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文檔簡介

1、第2課 學(xué)會溝通交流2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1敞開心扉談溝通 大家談?wù)劯髯栽跍贤ń涣鞣矫娴囊恍┙?jīng)歷,可以是成功的感受,也可以是失敗的經(jīng)歷。2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1籃球賽后2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(1

2、6張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1下棋風(fēng)波2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1教師根據(jù)學(xué)情選擇問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行換位思考2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1情境演練一:自選角色,參加演練、討論2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)

3、教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1情境演練二:一名同學(xué)扮演王小雨,全班同學(xué)自選“態(tài)度1”或“態(tài)度2”或別的態(tài)度形象出現(xiàn),再現(xiàn)情境,參與討論:2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1小組合作 就自主選擇課余生活這方面事情,在某些方面如果沒與家長達(dá)成一致意見,回家后用本節(jié)課學(xué)到的方法與家長進(jìn)行再溝通。2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件

4、完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1同桌兩人用打電話的方式演練:2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1同桌兩人用打電話的方式演練二:2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1結(jié)合各自的經(jīng)歷說說傾聽的重要2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【

5、部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1溝通交流故事會 從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實(shí)際上比釘釘子要容易得多。終于有一天,他一根釘子也沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。 爸爸說:“從今以后,如果你一整天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵

6、架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣。” 插一把刀子在一個(gè)人的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。壞脾氣是一柄雙刃劍,它在傷害別人的時(shí)候,同時(shí)也在傷害自己。2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1討論:與人溝通講如何做到不指責(zé)?2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1每人寫一個(gè)關(guān)于溝通交流要尋幫助的事情,全班分成四組,組組交換,相互溝通、獲得幫助。2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1課后行動(dòng) 選擇合適的時(shí)機(jī)將曾經(jīng)的溝通困難的事情進(jìn)行一次彌補(bǔ)或重新進(jìn)行溝通和交流,尤其是與父母的溝通,力求狀況有所改變。2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案2 學(xué)會溝通交流課件(16張ppt)教案【部編版道德與法治】學(xué)會溝通交流課件完美版1【

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