三年級(jí)玩具童話故事

1、三年級(jí)玩具童話故事動(dòng)物玩具童話故事找朋友神奇的玩具王國(guó)里，每天都會(huì)上演動(dòng)物玩具的精彩故事。一天，駱駝在沙漠里非常孤獨(dú)，想找到很多很多的朋友，于是，它準(zhǔn)備行囊出發(fā)去尋找朋友。它首先遇到了變色龍，駱駝?wù)f：你可以和我成為朋友嗎？變色龍說(shuō)：我可以和你成為朋友，不過你得先幫我一個(gè)忙就是幫我找到水資源，因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒喝水了。駱駝?wù)f：好的，我可以幫助你找到水，不過，你得往前走80步，再向右走10步，就能看見一個(gè)溫泉。變色龍說(shuō)：好的，我可以和你成為朋友。駱駝和變色龍走呀走呀，發(fā)現(xiàn)了一條快要死的眼鏡蛇，駱駝?wù)f：我可以幫你找到治療你的傷口的醫(yī)生，不過你得和我成為朋友。眼鏡蛇說(shuō)：好的！眼鏡蛇的傷好了之后，它們?nèi)齻€(gè)

2、繼續(xù)向前走去找朋友。不知不覺，它們來(lái)到了森林里，遇到一只饑餓的老虎。駱駝以前沒見過老虎，特別是一只饑餓的老虎，他非常害怕，變色龍看出了駱駝的心思，變成了大樹的模樣，說(shuō)：駱駝，快躲到我的后面來(lái)。這時(shí)眼鏡蛇爬到了老虎的背上，眼鏡蛇看到老虎要吃他和他的朋友，它拿出了他帶有毒液的像尖刀一樣的牙齒，咬到了老虎的背上，只聽見老虎大吼了一聲，倒在了地上。變色龍恢復(fù)了原來(lái)的樣子，駱駝也不害怕了。它們繼續(xù)前行，去找朋友這真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。童年的玩具玩具是兒童的繽紛世界，又是孩提的忠實(shí)伙伴。兒時(shí)家里并不富裕，根本沒有太多的錢滿足童年時(shí)對(duì)玩具的好奇和欲望。所謂的玩具，不過是一堆玻璃彈珠、手工制作的彈弓、香煙盒

3、疊成的三角、火柴皮、冰棍棒、牙膏皮而已。也就是這樣的玩具令童年的我如癡如醉，讓遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想演繹成活生生的現(xiàn)實(shí)，編織出美麗的童話。那時(shí)玩得最多的是冰棍棒和火柴皮。玩冰棍棒就是把冰棍棒撒在地板上，形成十字、交叉等形狀，按約定的游戲規(guī)則，什么形狀代表最大，就算贏，輸?shù)慕o贏方一根冰棍棒。玩火柴皮就和現(xiàn)在小孩子玩的奧特曼貼畫一樣，只不過圖案形狀比較單一，從火柴盒上撕下來(lái)，然后根據(jù)畫面內(nèi)容比大小，放在地上拍翻后論輸贏。最有意思的就是玩牙膏皮，那時(shí)有專收購(gòu)牙膏皮的，三只牙膏皮熔成一小塊金屬錠，可賣到一毛錢，所以我們都攢牙膏皮，攢得多了，一群小伙伴就在家屬院的角落里用磚塊支起一個(gè)破鐵碗，找來(lái)木棍柴火冶煉，把牙膏

4、皮放進(jìn)碗里看著它慢慢熔化，當(dāng)變成一小塊亮晶晶的金屬后，一種成功的喜悅便讓大家歡呼雀躍。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我手里也有了微薄的零花錢，這其中有父母給我的早餐錢里省下的，有買書、買作業(yè)本剩下的，反正是手里有錢了，就可以買自己喜歡的玩具。買的全是不值錢的小玩具，有一毛錢一個(gè)的塑料手槍，三毛錢一個(gè)的萬(wàn)花筒，買的最多的就是一毛錢三個(gè)的小人兵，還有坦克車、軍旗和其他的軍事裝備，全部是塑料制品。那時(shí)星期六下午只上一節(jié)課，我們?cè)诜艑W(xué)的路上就搭起陣營(yíng)開始戰(zhàn)斗，不僅僅有小人兵，還動(dòng)用了飛機(jī)坦克大炮，往往是一仗打到天黑才想起來(lái)回家，不過都做好了回家挨批評(píng)的準(zhǔn)備。童年的玩具在我腦海里根深蒂固的就是那把仿真槍，它可拆卸，制

5、作精良，就是現(xiàn)在這種槍應(yīng)該還是很前衛(wèi)的。這把槍說(shuō)起來(lái)也好笑，是我一再討要的結(jié)果。三年級(jí)升級(jí)考試時(shí)，我考了雙百分，也有了可以炫耀的資本，就再次央求爸爸給我買槍，這次爸爸很樂意。記得那天挺熱的，我的小手握在爸爸有力溫暖的大手里，很快來(lái)到百貨大樓。我輕車熟路走到柜臺(tái)前指給爸爸看，爸爸掏錢的時(shí)候看到標(biāo)價(jià)是18元，猶豫了一下，但還是高興地給我買下了。而當(dāng)時(shí)我幼小的心靈中突然閃過一絲后悔，因?yàn)槲抑腊职之?dāng)時(shí)的工資還不到100元錢這把槍成了我最心愛的寶貝，一直陪伴我到小學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)在的兒童玩具，天上飛的，地上跑的，水中游的，應(yīng)有盡有。汽車有遙控的、帶音樂的、布的、絨的、塑料的、木頭的、電動(dòng)的，真是各式各樣，其

6、他的玩具像奧特曼、卡布達(dá)、變形金剛、小手槍真是數(shù)不勝數(shù)。雖然現(xiàn)在的玩具比我童年時(shí)玩的玩具多很多，也高檔很多，但全是要花錢買，沒有了搜集火柴皮、積攢冰棍棒的樂趣。如今想起童年的玩具，想想童年歡樂無(wú)憂的那段時(shí)光，那種感覺好像是在無(wú)意間和失散多年的老友重逢一樣，一種溫馨在胸中油然而生。玩具是一個(gè)載體，承載著孩子們最純真的心靈；玩具是一處夢(mèng)境，上演著孩子們的想象與童心；玩具更是一扇大門，讓孩子們從模型中觀察和了解世界每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開玩具。玩具因?yàn)楹⒆觽兌哂辛遂`魂。（徐錫華設(shè)計(jì)）童年的的玩具這個(gè)星期，老師布置了一篇作文，名叫童年的玩具，正當(dāng)我托著下巴思考著時(shí)，突然看見了放在窗臺(tái)上的小尿童。你們

7、看到這肯定會(huì)說(shuō)，小尿童！多羞呀！其實(shí)不然。他是我二舅幾年前從歐洲帶回來(lái)的，跟他一起帶回來(lái)的，還有荷蘭的風(fēng)車，法國(guó)的埃菲爾鐵塔，還有一樣就是一尊青銅雕像。方方的底座上，雕刻的不是持刀的勇士，也不是有沒得維納斯，而是一個(gè)赤裸裸的真才撒尿的小男孩兒。舅舅，你怎么把他帶回來(lái)啦，多羞人呀！我當(dāng)時(shí)苦著臉問舅舅，舅舅笑著向我解釋：你可不要笑話他，這個(gè)男孩還可是拯救了布魯薩爾的小英雄呢！哦？真有這回事？可不是。舅舅便講了關(guān)于他的故事：這個(gè)小男孩叫于蓮，他聰敏伶俐。當(dāng)年，侵略這攻占了比利時(shí)的首都布魯塞爾，他們要拿炸藥把整座城炸了就在導(dǎo)火索被淡然的關(guān)鍵時(shí)刻，小于蓮及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。它象拯救自己的城市，卻卻無(wú)法熄滅導(dǎo)火索

8、。危急之時(shí)，小于蓮靈機(jī)一動(dòng)，沖沖著導(dǎo)火索撒了一泡尿。導(dǎo)火索熄滅了，布魯薩爾得救了！后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念這位小英雄，就在市中心的廣場(chǎng)雕刻了這座小尿童的塑像。從此，他也成了那座城市的象征。聽了舅舅的話，我恍然大悟。這時(shí)，我再仔細(xì)觀察他，圓圓的小臉上露出一絲頑皮的笑容，看他在緊急時(shí)刻么的從容?。∷桥趾鹾醯纳碜佣嗝慈菒?。我愛我的小尿童！張奕樂三年級(jí)童話故事2.教師小結(jié)：它是通過對(duì)丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對(duì)待自己,這些童話都是通過一個(gè)生動(dòng)、有趣的小故事，告訴我們一個(gè)做人處世的道理，讓大家受到教育。童話故事一般都把動(dòng)物植物等當(dāng)作人來(lái)寫。3.大家知道的童話故事都是別人寫的，你們

9、想不想自己來(lái)當(dāng)童話大王？那就讓我們一起來(lái)編寫童話故事吧?。ㄔO(shè)想意圖：直觀形象、色彩鮮明的圖畫能充分吸引學(xué)生的注意力；把學(xué)生帶入動(dòng)物童話王國(guó)，在聽童話故事時(shí)再次體會(huì)童話故事的特點(diǎn)。）三、游戲激趣，理清思路1.請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)來(lái)，各執(zhí)一塊紙板，分別寫著：狼吃兔子；清晨；狼和兔子；在樹林里。2.你們讀讀，覺得通順嗎？那請(qǐng)你們來(lái)排排位置。3.它們分別告訴了我們故事的什么？生答：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。板書我們?cè)趯懽鲿r(shí)，就要按照一定的順序把事情說(shuō)清楚。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生以游戲的方式，明確構(gòu)思故事時(shí)，要按照一定的順序）。三、創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)編童話1.老師想先請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看幾幅動(dòng)畫，它是無(wú)聲的，請(qǐng)大家邊看邊想，小動(dòng)

10、物之間發(fā)生了什么事？大膽想象，小組討論好了，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)給動(dòng)畫配音，看誰(shuí)說(shuō)得有趣。（展示圖畫）2.小組討論，推選代表口頭編故事、配音。3.教師小結(jié)：同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋。同樣的地方，相同的角色，說(shuō)的話題卻不相同，想象力很豐富。（發(fā)給最佳配音員獎(jiǎng)品）（設(shè)計(jì)意圖：通過動(dòng)畫，創(chuàng)設(shè)出一種特定的童話意境，為學(xué)生創(chuàng)編童話提供一個(gè)廣闊的說(shuō)話空間，以激發(fā)他們創(chuàng)編的興趣。）四、自主選題，動(dòng)筆嘗試1.很多同學(xué)也一定有許多新奇的構(gòu)思，現(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)童話大王，寫下動(dòng)物王國(guó)里有趣的事吧。（課件示出：習(xí)作要求）2.學(xué)生討論交流，寫作。板書：編寫動(dòng)物童話要求：按一定的順序：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。三年級(jí)編的童話故事三年級(jí)編的童

11、話故事懂事的小白兔在森林里，有好多好多的小動(dòng)物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鵝一家這一天小松鼠飛快地跑在大路上，小白兔慢悠悠的走過來(lái)。他們撞到了一塊兒，小白兔說(shuō)：你怎么這么著急呀？小松鼠回答：因?yàn)閶寢屔×?，爸爸去很遠(yuǎn)的地方請(qǐng)醫(yī)生了，只有我在家里照顧媽媽。媽媽叫我去大街上的藥店，買她平時(shí)吃的，能緩解病情的藥。媽媽還在家等著我呢。小白兔了解了情況后說(shuō)：今天正好沒什么事兒，現(xiàn)在去照顧你媽媽吧！小白兔加快了腳步，很快就到了小松鼠的家。松鼠媽媽有氣無(wú)力地躺在床上。小白兔給松鼠媽媽遞了一杯水，并詢問了松鼠媽媽的病情，勸慰她病馬上會(huì)好起來(lái)的。這時(shí)小松鼠匆忙地跑了進(jìn)來(lái)。小松鼠把緩解病痛的藥遞給了小白兔，松

12、鼠媽媽吃完藥后，病痛似乎緩解了一些中午的時(shí)候，松鼠爸爸回來(lái)了。請(qǐng)來(lái)了河馬醫(yī)生。河馬醫(yī)生經(jīng)過診斷，確定了她的病情，給松鼠媽媽打了針，又吃了藥小白兔媽媽終于找到了小白兔，了解了情況，她們擁抱在一起，露出了甜蜜的微笑。一個(gè)星期以后，小白兔過來(lái)看望松鼠媽媽。松鼠媽媽病好多了，摸著小白兔的頭說(shuō)：謝謝你！你是一個(gè)懂事的好孩子。小白兔笑著說(shuō)：不用謝！后來(lái)，小松鼠和小白兔成了最好的朋友。我童年里的玩具童年是一片夜空，夜空中布滿了星星。最閃亮的星星是我童年時(shí)最心愛的玩具嘻哈猴，而我親昵地叫它大猴猴。大猴猴的頭是身子的兩倍，是個(gè)大頭猴。它的毛是非?；樀模先ジ杏X上等的絲綢。我童年里的玩具。在那潔白如雪的臉中雖

13、然沒有鼻子但有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的臉頰可愛極了。手上握著個(gè)淡粉的愛心，上面寫著yoyo，我想那應(yīng)該是它的小名吧!在它的尾巴下有一塊是紅色的，是它的紅屁股。這只大猴猴來(lái)歷不凡，有一次媽媽帶我去參加鄰居的婚禮，有才藝?yán)拗鞯挠螒颍谝欢涡睦锒窢?zhēng)后，我鼓起勇氣上臺(tái)報(bào)了名，于是，我一路過關(guān)斬將。當(dāng)主持人宣布第一名是我，并把猴猴送到我的眼前，于是我喜歡上了這只大猴猴，因?yàn)檫@是靠我勇氣和才能得來(lái)的。就這樣它成了我最心愛的玩具。大猴猴成為我最心愛的玩具不止因?yàn)檫@一個(gè)原因，還有一個(gè)是因?yàn)樗俏业闹呐笥?。有一次我在學(xué)校里被人欺負(fù)，受了委屈。我童年里的玩具?；氐郊抑?，我進(jìn)了房間鎖上了門，撲向大猴猴，痛哭起來(lái)并訴說(shuō)著自己的委屈和無(wú)助，而且還一把鼻涕一把淚地蹭到它身上去?？捱^之后它依然笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō):不要哭不要哭。擦干眼淚笑笑吧。在生活中總有不愉快的事，只要笑一笑就能挺過去的。你還記得嗎?就因?yàn)榭战隳鞘挝⑿φ攘嗽趹已逻吘壍乃?。笑笑?我看著它，看