人教部編版玲玲的畫教學(xué)課件(含課文朗讀)(34p)

1、 5 玲玲的畫第1頁(yè)，共35頁(yè)。 你喜歡畫畫嗎？如果你的畫不小心弄臟了，你會(huì)怎么辦呢？第2頁(yè)，共35頁(yè)。1.聽課文朗讀，標(biāo)出自然段序號(hào)。我會(huì)讀課文第3頁(yè)，共35頁(yè)。lnxinpcu玲詳znln 啪臟催懶zo糟肯 knfpnbojin幅評(píng)lnj 報(bào)另獎(jiǎng)及bn并我會(huì)認(rèn) 你用什么好辦法記住這些生字的呢？第4頁(yè)，共35頁(yè)。玲玲 端詳 一幅評(píng)獎(jiǎng) 催促 啪的一聲 臟亂 報(bào)紙 另外 及時(shí)懶蟲 并且 糟糕 肯定讀一讀第5頁(yè)，共35頁(yè)。糟懶及肯評(píng)詳催并玲幅啪另臟獎(jiǎng)報(bào)第6頁(yè)，共35頁(yè)。2.同桌開火車讀課文，讀準(zhǔn)字音，不多字，不少字，不唱讀。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文第7頁(yè)，共35頁(yè)。 玲玲的 明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)，一不小

2、心被 。在 的幫助下，玲玲在原本臟的地方 。畫了一只小花狗畫弄臟了爸爸填一填第8頁(yè)，共35頁(yè)。 自讀課文，找出課文中描寫玲玲心情發(fā)生變化的語(yǔ)句，用“”畫出來。學(xué)習(xí)課文第9頁(yè)，共35頁(yè)。 玲玲得意地端詳著自己畫的我家的一角。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。得意玲玲的心情怎樣呢？第10頁(yè)，共35頁(yè)。 “玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把畫筆收拾一下就去睡。”我們分角色讀一讀吧！該用什么樣的語(yǔ)氣呢？ 催促 關(guān)心 得意 高興第11頁(yè)，共35頁(yè)。 “玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “好的，我把畫筆收拾一下就去睡?！?“又”字說明爸爸不是第一次催玲玲了，也說明玲玲畫這幅

3、畫花了很長(zhǎng)時(shí)間。你從“又”字里讀出什么了？第12頁(yè)，共35頁(yè)。 就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。傷心玲玲的心情發(fā)生什么變化了？為什么呢？第13頁(yè)，共35頁(yè)。怎么了，玲玲？ 我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。 別哭，孩子。在這兒畫點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？讀5-7自然段，分角色演一演。注意語(yǔ)氣哦！第14頁(yè)，共35頁(yè)。 畫什么好呢？幫玲玲想一想，畫什么好呢？為什么？第15頁(yè)，共35頁(yè)。 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。滿意玲玲畫什么了？心情發(fā)生什么變化了呢？第16頁(yè)，共35頁(yè)。

4、 這兩幅畫，你更喜歡哪一幅？為什么？第17頁(yè)，共35頁(yè)。 爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。” “壞事”指的是什么？“好事” 呢？壞事：水彩筆掉到了紙上，把畫弄臟了。好事：整張畫看上去更好了。第18頁(yè)，共35頁(yè)。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。 你找到把“壞事”變“好事”的訣竅了嗎？ 要?jiǎng)幽X筋，學(xué)會(huì)思考。第19頁(yè)，共35頁(yè)。 試著用上“得意”“傷心”“滿意”這3個(gè)詞語(yǔ)，講講這個(gè)故事。第20頁(yè)，共35頁(yè)。和同學(xué)說一說： 這樣的事我也遇到過 有一次，我不小心把筆筒掉在了地上，摔破了一條縫。我傷心地哭了。我把這事兒告訴了媽媽，媽媽讓

5、我自己想辦法裝飾一下，讓筆筒重新變漂亮！我仔細(xì)想了想，用彩紙剪了幾朵小花貼在有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了，我開心極了。第21頁(yè)，共35頁(yè)。 你知道遇到這樣的事兒該怎么做嗎？ 下課的時(shí)候，新買的衣服不小心被釘子鉤破了。你可以第22頁(yè)，共35頁(yè)。要學(xué)會(huì)思考，不要一碰到困難就向別人伸手。 愛因斯坦 一個(gè)能思考的人，才是一個(gè)力量無邊的人。 巴爾扎克 世上無難事，只怕有心人。第23頁(yè)，共35頁(yè)。 學(xué)了這課，你明白了什么道理呢？第24頁(yè)，共35頁(yè)。畫hu 組詞：畫畫 圖畫造句：明明非常喜歡畫畫。我會(huì)寫 第25頁(yè)，共35頁(yè)。幅f 組詞：一幅畫 一幅造句：我畫了一幅畫準(zhǔn)備參加比賽。第26頁(yè)，共35頁(yè)。評(píng)p

6、n 組詞：評(píng)選 評(píng)語(yǔ)造句：他被評(píng)選為“三好學(xué)生”。 第27頁(yè)，共35頁(yè)。獎(jiǎng)jin 組詞：獎(jiǎng)狀 發(fā)獎(jiǎng)造句：老師發(fā)給冬冬一張獎(jiǎng)狀。第28頁(yè)，共35頁(yè)。候hu 組詞：時(shí)候 氣候造句：小時(shí)候，我們很快樂。 第29頁(yè)，共35頁(yè)。報(bào)bo 組詞：報(bào)紙 報(bào)名造句：爸爸每天都要看報(bào)紙。第30頁(yè)，共35頁(yè)。另ln 組詞：另外 另一個(gè)造句：他說的是另外一件事。第31頁(yè)，共35頁(yè)。及j 組詞：來不及 及時(shí)造句：火車要開了，再不走就來不及了。第32頁(yè)，共35頁(yè)。拿n 組詞：拿起 拿手造句：他拿起鉛筆寫作業(yè)。 第33頁(yè)，共35頁(yè)。并bn 組詞：并排 并且造句：我們并排向前走。第34頁(yè)，共35頁(yè)。46凡事不要說我不會(huì)或不可

7、能，因?yàn)槟愀具€沒有去做！47成功不是靠夢(mèng)想和希望，而是靠努力和實(shí)踐48只有在天空最暗的時(shí)候，才可以看到天上的星星49上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)50現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)。51寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子52為成功找方法，不為失敗找借口53不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！57成功是動(dòng)詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母

8、，不敢毀傷，孝之始也； 立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子：請(qǐng)高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會(huì)逆水而上，死魚才會(huì)隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報(bào)來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對(duì)，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶，要學(xué)會(huì)吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志