2.1推動(dòng)和平與發(fā)展教學(xué)課件(16p)

1、第二課 推動(dòng)和平與發(fā)展第1頁(yè)，共17頁(yè)。自主學(xué)習(xí)維護(hù)世界和平1、為什么維護(hù)世界和平？2、第二次世界大戰(zhàn)：性質(zhì)、中國(guó)作為和二戰(zhàn)結(jié)局？3、第二次世界大戰(zhàn)后，各國(guó)人民看到了什么？（戰(zhàn)爭(zhēng)的危害），有什么感受？4、威脅世界和平的重要因素是什么？有什么危害?5、怎樣維護(hù)世界和平？時(shí)代的主題是什么？推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展6、為什么消除貧困？7、面對(duì)貧困，世界各國(guó)做出了哪些努力？第2頁(yè)，共17頁(yè)。維護(hù)世界和平和平 戰(zhàn)爭(zhēng) 20142017年，烏克蘭、敘利亞、利比亞等國(guó)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突。 回顧歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類(lèi)付出了慘痛代價(jià)，給人類(lèi)帶來(lái)的傷痛難以忘卻。第3頁(yè)，共17頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)閱讀教材17頁(yè)“探究與分享”上提問(wèn)：（1）第二次

2、世界大戰(zhàn)：性質(zhì)、中國(guó)作為和二戰(zhàn)結(jié)局？（2）第二次世界大戰(zhàn)后，各國(guó)人民看到了什么？（戰(zhàn)爭(zhēng)的危害），有什么感受？總結(jié)：2.（1）第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭(zhēng)，也是人類(lèi)歷史上的一場(chǎng)劫。3.（2）第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的各國(guó)人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿(mǎn)目瘡痍、生靈涂炭，看到人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來(lái)的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。第4頁(yè)，共17頁(yè)。世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。威脅和平的因素有哪些呢？其重要因素是什么？它有哪些危害？提示：4.（1）世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、

3、民族問(wèn)題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（2）恐怖主義。（3）恐怖主義違背人類(lèi)的道義和規(guī)則，嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全，造成社會(huì)動(dòng)蕩不安，與世界人民追求和平的愿望背道而馳。第5頁(yè)，共17頁(yè)。1、為什么維護(hù)世界和平？(1)回顧歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類(lèi)付出了慘痛代價(jià)，給人類(lèi)帶來(lái)的傷痛難以忘卻。(2)第二次世界大戰(zhàn)是人類(lèi)歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭(zhēng)，也是人類(lèi)歷史上的一場(chǎng)劫。(3)第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的各國(guó)人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。(4)世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問(wèn)題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威脅和平的種

4、種因素依然存在。第6頁(yè)，共17頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)閱讀教材18頁(yè)“探究與分享”，討論回答所提問(wèn)題。第7頁(yè)，共17頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)閱讀教材19頁(yè)“探究與分享”（1）觀察右圖你從中看到了什么？感受到了什么？（2）你可知道，是誰(shuí)在為我們守衛(wèi)著和平?【提示】(1)看到了曾經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)的痕跡，看到了人民為和平所作的努力,感受到了和平來(lái)之不易。（2）在世界上，有無(wú)數(shù)的人在默默地守衛(wèi)著和平，不僅包括捍衛(wèi)和平與正義的軍隊(duì)，倡導(dǎo)和平與友展的政府及國(guó)際組織，也包括每一個(gè)熱愛(ài)和平、主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平責(zé)任、為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)的人。第8頁(yè)，共17頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)閱讀教材18頁(yè)“探究與分享”，討論回答所提問(wèn)題。（1）為和平而存在。（2）主要部

5、署在黎巴嫩、馬里、利比里亞、科索沃、海地、蘇丹、東帝汶、索馬里、中東、非洲等國(guó)家和地區(qū)。聯(lián)合國(guó)維持和平部隊(duì)主要起著阻止局部沖突擴(kuò)大化，或防止沖突再起，并幫助在戰(zhàn)爭(zhēng)中受害的平民百姓，為最終政治解決沖突創(chuàng)造條件等作用。第9頁(yè)，共17頁(yè)。5、怎樣維護(hù)世界和平？時(shí)代的主題是什么？（1）人們?cè)絹?lái)越致力于以和平談判代替武力解決爭(zhēng)端。（2）成立聯(lián)合國(guó)，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊(duì)；簽署核不擴(kuò)散條約（3）世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。（4）驅(qū)散戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影、維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。（5）在這個(gè)世界上，有無(wú)數(shù)人在默默地守衛(wèi)和平，讓我們擁有安寧的生活。（6）我們要看到和平

6、來(lái)之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛(ài)好和平的愿望，（7）主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。第10頁(yè)，共17頁(yè)。推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展6.為什么消除貧困？第11頁(yè)，共17頁(yè)。6.為什么消除貧困？（1）消除貧困，讓人們都過(guò)上繁榮和充實(shí)的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會(huì)，是當(dāng)今人類(lèi)必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。 （消除貧困的意義）第12頁(yè)，共17頁(yè)。6.為什么消除貧困？（2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的差距不斷擴(kuò)大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素導(dǎo)致貧困的國(guó)家越來(lái)越貧窮。（導(dǎo)致貧困的

7、原因）第13頁(yè)，共17頁(yè)。（3）最不發(fā)達(dá)國(guó)家深受貧困以及由此帶來(lái)的饑餓、疾病、社會(huì)沖突、社會(huì)動(dòng)蕩一系列問(wèn)題的困擾。貧困等問(wèn)題成為制約人類(lèi)發(fā)展的重要因素。（制約人類(lèi)發(fā)展的重要因素是什么？）6.為什么消除貧困？第14頁(yè)，共17頁(yè)。7、面對(duì)貧困，世界各國(guó)做出了哪些努力？ （1）在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。 （2）各國(guó)應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展作出努力。 （3）面對(duì)問(wèn)題，世界各國(guó)積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力。第15頁(yè)，共17頁(yè)。課堂小結(jié)推動(dòng)和平與發(fā)展戰(zhàn)爭(zhēng)為什么維護(hù)和平？怎樣維護(hù)和平？可持續(xù)發(fā)展為什

8、么消除貧困？如何消除貧困？第16頁(yè)，共17頁(yè)。25、你不能拼爹的時(shí)候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。27、我們無(wú)法選擇自己的出身，可是我們的未來(lái)是自己去改變的。勵(lì)志名言：比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。29、人生就像一道漫長(zhǎng)的階梯，任何人也無(wú)法逆向而行，只能在急促而繁忙的進(jìn)程中，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回望自己留下的蹣跚腳印。30、時(shí)間，帶不走真正的朋友；歲月，留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉(zhuǎn)換，體會(huì)到緣分善變；平淡無(wú)語(yǔ)，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會(huì)惦念；無(wú)心的情，無(wú)

9、論你好與不好，只是漠然。走過(guò)一段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人。31、我們無(wú)法選擇自己的出身，可是我們的未來(lái)是自己去改變的。32、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子受用不盡。33、比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。18、無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，我們只需要

10、做好自己的本分，不與過(guò)多人建立親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。19、大家常說(shuō)一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)真面對(duì)的話，那誰(shuí)要認(rèn)真對(duì)待你。20、沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。1、想要體面生活，又覺(jué)得打拼辛苦；想要健康身體，又無(wú)法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的，莫過(guò)于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的努力。2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都

11、是余生中最年輕的一天。3、無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊，不該是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng)，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過(guò)是：但行好事，莫問(wèn)前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，愛(ài)了很久卻沒(méi)能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美，都會(huì)在努力和堅(jiān)持下，改變模樣。11、失敗不可怕，可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起來(lái)。不爬起來(lái)，別人會(huì)看不起你，你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。13、要相信，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的