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文檔簡介
1、5.1讓友誼之樹常青運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)提起“友誼”,首先出現(xiàn)在你腦海中的是誰?(一個還是多個?)TA是你的好朋友嗎?TA身上最吸引你的特點(diǎn)是什么?你們是在什么環(huán)境下認(rèn)識的?是什么原因讓你們成為了好朋友?一、建立友誼曉麗的困惑之一: 同齡人曉麗,在交友方面有些困惑。這些困惑讓曉麗特別苦惱,因此她把自己的困惑與苦惱貼在了網(wǎng)上,希望得到大家的幫助。 仔細(xì)看看這個帖子,你有什么好辦法幫幫曉麗嗎?大家共同想辦法一、建立友誼1、建立友誼,需要開放自己。 建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點(diǎn)兒冒險(xiǎn)。無論怎樣,敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯過。曉麗的困惑之二: 我聽了大家的意見,主動和班級里面和我有
2、共同愛好的小琴打招呼,可是小琴的性格開朗,她的朋友似乎很多,她對我的感覺讓我覺得不冷不熱的,我有點(diǎn)灰心了。我還要主動和她交往嗎?大家共同想辦法,集思廣益:我們的辦法之一:既然有共同的愛好,可以嘗試多接觸幾次,把自己的愛好找機(jī)會和小琴一起分享,這樣慢慢的也會讓她關(guān)注到自己。我們的辦法之二:我們的辦法之三:一、建立友誼2、建立友誼,需要持續(xù)的行動。 在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有機(jī)會找到朋友。二、呵護(hù)友誼 友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時間的磨礪。結(jié)合教材分析:事例1、小婉從來不與學(xué)習(xí)比自己差
3、的同學(xué)交往。我們應(yīng)該怎樣平等地對待同學(xué)、朋友?你愿與小婉交朋友嗎?為什么?學(xué)習(xí)指導(dǎo)一我們在與同學(xué)、朋友相處的過程中,應(yīng)平等待人,不凌弱欺生,不因他人的家境、身體、智能等不如自己而看不起別人。不愿意。每個人在人格和法律地位上是平等的。 平等待人是人際交往的重要原則,是建立和發(fā)展 友情的前提。練習(xí): 1、每個人在人格和法律地位上都是_的。 2、建立和發(fā)展友情的前提是 ( ) A 、興趣相投 B 、平等待人 C 、互相幫助 D 、平易近人平等B事例2、小博喜歡給別人起“綽號”,并且不分場合亂叫一氣。你愿與小博交朋友嗎?為什么?朋友之間應(yīng)怎樣做到尊重?尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心,不說傷害朋友自尊
4、心的話,不做傷害朋友自尊心的事。不愿意。朋友之間需要彼此尊重。我判斷每個人都有自己的尊嚴(yán),有自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷,有獨(dú)立的思想、愿望和要求,都希望得到他人的尊重。因此,朋友之間需要彼此尊重。 ()正確事例3、小剛不管同學(xué)提出什么要求都滿口 答應(yīng),但常常是過后就忘,不能兌現(xiàn)。思考:你愿與小剛交朋友嗎?為什么?我們應(yīng)該怎樣真誠地對待朋友?朋友之間要用真心去交流和溝通;對朋友要言而有信,不能輕率地許諾,一旦答應(yīng)對方,就要做到“一諾千金”。承諾不能超出法律與道德的規(guī)定范圍。不愿意。朋友相交,貴在真誠練習(xí):朋友相交,貴在真誠。具體表現(xiàn)在朋友之間( )要用真心去交流和溝通 不能虛心假意,更不能口是心非要言而
5、有信,一諾千金以誠相待,以心相交A、 B、 C、 D、D看圖片,想一想圖片中小清的說法,你能接受嗎?小玲的做法,你能接受嗎?如果不能接受,你會怎么辦?面對傷害,我該怎么辦?首先我們要澄清一些事實(shí):1.什么是傷害?2.朋友是“有意”還是“無意”?3.“寬容”還是“結(jié)束”?學(xué)習(xí)指導(dǎo)二如果遇到下列情況,希望別人怎樣對待自己?1、同學(xué)約自己一起復(fù)習(xí)功課,結(jié)果自己忘記了;2、不小心弄臟了同學(xué)漂亮的裙子;3、當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時;理解、寬容關(guān)愛、幫助我們應(yīng)該怎樣建立發(fā)展真正的友誼,讓友誼之樹常青?討論與總結(jié)(6)在朋友遇到困難和不幸的時候,我們應(yīng)毫不猶豫地伸出援助之手,盡自己所能給予幫助。讓友誼之樹常青(1
6、)平等待人是人際交往的重要原則,是建立和發(fā)展友情的前提。(2)朋友之間需要彼此尊重。(3)朋友相交,貴在真誠。(4)朋友之間要持諒解和寬容的態(tài)度。(5)朋友之間的理解和寬容并不是可以不講原則。建立真正的友誼必須分清正確和錯誤、正義與邪惡為前提。行為辨析 小杰和小明是好朋友。一天,小杰在操場打球時和低年級的一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。事后,小杰找到小明,讓他幫忙去教訓(xùn)那位同學(xué)。這時,小明說;“沒問題,朋友就要相互幫助嘛!”請問:小杰和小明的做法對嗎?試分析理由。1、朋友之間的理解、寬容,并不是可以不講_。2、建立真正的友誼必須以分清_、_為前提。 那種不分是非善惡,只講“_“的所謂友誼,絕 不是真正的友誼。原則正確與錯誤正義與邪惡哥們兒義氣教師寄語千里難尋是朋友朋友多了路好走 以誠相見、心誠相待讓我們從此是朋友 1有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。2一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。3生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。5
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