一封信教學(xué)課件人教(部編版)7

1、一封信6我們可以通過什么方式把自己對別人的思念告訴他呢？對了，可以通過書信。你想寫信給誰呢？有位露西小朋友給他的爸爸寫了兩次信。她和爸爸說了什么？第1頁，共25頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課的生字新詞。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內(nèi)容，對比露西的前后兩封信，想想你更喜歡哪封信呢？學(xué)會語言的運用技巧。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。第2頁，共25頁。封 削 鍋 刮 修 冷 肩 團 重 期 束 鮮fngxioguguxilngjintunchngqshxin我會認第3頁，共25頁。鍋封束朝修刮燈肩削重鮮開火車第4頁，共25頁。 今 圓 寫 電 珠 筆 句 燈 鮮 期

2、第5頁，共25頁。 一封信 一沓紙 一支圓珠筆 刮胡子 逗我玩 冷清 肩膀 又蹦又跳 看電影 一束鮮花第6頁，共25頁。朝 cho zho （唐朝）（朝代）（朝陽）（朝霞）多音字重 chng zhng（重新）（重來）（重要）（重量）第7頁，共25頁。空調(diào)：開始：親愛：理解詞語空氣調(diào)節(jié),就是調(diào)節(jié)房屋、機艙、船艙、車廂等內(nèi)部的空氣溫度、濕度、潔凈度、氣流速度等使達到一定的要求。造句：叔叔改了新房，還安裝了空調(diào)。著手進行。造句：弟弟開始做作業(yè)了。親密友愛。造句：親愛的媽媽，我愛您。第8頁，共25頁。冷清：肩膀：重新：理解詞語人客來往少。造句：爸爸不在家，家里冷清了很多。人體頸下臂上部分。造句：老師輕

3、輕地拍了下我的肩膀。從頭再開始。造句：媽媽決定在后院重新種上花草。第9頁，共25頁?？鞓?快活都是 動詞，都有見到的意思。“快活”指人的心里高興，也指活躍?！翱鞓贰?指心中喜悅，生活幸福，內(nèi)心感到滿意。1.小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，快活極了。2.幫助別人是一件快樂的事情。辨析詞語相同點：不同點：造 句：第10頁，共25頁。思考：課文寫了一件什么事？ 這篇課文寫的是一個小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前后寫了兩次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活的很好。 第11頁，共25頁。1.露西為什么給爸爸寫信？ 露西的爸爸出國了，要半年才能回來。第12頁，共25頁。 “媽媽還在

4、廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放進鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，現(xiàn)在可以寫信了。她拿出一疊紙，一支圓珠筆?！边@段中有一連串的動作描寫，你從中體會到了什么？從這一連串的動作描寫中，我們可以看到露西是個很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么。第13頁，共25頁。讀課文，找一找哪些自然段寫的是露西給爸爸寫的第一封信？哪些自然段寫的是露西給爸爸寫的第二封信？7-14自然段第3自然段第14頁，共25頁。2.第一封信寫了什么？ 第一封信寫了爸爸不在，臺燈也壞了，露西很寂寞。第15頁，共25頁。親愛的爸爸： 你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子一邊逗我玩。還有，家

5、里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。這封信的語言流露出了怎樣的感情？第16頁，共25頁。仿寫以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。用“一邊一邊寫句子。例子：小紅一邊唱歌，一邊跳舞。第17頁，共25頁。3.第二封信寫了什么？第二封信寫了有可愛的小狗來陪伴，自己也能修臺燈。準(zhǔn)備下星期天和媽媽去看電影。第18頁，共25頁。“我們過的挺好。媽媽接著露西的話說?！眿寢屵@句話與下文有什么聯(lián)系？媽媽的這句話為下文寫露西在信中寫自己和媽媽在家生活的很好做好了鋪墊。讓露西跑掉憂傷，去想開心的事情。第19頁，共25頁。親愛我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺

6、絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下星期天我們?nèi)タ措娪啊０职?，我們天天想你。這封信的語言流露出了怎樣的感情？第20頁，共25頁。 露西是個怎樣的孩子？懂事、勤快、體貼父母.第21頁，共25頁。 親愛的爸爸： 你不在，我們很開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。 親愛的爸爸： 我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下星期天我們?nèi)タ措娪啊０职?，我們天天想你。課后練習(xí)：如果你是露西的爸爸，你更喜歡收到哪一封信？為什么？我喜歡第二封信，這

7、封信中寫露西和媽媽生活的很好，這樣爸爸看到后，不會惦記家里的事情。第22頁，共25頁。這篇課文寫的是一個小女孩露西給爸爸寫信的事。露西前后寫了兩次，第一次的內(nèi)容很傷感，第二次在媽媽的感染下，露西告訴爸爸，在家生活的很好。讓我們明白了露西是一個很懂事的孩子。我們要像她一樣懂得愛自己的爸爸、媽媽。課文主旨第23頁，共25頁。推薦閱讀 黃耳傳書的故事 晉初大詩人陸機養(yǎng)了一只狗，名叫黃耳，很受主人喜愛。陸機很長時間沒有回家，一直沒通家信，懷疑有不測。有一天便對黃耳開玩笑說：我很久不能和家里通信，你能幫忙傳遞消息嗎？不想這只狗竟搖著尾巴，連連發(fā)出聲音，似乎表示答應(yīng)。陸機大為驚詫，立即寫了一封信，裝入竹筒

8、，綁在黃耳的頸上，放它出門。黃耳不僅把信送到了陸機的家里，還把家人的回信帶了回來。家鄉(xiāng)和洛陽相隔千里，人往返需五十天，而黃耳只用了二十天。后來，黃耳就經(jīng)常在南北兩地奔跑，為陸機傳遞書信，成了狗信使。為了感謝“黃耳”傳書之功，它死后，陸機把它埋葬在家鄉(xiāng)，村人呼之為“黃耳?！薄５?4頁，共25頁。25、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關(guān)的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。28、立志不堅，終不濟事。29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。3

9、0、一個崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。31、書不記，熟讀可記；義不精，細思可精；惟有志不立，直是無著力處。32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說：“天國是努力進入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達到它。果戈理33、告訴你使我達到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。35、一個人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語的社會中堅定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力。37、你既然期望輝煌偉