2014年師大一中小升初語文試題(外地生)_第1頁
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文檔簡介

1、成都師大一中2014年小升語文試題(外地生)一、基礎(chǔ)知識運(yùn)用1.根據(jù)拼音在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臐h字。 zho 事車輛( ) hu 然開朗( )2.請給下面劃線的字注音。 絕密檔案( ) 愛憎分明( )3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )A.在第 27 屆北京學(xué)生科技節(jié)上,北京市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。B.十一長假期間,大家一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。C.從廣大師生的表現(xiàn)中,說明大家對圓滿完成國慶60周年的表演任務(wù)充滿信心。D.作者通過這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動(dòng)。4.下面的句子,成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.你再不能不懂裝懂,不會就請教同學(xué),請教

2、老師,還可以請教家長,要不恥下問嘛。B.因?yàn)樾∶鞑坏珢圻t到,上課還愛講話,所以老師給他寫了這樣的學(xué)期評語:“希望小明來期能脫胎換骨,做一名不遲到,守紀(jì)律的好學(xué)生?!盋.作業(yè)是多,困難是大,但只要高效地利用時(shí)間,并發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神,又怎么會完不成作業(yè)呢?D.小華新買了一輛輕便的自行車, 每天騎車上學(xué)。 媽媽讓他放學(xué)回家順便在路邊超市買一袋鞋套回家,他爽快地說:“我輕車熟路,沒問題! ”5.古詩文默寫。(1)請默寫李白的望天門山。_,_。_,_。(2)請?zhí)顚懮舷戮?。_,子欲養(yǎng)而親不待。勸君更盡一杯酒,_。二、閱讀(一)文言文閱讀。系劍冢樹 吳,季札,出游上國,過徐君。徐君好季札劍,口弗敢言,季札

3、心知之。為使上國,未獻(xiàn)。還至徐,徐君已死,乃解寶劍,系徐君冢樹而去。從者曰:“徐君已死,尚誰與乎?”季子曰:“不然。始,吾心已許之,豈以死倍吾心哉!”【注:上國:春秋時(shí),對吳楚而言齊晉等中原之國,稱為“上國”?!?.劃線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A.不然 然:這樣 B.系徐家冢樹去 冢:墳?zāi)笴.徐君好季札劍 好:認(rèn)為.好 D.過徐軍 過:經(jīng)過7.翻譯下列句子。始,吾心已許過,豈以死倍吾心哉!譯文:_。8.讀了這個(gè)故事,你最大的感觸是什么?_。(二)現(xiàn)代文閱讀 _ 成都接連下了好幾場大雨, 那厚重的雨幕總是留下一個(gè)灰暗的背影, 倔強(qiáng)的擋住了身后的陽光。 因?yàn)槲沂浅跞膶W(xué)生, 所以我們在暑假里還在

4、學(xué)校補(bǔ)課。晚上,我們在教室寫作業(yè)??纱巴獾娘L(fēng)姑娘卻激情地唱著忐忑,時(shí)不時(shí)還調(diào)皮的學(xué)鬼叫。教室里的同學(xué)七嘴八舌起來。有人裝出恐怖的聲音說: “嗚,嗚,鬼.鬼隨著妖風(fēng)來了!”有人一本正經(jīng)地說:“鬼你個(gè)頭,明天又要下雨?!倍覅s在一旁安靜的寫作業(yè)。這時(shí)門外響起了腳步聲,有人說:“媽呀,鬼真的來了!”“嘎吱”一聲,門開了,大家不約而同向門口望去,是我的媽媽來了?!罢照?,你們在干嘛呢?”媽媽問。同學(xué)們不好意思地說:“阿姨好!”“照照,媽媽接到短信,你們還要連上幾天課,我給你送牛奶和傘來了?!薄爸x了,媽,這么晚了,你快回去吧。”(1)我一邊說,一邊把牛奶和傘放塞進(jìn)柜子里。 第二天早晨,果然又下起了傾盆大雨

5、。(2)我急忙拿出傘去食堂。在途中,碰到了我的好朋友天林,他連忙擠進(jìn)了我的傘。突然,我們身后傳來“咯咯咯”的笑聲,我和天林同時(shí)向后一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)不對勁兒!看到幾個(gè)女生正對著我們指指點(diǎn)點(diǎn),還隱隱約約聽到“兩個(gè)大男人.”天林望望自己,又望望我,再一抬頭,驚訝地說:“我靠,你這.這什么傘呀,還蕾絲花邊的!”我這才明白,我親愛的母親讓我鬧了一個(gè)天大的笑話。天林沖出雨傘,頭也不回,跑向食堂。我尷尬地收起雨傘,像食堂跑去,好像是去追他,其實(shí)是想跑出這群女生的視線。 嚼著餐盤里的飯菜,一點(diǎn)味道也沒有。我總覺得那幾個(gè)女生還在食堂的某個(gè)角落“咯咯咯”的笑,還對著我指指點(diǎn)點(diǎn)?!袄蠇?,我是個(gè)男孩,咋能給我送來蕾絲花邊的傘呢?” (2014級學(xué)生 黃子照)9. 為什么“嚼著餐盤里的飯菜,一點(diǎn)味道也沒有”?答:_10. 文中第二、三自然段的兩個(gè)畫線的句子,在文中有何相同的作用?答:_11. 本文在語言上有哪些主要的特點(diǎn),請結(jié)合相關(guān)語句簡要說明。答:_12. 作者寫作過程中幾易題目,有“在雨中”“傘”“哎呀,媽媽!”“笑話”等。你認(rèn)為他最后選定的是哪一個(gè),為什么?答:_三、寫作 我們都曾路過許多地方,如商店、運(yùn)動(dòng)場、圖書館

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