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文檔簡介

1、 識字 2 金木水火土 古人認(rèn)為,萬事萬物都是由金、木、水、火、土這五種基本物質(zhì)構(gòu)成的,自然界中各種事物的運(yùn)動變化都是這五種物質(zhì)相互作用的結(jié)果。同學(xué)們,我們快去認(rèn)識一下吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識7個(gè)生字,會寫4個(gè)生字。2. 認(rèn)識田字格、筆畫“橫” “豎”,了解筆順規(guī)則“從上到下”。3. 正確、流利、有感情地朗讀課文。我會寫從左到右寫一 個(gè)二 個(gè)三 人上 車我會認(rèn)四個(gè) 四人五個(gè) 五人上下 下面詞句品讀一二三四五 金木水火土天地分上下 日月照今古主題歸納 這首小詩告訴我們很多有關(guān)自然的知識:世界上有金木水火土五類事物;上為天,下為地;日月恒常,照耀古代和現(xiàn)代的人和事。認(rèn)識田字格田字格,四方方,寫好漢字

2、它來幫。左上格、右上格、左下格、右下格,橫中線、豎中線,各個(gè)方位記心間。做一做 你會用木棒擺生字嗎?和爸爸媽媽一起擺一擺吧!【教材分析】Lets talk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型I like / I dont like 這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大,加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過句型:Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.這兩組句型。因此,在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。 【學(xué)情分析】1. 通過一、二年級的英語學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎(chǔ),語音語調(diào)方面有了進(jìn)步,但語言模仿能力仍需加強(qiáng)。2. 本部分把單詞和對話整合教學(xué),多個(gè)句型:Can I have some ? Have some Here you are.等,學(xué)生已在三年級上冊課本中學(xué)習(xí)過,因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊,使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容I like 及I dont like 表示對某物的好惡?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1. 知識目標(biāo):(1) 能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞grapes。(2) 能夠聽懂并會說句型I like 及I dont like ,并能在日常生活中靈活運(yùn)用。 2. 能力目標(biāo):能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型I like 及I dont like 表

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