琥珀部編版(共張)(完美版教學(xué)課件)

1、 我們知道研究化石可以了解生物的演化并能幫助研究人員確定地層的年代。那你見過松柏樹脂的化石嗎？它們還有一個很好聽的名字，叫“琥珀”。5 琥 珀統(tǒng)編版四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識“琥、珀”等生字，會寫“怒、吼”等字，會寫“怒吼、松脂”等詞語。2. 默讀課文，能提出不懂的問題并試著解決。3. 了解琥珀形成的過程，能用自己的話表述出來。4. 理解“推測”的意思，能聯(lián)系琥珀的形成過程，了解課文所述故事的推測依據(jù)。作者簡介柏吉爾（18041882） 德國科學(xué)家、科普作家。作品集有烏拉波拉故事集活動愛的代價等。整體感知1.自由閱讀課文，圈出本課生字、詞。2.課文中講的這塊琥珀有什么特點？ 字詞學(xué)習(xí)琥珀 嗡

2、嗡響 松脂 拂拭 滲出 俯視 番茄 掩埋 澎湃 h pwng zh shshn ffn png pimi 怒吼晌脂劃拭餐掙滲番辣埋 測 刷 詳 刷晌辣滲番埋測劃詳吼拭餐怒脂掙 怒吼 松脂 灰塵 拂拭 美餐 劃動 晌午 熱辣辣 淹沒 掙扎 成千上萬 沖刷 斷絕 泥沙 推測 詳細 情形 劃_ 劃船_ 計劃hu hu 掙_ 掙扎 _ 掙脫zhng zhng 我們計劃（hu）周末一早去公園劃（hu） 船。那只小蟲一直掙（zhng）扎著 ，想要掙 （zhng）脫蛛網(wǎng)的束縛。他不停地在埋（mn）怨自己，因為自己的疏忽忘記了埋（mi）藏寶物的地方。扎_掙扎 _扎針zh zh _包扎z 埋_ 埋藏 _ 埋怨m

3、i mn 吼（吼叫）孔（孔雀）脂（脂肪）指（指示）拭（擦拭）試（考試）滲（滲透）慘（悲慘）測（測試）側(cè)（側(cè)面）詳（詳細）祥（吉祥）_ 撣掉或擦掉（塵土）。_ 形容身體前后晃動（多指大笑時）。_ 形容風(fēng)雨聲。_ 用力支撐。CDBAA.掙扎 B. 颯颯 C.拂拭 D.前俯后仰根據(jù)釋義選擇對應(yīng)的詞語高大 斷絕 快活 少見 黏稠 詳細 矮小恢復(fù)難過常見稀薄簡略這份材料非常重要，你必須詳細地閱讀千萬不能粗略地瀏覽。柔嫩 拂拭 忽然 照射 可怕 猛烈 快活 仔細 仍舊 推測 嬌嫩擦拭照耀突然恐怖劇烈快樂仍然推斷認(rèn)真課文解讀課文可以分為幾部分？每一部分主要講了什么？第一部分（1-12）作者通過豐富的想象，描

4、述了一個生動的故事，假想了這塊琥珀的形成過程。寫琥珀的發(fā)現(xiàn)過程及人們從這塊琥珀中推測出的事情。第二部分（13-18）1. 讀課文，判斷下面說法的對錯。（1）琥珀是松脂球。（ ） （2）所有琥珀里都有兩個小蟲子 。（ ） （3）琥珀是古代松柏樹脂的化石 。（ ） （4）琥珀只可以做裝飾品。（ ）2.默讀文章的第二部分，回答琥珀形成需要哪些條件？你能用自己的話說說琥珀形成的過程嗎？琥珀的形成條件：（1）松樹在高溫下分泌松脂。（2）松脂被掩埋并且沒有被分解。（3）需要很長的時間變成化石，大概需要幾千萬年。 一是炎熱的夏天，老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成了一個

5、松脂球。這塊琥珀的形成經(jīng)歷了兩個階段 二是幾百萬年過去了，陸地發(fā)生了巨大的變化，森林被海水淹沒，松脂球淹沒在泥沙下面，又經(jīng)過幾百萬年的時間，松脂球成了化石，就是我們現(xiàn)在看到的這塊琥珀。3.課文哪些部分描寫了真實的情景？哪些部分描述了想象的情景？ 透明的琥珀里兩只小蟲的形態(tài)是真實的情景，而根據(jù)這兩只小蟲的形態(tài)推測遠古時代曾經(jīng)發(fā)生的關(guān)于蒼蠅和蜘蛛的故事是想象的情景。 在海灘上發(fā)現(xiàn)琥珀是真實的情景，而根據(jù)在海灘上發(fā)現(xiàn)的琥珀，推測海水淹沒森林，松脂球被淹沒在泥沙下面，逐漸變成化石則是想象的情景。4.文章第四部分中的“推測”是什么意思？ 聯(lián)系琥珀形成的過程，說說下面的推測依據(jù)是什么?！巴茰y”是根據(jù)已經(jīng)知

6、道的事情來想象不知道的事情。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。推測依據(jù)：天氣炎熱，松樹才能滲出厚厚的松脂，厚厚的松脂不斷滴落，形成松脂球，而琥珀是由松脂球演變而成的。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一一大齊包在里頭。推測依據(jù)：琥珀里有一只蒼蠅，一個蜘蛛。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵。它們前俯后仰地掙扎了一番，終于不動了。推測依據(jù)：從發(fā)現(xiàn)的琥珀中我們可以看見“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”，這“圓環(huán)”是因掙扎而產(chǎn)生的，“黑色”是由蒼蠅身上的灰塵形成的。文章結(jié)構(gòu)本

7、文是一篇科學(xué)小品，作者用生動形象、富有文學(xué)色彩的語言向我們介紹了一塊奇異的琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程，以及這塊琥珀的科學(xué)價值，激發(fā)了我們對自然科學(xué)的興趣。主題歸納方法總結(jié)理解不懂的問題查資料查資料可以幫助我們理解不懂的問題。 如：為什么一塊小小的琥珀有那么大的科學(xué)價值？ 通過查資料，我了解到，琥珀的形成需要幾千萬年的時間，而正是因為這塊琥珀的出現(xiàn)，讓科學(xué)家們可以知道“在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了”。 這塊琥珀的存在，為科學(xué)家研究昆蟲的起源提供了有力的證據(jù)。人們由此還可以了解生物演化、地殼的運動及地層年代。默讀課文，提出不懂的問題，并試著解決。如，課文為什么說“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)

8、生在幾千萬年前的故事的詳細情形”？教材習(xí)題答案參考前文PPT,言之有理即可。用自己的話說說這塊琥珀形成的過程。 這塊琥珀的形成經(jīng)歷了兩個階段：一是炎熱的夏天，老松樹滴下的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，最后積成了一個松脂球。二是幾百萬年過去了，陸地發(fā)生了巨大的變化，森林被海水淹沒，松脂球淹沒在泥沙下面，又經(jīng)過幾百萬年的時間，松脂球成了化石，就是我們現(xiàn)在看到的這塊琥珀?！巴茰y”是什么意思？聯(lián)系琥珀形成的過程，說說下面的推測依據(jù)是什么。晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂，松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘

9、蛛一齊包在里頭。 “推測”是根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。（1）推測依據(jù)：天氣炎熱，松樹才能滲出厚厚的松脂，厚厚的松脂不斷滴落，形成松脂球，而琥珀是由松脂球演而成的。（2）推測依據(jù)：琥珀里有一只蒼蠅，一個蜘蛛。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。隨堂練習(xí)一、給加點的字選擇正確的讀音。琥珀（p b） 松脂（zh zh） 滲透（cn shn） 嗡嗡（wn wn） 埋藏（mi mn） 澎湃（bi pi）掙扎颯颯拂拭形容身體前后晃動（多指大笑時）。用力支撐。形容風(fēng)雨聲。撣掉或擦掉（塵土）。 前俯后仰二、選擇意思相對應(yīng)的詞語并連線。拓展空間描寫琥珀的詩（詞）句松膠粘琥珀，筠粉撲瑯玕。

10、白居易題洛中第宅蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。 李白客中行歌闌賞盡珊瑚樹，情厚重斟琥珀杯。 馮延巳拋球樂莫許杯深琥珀濃，未成沉醉意先融。 李清照浣溪沙琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅。 李賀將進酒荔枝新熟雞冠色，燒酒初開琥珀香。 白居易荔枝樓對酒井底玉冰洞地明，琥珀轆轤青絲索。 常建古意熟讀課文，會認(rèn)會寫課文中的生字詞。了解琥珀形成的過程，能用自己的話表述出來。課后作業(yè)每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。把命運寄托在自己身上，這是這個世界上最美妙的心思。為此努力，拼搏，不舍晝夜。每個人的內(nèi)心都充滿了魔鬼，學(xué)會控制他。如果你還認(rèn)為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的

11、話，你終將一事無成，老來嘆息。在實現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。忍一時之氣，免百日之憂信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事改變自己是自救，影響別人是救人。當(dāng)你感到無助的時候，還有一種堅實的力量可以依靠，那就是你自己。想過去是雜念，想未來是妄想，最好把握當(dāng)下時刻。幸福不在得到多，而在計較少。改變別人，不如先改變自己。一個人能走多遠，要看他有誰同行；一個人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點；一個人有多成功，要看他有誰相伴。同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星飯店里60塊，很多的時候，一個人的價值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，

12、讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。10、我是世界上獨一無二的，我一定會成功！成功者往往有個計劃，而失敗者往往有個托辭。成功者會說：“我?guī)湍阕鳇c什么吧！而失敗者說：那不是我的事。成功三個條件：機會；自己渴望改變并非常努力；貴人相助億萬財富買不到一個好的觀念；好的觀念卻能讓你賺到億萬財富。一個訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒，而一個觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十年。要改變命運，先改變觀念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥無翅膀不能飛，人無志氣不成功。成功99%是心志，1%是能力。一個人不成功是因為兩個字恐懼。一個會向別人學(xué)習(xí)的人就是一個要成功的人。人要是懼怕痛

13、苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了，人格的完善是本，財富的確立是末。傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？對時間的慷慨，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約，而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢想，又在播種著希望；原來一切輝煌只代表過去，未來永遠空白。一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。你生而有翼，為何一生匍匐前進，

14、形如螻蟻世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一個代名詞罷了。所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢，但能創(chuàng)造財富。贊美不用花錢，但能產(chǎn)生氣力。分享不用過度，但能倍增快樂。微笑向陽，無畏悲傷。我們不知道的事情并不等于沒發(fā)生，我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功，首先要志在成功。我要讓未來的自己為現(xiàn)在的自己感動。想哭就哭，想笑就笑，不要因為世界虛偽，你也變得虛偽了。小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值。笑對人生，能穿透迷霧；笑對人生，能堅持到底；笑對人生，能化解危機；笑對人生，能照亮黑暗。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)

15、問淺，就怕志氣短。一個細節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個夢想和毫無根據(jù)的自信。永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調(diào)，因為有一天當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時，你在社會上已經(jīng)碰了很多釘子了。幽默勝過直白，話少勝過多言；坦率勝過偽裝，自然勝過狡辯；心靜何來多夢，苦索不如隨緣。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時機去發(fā)掘開拓的人。昨天如影記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn)；今天如畫快樂和幸福的人生要靠你自己去描繪；明天如夢珍惜今天,選擇好自己的目標(biāo)，努力地為自己的明天

16、去尋求和拼搏。不曾揚帆，何以至遠方。不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要輕言放棄。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。不要盤算太多，要順其自然。該是你的終會得到。成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。成為一個成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。從未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再戰(zhàn)起來才是最大的榮耀。脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，追求才是愈合你傷口最好的良藥。挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。當(dāng)你知道你不在是你的時候，你才是真正的你！漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。人生多一份感恩，就多一份美化。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。成功六機握機當(dāng)你握著兩手沙子時，一定就拿不到地上那