景物都是靜止不動的，只有小燕子能給春天帶來生機。6可愛的小燕子也經(jīng)常被古人寫進詩句里，例如_（朝代）_（作者）的_中“_，_”兩句。九、 按要求作文。我來寫童話大鯊魚 刺豚 小魚看到上面這些詞語，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面？你想到了什么樣的故事？請你發(fā)揮合理的想象，把故事寫下來吧。注意要把故事的經(jīng)過寫清楚，句子要寫通順，并運用修改符號進行修改。題目自擬，3

6、50字左右。_答案1、模型 蓮蓬 疲倦 辨認 形狀 迅速 悠閑 謙虛2、墻壁 經(jīng)常 打扮 胡亂 手臂 石徑 粉色 刮風 3、4、一 本 圓 睜 華 實 疾 手 結(jié) 隊 發(fā) 光 怒目圓睜 成群結(jié)隊5、美妙 美麗 輕快 輕盈 靈敏 靈活6、直不起腰 紅色 高粱 紅紅的高粱 一把把火把 最小的螞蟻把奶酪吃掉。 奶酩被最小的螞蟻吃掉了。 他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。 綠綠 鮮艷 7、不亮 不明 兩岸青山相對出 李白 白云生處有人家 山行 司馬光 孫中山 列寧8、1輕快有力的翅膀 剪刀似的尾巴 吹拂 趕集 聚攏 形成2 鮮艷耀眼 細雨、柔柳、五顏六色的花，青草綠葉 產(chǎn)生意趣 伶俐可愛的小燕

7、子 3一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。湊成 體現(xiàn)了燕子身形靈巧、搭配和諧的意思4燕子歸來圖5B6 唐 杜甫 絕句 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦9、范文：智斗大鯊魚在一片遼闊的大海里，海水瓦藍瓦藍的，陽光照在海面上，金光閃閃的。魚啊，蝦啊，都在自由自在地生活著。但不知從什么時候起，海里出現(xiàn)了一只大鯊魚，打破了這片安寧。它在大海中橫行霸道，欺弱凌小，生物們都忐忑不安，驚慌失措地生活著。有一天，各種各樣的魚在一起議論怎么對付大鯊魚。小魚說：“大鯊魚一天要吃五十幾條魚，這樣下去，不用多久，我們都會被吃掉的，所以我提議離開這片海域?！笨墒怯械聂~卻說：“這是我們的家園，我要保護家園，就算被吃掉，我也不會離開。”其他魚聽了，不停地說：“對，對，對！”“那誰有辦法呢？”小魚問道。另一條魚說：“大鯊魚雖然兇猛，但是很笨，所以我們讓一條魚去當它的跟班，把它引到別的地方，當它睡著時，小魚就回來，當它醒來時，它就會迷路。另外，為了安全起見，小魚必須說些夸獎它的好話。大家聽了不停地說：“好，好，好?！?“可是誰去呢？”話音剛落，一條刺豚堅定地游了出來。就這樣，刺豚帶著大家的希望，出發(fā)了。過了幾天，刺豚完好無損地回來了。而大鯊魚也再沒有出現(xiàn)在這片海域。于是，魚族長