七上過關(guān)題(二)答案

1、測試卷二二、填空題：31.光葉綠體有機(jī)物、氧氣二氧化碳+水光能葉綠體（儲存著能量） 有機(jī)物 + 氧氣32含氮；含磷；含鉀。33利用氧，二氧化碳和水，能量釋放，線粒體34氣孔一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣35根，導(dǎo)，二氧化碳，氧氣36（1）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別儲存在標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)里。（2）菜豆種子結(jié)構(gòu)里，將來發(fā)育成莖和葉是標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)。（3）新植物體的幼體是指A圖中序號2、3、4、5所示的結(jié)構(gòu)，它叫做 。（4）菜豆種子和玉米種子都有的結(jié)構(gòu)是 和 。不同點是： 4、e5胚胚種皮菜豆種子子葉兩片，無胚乳，營養(yǎng)儲存在子葉里。玉米種子子葉一片，有胚乳，營養(yǎng)儲存在胚乳里（1）圖

2、中所指的1是花粉，它是在 產(chǎn)生的。它和花絲合稱 .（2）圖中4是 ，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)生長情況分析，說明這朵花還沒完成受精作用圖中6是 ，當(dāng)它與來自的精子的結(jié)合后形成的細(xì)胞叫 ?；ㄋ幮廴锘ǚ酃苈鸭?xì)胞受精卵（1）植物進(jìn)行光合作用主要器官 場所主要在葉肉細(xì)胞的葉綠體里，植物利用 和水在太陽光照下進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。（2）在探究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中，在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍(lán)，說明植物光合作用制造的有機(jī)物主要是 （3）植物進(jìn)行呼吸作用的場所是在細(xì)胞的線粒體里，植物細(xì)胞利用 將有機(jī)物分解，產(chǎn)生 ，釋放出 供生命活動需要（4）植物通過根從土壤里吸收 和無機(jī)鹽，與這一功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征是根尖成

3、熟區(qū)表面有 （5）在植物體里有 管可以將水分從下向上運(yùn)輸，植物從土壤里吸收水分絕大部分通過 作用由氣孔散失到大氣中葉二氧化碳氧氣淀粉水分二氧化碳能量大量根毛導(dǎo)蒸騰綜合測試 二、填空題1、2、3、4、5、6、7、生產(chǎn)者受精卵有機(jī)物 蒸騰作用水和無機(jī)鹽充足空氣、溫度水稻 昆蟲 蛙。胚乳呼吸（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進(jìn)號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：號試管內(nèi)含較多的 （氣體），這是由于植物進(jìn)行 作用的結(jié)果。（2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行 作用散失的水分凝聚而成，些水分是通過莖中的

4、 自下往上運(yùn)輸來的 （3）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時將塑料袋中氣體通入2號試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁由此得出結(jié)論是：植物進(jìn)行了 作用，釋放出 （氣體）光合氧氣蒸騰導(dǎo)管呼吸二氧化碳（1）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是 。從圖中可以看出，它在大氣中的來源是多方面的，但它在生物圈中被消耗的主要途徑是被植物吸收進(jìn)行 。（2）圖中的C為生物的某一生理過程，完成該過程的生物主要是 ；a和b兩類動物在生態(tài)系統(tǒng)中作為 促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)（3）完成B過程的能量轉(zhuǎn)換器是 。二氧化碳光合作用細(xì)菌、真菌等消費(fèi)者線粒體（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是：（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，

5、這樣處理可起到 作用（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是 ，圖中標(biāo)號 代表的是酒精脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。 （4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 部分變藍(lán)，說明該部分含有 （5）通過該實驗可以得出的結(jié)論是： 是綠色植物進(jìn)行光合作用條件讓葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和耗盡對照乙2黃白色未遮光淀粉光葉綠體線粒體氧氣二氧化碳葉肉細(xì)胞光合作用呼吸作用氧氣二氧化碳下面示意圖中，圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請回答： （1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是 （用數(shù)字表示）（2）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的 進(jìn)出植物體的（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程 所釋放的能量（4）植物體從土壤中吸收的水分，只有1%-5%參與組成植物體和用于維持生理過程，