人教版體育學(xué)科九年級上學(xué)期課程綱要

1、滎陽一中九年級體育學(xué)科上冊課程綱要 撰寫人：黃國鋒 張 凱 時(shí) 間： 2014年2月 人教版體育學(xué)科學(xué)校名稱滎陽市第一初級中學(xué)課程類型體育設(shè)計(jì)教師張凱 黃國鋒適用年級九年級總課時(shí)40課時(shí)設(shè)計(jì)日期2014.2學(xué)生、教材及其他資源背景分析學(xué)生情況：九年級共十五個(gè)班，每班約六十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙。根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。課程目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培

2、養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、學(xué)習(xí)田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。4、集體項(xiàng)目的比賽及練習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。課程內(nèi)容課程實(shí)施實(shí)施內(nèi)容1身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練2長跑訓(xùn)練3跳躍力量 前滾翻技巧訓(xùn)練4短跑訓(xùn)練5籃球投籃技術(shù)訓(xùn)練6跳繩 拔河練習(xí)7素質(zhì)（力量 靈敏）8立定跳遠(yuǎn)9籃球繞桿訓(xùn)練10體育期末測試課時(shí)安排4課時(shí)4課時(shí)2課時(shí)2課時(shí)4課時(shí)4課時(shí)4課時(shí)6課時(shí)6課時(shí)4課時(shí)(一)教學(xué)方式。讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂、樂中思、即玩中有所得，處處體現(xiàn)了新課標(biāo)中對素質(zhì)教

3、育的要求。 (二)學(xué)習(xí)方式1、采用游戲，提高學(xué)生積極性2、注重啟發(fā)誘導(dǎo)，探究式的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，并能主動在觀察問題、分析問題和解決問題。3、有意識的讓學(xué)生自主鍛煉，自我檢驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。 (三)實(shí)施對策將所學(xué)到知識分組歸類進(jìn)行復(fù)習(xí)，注意各個(gè)知識面上的聯(lián)系，又通過講、評、議、練等形式鞏固內(nèi)容，加強(qiáng)知識面的鞏固。1、本學(xué)期，我將根據(jù)本校工作的安排，結(jié)合我校體育組的實(shí)際情況，制定本校體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。2、加強(qiáng)對教材的理解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣與運(yùn)動能力。3、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲。4、立足平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，以“平時(shí)課”、“家常課”論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學(xué)過程的實(shí)效性，學(xué)科功能的本質(zhì)性，質(zhì)量效能的根本性，進(jìn)一步深化對新課程質(zhì)量管理課程評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)1、通過課堂記錄評價(jià)2、通過學(xué)生參與班級情況評價(jià)3、與班主任合作評價(jià)（二）學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能評價(jià)通過學(xué)期中的各項(xiàng)測試和體育組統(tǒng)一組織的測試及各項(xiàng)動作的完成標(biāo)