部編版《jqx》教學課件完美版1_第1頁
部編版《jqx》教學課件完美版1_第2頁
部編版《jqx》教學課件完美版1_第3頁
部編版《jqx》教學課件完美版1_第4頁
部編版《jqx》教學課件完美版1_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、j q xb p m fd t n lg k h f-t m-n b-d-p聲母j q x上中下j飛機隆隆響,請你快上來,我把飛機開,帶你去游玩。q上中下大汽車剛停下,上來一位老媽媽,老媽媽年紀大,我把座位讓給她。上中下x西瓜甜,西瓜圓,小熊嘴饞吃得歡,甜甜的瓜瓤肚里填,瓜皮做個娃娃臉。看誰接得又快又準一把椅子9字帶鉤水草蝌蚪像個叉叉左上半圓h h hg g gk k kx x xq q q母雞捉蟲j j j比一比,看誰最聰明?1、填空:左下半圓( ),左上半圓( );右下半圓( ),右上半圓( )。d d dq q qb b bp p pji ( ( )j ij j j j qi ( )(q

2、i)qqqqxi ( )xxxx ix讀音節(jié)要注意: 聲母要讀得短些輕一些,韻母要讀得大聲響亮。j-ijij-jj-jj-jj-jq-iqi q-qq-qq-q q-qx-ixix-xx-xx-xx-x jiji qiqi xixij-ju-quq-xux-小見到j、q、x,脫下帽子敬個禮。jqxjuquxu第二課時j-ji q-qi x-xij j j jq q q qx x x x jijiqiqi xixi jju qqu xxuj j j jq q q qx x x x猜猜我是誰x j q q j x找找好朋友j(ju j) q(qu q)x(xu x)m j q m xji f f

3、qi x qj hu g q h x看誰認得快,讀的準。公雞 jj 菊花q 七個q 氣球x 西方xi 蝦子qi xijijixi七juqu氣qi西xu蝦雞1通過回顧、交流學習本組課文后的收獲,聯(lián)系生活實際作進一步思考,從所讀的內(nèi)容中想開去,加深對課文的理解。2通過回顧,讓學生懂得人類應珍惜資源,保護環(huán)境。交流平臺(1)回顧本組四篇課文,說一說只有一個地球大瀑布的葬禮這片土地是神奇的和青山不老這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識?師:本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關系,懂得人類應珍惜資源,保護環(huán)境,讓我們積極行動起來,為地球家園美好的明天,盡一份自己的力量。在學習過程中,我們要運用“聯(lián)系實際,深入思考”的讀書方法,去加深對課文的理解。(2)聯(lián)系只有一個地球,小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會,體會聯(lián)系實際,深入思考”的讀書方法??偨Y:本組課文內(nèi)容引人深思,讀書就應該走入文里,披文入理,再走出文外,聯(lián)系生活實際和思想實際,既讀進去,又想開去,這就是文里文外的讀書方法。(3)交流課外閱讀中讀到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論