山東省濰坊市三年（2019-2021年）中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編非選擇題（word版 含解析）

1、山東省濰坊市三年（2019-2021）中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編-非選擇題一填空題（共5小題）1（2021濰坊）本草綱目記載：“楊桃具有去風(fēng)熱、生津止渴等功效”。下表列出的是某楊桃每100g可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：營(yíng)養(yǎng)成分水糖類(lèi)X脂肪鉀、鈣、鋅、鐵維生素質(zhì)量84.8g10.3g0.7g0.6g187.4mg62.2mg（1）表中“X”是指六大營(yíng)養(yǎng)素中的 ；楊桃中的葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)酶的催化作用下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2）表中列出的屬于人體中必需的微量元素是 。（3）經(jīng)測(cè)定楊桃A的pH1.35，楊桃B的pH1.81，

2、其中酸性較強(qiáng)的楊桃是 （填“A”或“B”）。（4）楊桃中維生素有多種，人體內(nèi)缺乏維生素A會(huì)引起 （填字母序號(hào)）。A壞血病B氟骨病C甲狀腺腫大D夜盲癥（5）為增強(qiáng)楊桃樹(shù)的抗旱抗寒能力，可以追施 （填“氮”“磷”或”鉀”）肥。2（2020濰坊）2020年5月22日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：著力抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。穩(wěn)定糧食播種面積和產(chǎn)量，大力防治重大病蟲(chóng)害?；謴?fù)生豬生產(chǎn)。壓實(shí)“米袋子”省長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）“米袋子”中的大米主要含有的基本營(yíng)養(yǎng)素是 ，“菜籃子”中包含多種蔬菜和水果，它們富含維生素C，人體缺乏維生素C，會(huì)引起 ；（2）食鹽幾乎是

3、每道菜不可或缺的調(diào)味品，加碘食鹽中的“碘”指的是碘 （填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）；（3）為提高糧食產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用化肥， （填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）能增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力；（4）乙醇可通過(guò)高粱、玉米等發(fā)酵制取，可用作燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是 ；（5）下列有關(guān)飲食安全的說(shuō)法正確的是 。A甲醛有防腐作用，可以用來(lái)浸泡食材B青少年多喝牛奶能補(bǔ)充鈣元素C脂肪、蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，吃得越多越好D恢復(fù)生豬生產(chǎn)，為提高產(chǎn)量和瘦肉率，在飼料中添加瘦肉精3（2020濰坊）請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料，完成下列問(wèn)題。新能源汽車(chē)的發(fā)展對(duì)緩解能源危機(jī)和環(huán)境污染有著重要的意義（如圖所示）。近來(lái)，在濰柴

4、集團(tuán)助力下，我省已建有3座撬裝式加氫站、1座1000kg固定式加氫站，7條公交運(yùn)營(yíng)專(zhuān)線，陸續(xù)投放氫燃料電池公交車(chē)200多輛。（1）傳統(tǒng)汽車(chē)采用化石燃料為能源。化石燃料包括 、石油和天然氣；（2）氫燃料電池車(chē)能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”的原因是 ；（3）氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ，所使用的“氫”燃料可來(lái)自于水的電解，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（4）下列汽車(chē)部件中屬于有機(jī)合成材料的是 ；A鋼制車(chē)門(mén)B鋁合金輪轂C橡膠輪胎D真皮座椅（5）根據(jù)上述資料，請(qǐng)寫(xiě)出一條對(duì)新能源汽車(chē)發(fā)展的建議 。4（2019濰坊）化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是 （填化學(xué)式）；（2）因?yàn)殒u （寫(xiě)

5、一條物理性質(zhì)），可制作白熾燈泡的燈絲；（3）“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是因?yàn)榉肿?；（4）根據(jù)干冰升華可吸收大量熱，寫(xiě)出干冰的一種用途 ；（5）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的區(qū)別是 ；（6）區(qū)分棉線和羊毛線的簡(jiǎn)單方法 。5（2019濰坊）日常生活、生產(chǎn)以及社會(huì)發(fā)展中，往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的主要配料是糯米，粽子為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ；（2）裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋，帶給我們美的享受。氫氟酸（HF）能刻畫(huà)玻璃，發(fā)生的主要反應(yīng)是：CaSiO3+6HFX+SiF4+3H2O，則X的化學(xué)式為 ；（3）我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍

6、（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。該過(guò)程是 能轉(zhuǎn)化為電能；（4）新能源汽車(chē)越來(lái)越受到人們的青睞，華晨寶馬530Le新能源汽車(chē)定位系統(tǒng)微電腦控制器應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁（AlN）。工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（5）2019年1月3日，嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器在月球背面的南極撞擊坑成功軟著陸。探測(cè)器如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是 ；聚酰亞胺聚合材料覆蓋在探測(cè)器表面，可以保證探測(cè)器在溫差極大的月球上正常工作

7、，請(qǐng)推測(cè)該材料的一條性質(zhì) ；月球上有豐富的氦3（He3）資源，它是核聚變反應(yīng)堆理想的燃料，核內(nèi)中子數(shù)為1，畫(huà)出He3的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。二實(shí)驗(yàn)探究題（共6小題）6（2021濰坊）某興趣小組進(jìn)行粗鹽（雜質(zhì)只含有泥沙）提純實(shí)驗(yàn)，并利用所得精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一：如圖是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）進(jìn)行操作時(shí)，當(dāng)觀察到 時(shí)，停止加熱。（2）操作中玻璃棒的作用是 。（3）操作中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他們指出來(lái) 。圖中錯(cuò)誤改正后，粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?（填操作示意圖的序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1

8、5%的氯化鈉溶液（假設(shè)稱量氯化鈉時(shí)1g以下用游碼）。（4）配制時(shí)，除圖中提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和 （填一種儀器名稱）。（5）稱量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是 ，如果稱量時(shí)氯化鈉和砝碼位置顛倒了，其它操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“大于”“等于”或“小于”）15%。（6）量水時(shí)應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是 mL（填“10”“50”或“100”）?！痉此纪卣埂浚?）經(jīng)檢測(cè)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是 （列舉一條即可）。（8）海水曬鹽采用操作的原理而不用冷卻氯化鈉熱飽和溶液的方法，原因是 。7（2021濰坊）過(guò)氧化氫性質(zhì)不穩(wěn)定，易被某些含銅化合物催化分解。某

9、化學(xué)興趣小組探究過(guò)氧化氫與氫氧化銅混合產(chǎn)生氣體的過(guò)程如下：【查閱資料】a過(guò)氧化銅（CuO2）為黃褐色固體bH2O2+Cu（OH）2CuO2+2H2O【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】步驟一：制備氫氧化銅向盛有5mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液的試管中，滴加少量硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。步驟二：氫氧化銅與過(guò)氧化氫混合向藍(lán)色沉淀中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液直至過(guò)量，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀變?yōu)辄S褐色沉淀，隨后黃褐色沉淀迅速變?yōu)楹谏恋恚a(chǎn)生氣泡且越來(lái)越快，最終試管中得到黑色沉淀。分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）CuO2中氧元素的化合價(jià)為 ，請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式 。為驗(yàn)證該氣體是否為氧氣，可以使用 進(jìn)

10、行檢驗(yàn)。【提出問(wèn)題】氣泡越來(lái)越快的原因是什么？【作出猜想】（2）小組成員作出如下猜想：猜想：Cu（OH）2作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2；猜想：CuO2作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2；猜想： （填化學(xué)式）作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2?！掘?yàn)證猜想】某同學(xué)立即否定猜想、，理由是 。簡(jiǎn)述驗(yàn)證猜想正確的實(shí)驗(yàn)方案 ?！痉此纪卣埂奎S褐色沉淀遇到過(guò)氧化氫迅速變?yōu)楹谏恋聿a(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為 。8（2020濰坊）如圖AH是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體的裝置示意圖。請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱 ；（2）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是 （填序號(hào)）；（3）實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程

11、式為 ，若用裝置H收集CO2氣體，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；（4）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，選取裝置C或D相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為 ；若選擇裝置D用雙氧水和二氧化錳制備氧氣，能否體現(xiàn)該優(yōu)點(diǎn) （填“能”或“否”）；（5）用排水法與排空氣法收集CO2及相關(guān)性質(zhì)的比較（分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集）。已知：向收集滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩。二氧化碳純度越高，澄清石灰水先變渾濁后變澄清的時(shí)間越短。比較項(xiàng)目排水法向上排空氣法收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率。 ，且不與空氣發(fā)生反應(yīng)。收集過(guò)程分析集滿現(xiàn)象：

12、?！膀?yàn)滿”分析：因氣體無(wú)色，是否集滿難確定，即便用燃著的木條移近容器口熄滅，也難以證明空氣完全排盡。石灰水變渾濁又變澄清所需時(shí)間分析時(shí)間較短。時(shí)間較長(zhǎng)。由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集；與排空氣法相比，排水法的優(yōu)點(diǎn)是 。9（2020濰坊）納米零價(jià)鐵（單質(zhì)鐵）在環(huán)保領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，以菱鐵礦（主要成分為FeCO3不考慮雜質(zhì)）為原料，制備納米零價(jià)鐵的反應(yīng)為：H2+FeCO3Fe+H2O+CO2反應(yīng)一段時(shí)間后，某學(xué)習(xí)小組對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究。【提出問(wèn)題】剩余固體的成分是什么？【做出猜想】剩余固體的成分：猜想一：Fe猜想二：FeCO3猜想三： ?！緦?shí)驗(yàn)探究】該學(xué)習(xí)小組利用如圖裝

13、置，對(duì)剩余固體成分進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖。回答下列問(wèn)題。（1）裝置C中濃硫酸的作用是 ；（2）向裝置A中加入稀硫酸后，A中產(chǎn)生氣泡且溶液變?yōu)闇\綠色，小芳同學(xué)判斷猜想一正確，小剛同學(xué)認(rèn)為小芳的判斷不合理，理由是： ；（3）裝置B中溶液變渾濁，說(shuō)明 ；（4）觀察到裝置D中黑色粉末變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想 正確?！痉此冀涣鳌咳绻麑⒀b置E去掉， （填“能”或“不能”）驗(yàn)證剩余固體中含有Fe，理由是 。10（2019濰坊）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出B中標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇 （填字母），該

14、反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該裝置有一處不足之處是 ；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在 （填“a”或“b”）處；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是 ；A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為 （填序號(hào)）；AA和DBA和ECB和EDA和F（5）如圖H所示，由“處的白磷不燃燒、處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說(shuō)明

15、可燃物燃燒需滿足的條件是 ；（6）圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管、中鐵釘無(wú)明顯變化，另一鐵釘生銹，說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。11（2019濰坊）小蘇打和食鹽是廚房中常見(jiàn)物質(zhì)?，F(xiàn)有一包白色固體，可能由碳酸氫鈉、氯化鈉中的一種或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開(kāi)了系列研究。（一）定性分析【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看_定白色固體的組成【實(shí)驗(yàn)方案】：如圖1所示：【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小明同學(xué)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：該白色固體由碳酸氫鈉、氯化鈉兩種物質(zhì)組成。（1）步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；（2）步驟中的澄清石灰水也可以用其它堿溶液代替，如 ；（3）科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明

16、同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是 。（二）定量分析【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【實(shí)驗(yàn)方案】該小組利用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置（固定裝置已略去，裝置氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。（1）首先稱取a克該樣品放入裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，正確的順序是 （填序號(hào)，可重復(fù)選擇）a稱量裝置丙的質(zhì)量b打開(kāi)彈簧夾，通入足量的氮?dú)猓P(guān)閉彈簧夾c打開(kāi)分液漏斗的活塞，注入足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞（2）如果沒(méi)有裝置乙，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果 （填“偏大”“偏小”或“不變”）；（3）裝置丁的作用是 。（三）拓展交流經(jīng)查閱材料：

17、將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通入一定量的氫氧化鈉溶液中會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g 5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，所得溶液的溶質(zhì)是 （填化學(xué)式）。三計(jì)算題（共3小題）12（2021濰坊）用沉淀法可測(cè)定食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取11g食用堿樣品（有少量的雜質(zhì)氯化鈉），加水完全溶解制成100g溶液，逐次滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的氯化鈣溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.020.0反應(yīng)后溶液的

18、總質(zhì)量/g118.0136.0154.0M191.0211.0請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析解答下列問(wèn)題：（1）表中數(shù)據(jù)M的值為 。（2）請(qǐng)畫(huà)出生成沉淀的質(zhì)量隨滴加氯化鈣溶液質(zhì)量的變化關(guān)系圖（標(biāo)明恰好反應(yīng)時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)）。（3）計(jì)算該食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）。13（2020濰坊）潔廁靈的有效成分為HCl，李強(qiáng)同學(xué)測(cè)定某品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將100.0g潔廁靈倒入錐形瓶中，逐次加入等質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，測(cè)出每次完全反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.

19、0反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g118.9137.8M175.6195.6請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析解答下列問(wèn)題。（1）表格中M的數(shù)值為 ；（2）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2CO3的質(zhì)量是多少？（3）該潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？14（2019濰坊）實(shí)驗(yàn)室模擬高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳，取35g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)受熱不分解且不與酸反應(yīng)），煅燒一段時(shí)間恢復(fù)到室溫，測(cè)得生成11g二氧化碳。向剩余固體中逐滴加入某鹽酸至不再反應(yīng)為止，又生成2.2g二氧化碳，加入鹽酸的質(zhì)量與生成的氯化鈣質(zhì)量關(guān)系如圖：（1）石灰石樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）；（2）a點(diǎn)溶液的pH 7（填“”“”或“”）；（3）求

20、所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。四解答題（共7小題）15（2021濰坊）20202021年中國(guó)成功“追星逐月”。（1）“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭采用液氫作為燃料，我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)研制的低溫合成催化劑STSO顆粒，大大降低了太陽(yáng)能分解水的成本。對(duì)該制氫反應(yīng)描述正確的是 （填字母序號(hào)）。A太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B產(chǎn)生的氫氣被壓縮成液態(tài)后分子體積減小C反應(yīng)過(guò)程中分子種類(lèi)改變，原子種類(lèi)不變D產(chǎn)生的氫氣與氧氣體積之比為1：2（2）“天和”號(hào)核心艙的太陽(yáng)能電池翼由砷化鎵材料制成。如圖是鎵、砷原子的結(jié)構(gòu)示意圖，x ，請(qǐng)寫(xiě)出砷化鎵的化學(xué)式 。（3）核心艙中環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)采用含粉末狀氫氧化鋰（LiOH）的過(guò)濾

21、器來(lái)清除呼出的二氧化碳（已知?dú)溲趸嚮瘜W(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似），其原理用化學(xué)方程式表示為 。（4）月壤中含有鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）、輝石（主要成分為CaMgSi2O6）、橄欖石（主要成分為MgFeSiO4）等，CaMgSi2O6的氧化物形式可表示為CaOMgO2SiO2，則MgFeSiO4的氧化物形式可表示為 。硫酸鈦（Ti（SO4）2）是制備鈦的原料之一，工業(yè)上用FeTiO3與硫酸在加熱條件下制備硫酸鈦（反應(yīng)過(guò)程中各元素化合價(jià)不變），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2021濰坊）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)模型是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。如圖1是小明同學(xué)利用左手構(gòu)建的酸的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)絡(luò)請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1

22、）如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH，則結(jié)果會(huì) （填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”）。（2）圖1中的現(xiàn)象是 。（3）世界衛(wèi)生組織推廣使用中國(guó)鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時(shí)，放點(diǎn)食醋可以補(bǔ)充人體中構(gòu)成血紅素的 （填“Fe2+”或“Fe3+”），該反應(yīng)的原理是利用了酸的 （填序號(hào)“”“”“”或“”）化學(xué)性質(zhì)。（4）小明用圖2來(lái)說(shuō)明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過(guò)程，該過(guò)程不發(fā)生變化的微粒是 （用符號(hào)表示），該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)可表示為H+OHH2O。依此類(lèi)推當(dāng)圖1中是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時(shí)，反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)用同樣的方法可表示為 。（5）圖1中的性質(zhì)可用于除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（6）鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)

23、性質(zhì)是因?yàn)樗鼈兯芤褐卸己?（用符號(hào)表示）。17（2021濰坊）氮化硼（BN）陶瓷基復(fù)合材料在航天領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。硼單質(zhì)是制備氮化硼（BN）的原料之一，某工廠利用硼砂（主要成分為Na2B4O710H2O，雜質(zhì)中含少量Fe3+）制備硼（B）單質(zhì)的部分流程如圖所示：請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）粉碎硼砂的目的是 。（2）操作A的名稱是 。（3）濾渣的成分為 （填化學(xué)式）。（4）寫(xiě)出H3BO3加熱分解的化學(xué)方程式 。（5）“制硼”反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。18（2020濰坊）小明同學(xué)對(duì)金屬的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行梳理和總結(jié)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題。（1）對(duì)圖1中幾種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)金屬原子最外層電子一般都

24、4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成陽(yáng)離子，小明同學(xué)判斷D和E的化學(xué)性質(zhì)相似，他的依據(jù)是 ；（2）如圖2，將一鋅片投入稀硫酸中，觀察到的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)過(guò)程溶液中增加的粒子是 （用符號(hào)表示），溶液的pH （填“逐漸減小”“逐漸增大”或“不變”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）圖3是將銅絲插入硝酸銀溶液中反應(yīng)的微觀示意圖，從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ，反應(yīng)過(guò)程中溶液的質(zhì)量變化是 （填“增大”“減小”或“不變”）。19（2020濰坊）航空航天技術(shù)是一個(gè)國(guó)家科技、工業(yè)和國(guó)防實(shí)力的重要體現(xiàn)。南京理工大學(xué)陳光教授團(tuán)隊(duì)研究成功的“PST高溫TiAl合金單晶”大幅度提高了耐高溫性能，顯著改善了材料塑性

25、，對(duì)于新型輕質(zhì)高溫結(jié)構(gòu)材料的發(fā)展和應(yīng)用具有非常重要的意義?！癙ST TiAl單晶”實(shí)現(xiàn)了高強(qiáng)高塑的優(yōu)異結(jié)合，持久壽命優(yōu)于已經(jīng)成功應(yīng)用于GEnx發(fā)動(dòng)機(jī)的4822合金12個(gè)數(shù)量級(jí)，有望將目前TiAl合金的使用溫度從650750提高到900以上，其抗壓能力是第四代單晶合金的3倍，有了這種材料技術(shù)，中國(guó)也能夠制造出世界一流的航空發(fā)動(dòng)機(jī)。（1）關(guān)于TiAl合金單晶的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 。ATiAl合金屬于單質(zhì)B“PST TiAl單晶”密度小、耐高溫、強(qiáng)度大、可塑性強(qiáng)C“PST TiAl單晶”持久壽命明顯優(yōu)于4822合金D鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，醫(yī)療上可用來(lái)制造人造骨等（2）工業(yè)上常用鋁土礦（

26、主要成分為Al2O3，含F(xiàn)e2O3雜質(zhì)）為原料冶煉鋁，工藝流程如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。已知：氧化鋁與酸、堿都能發(fā)生反應(yīng)；氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+2NaOH2NaAlO2+H2O。試劑X是 （填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”），反應(yīng)后過(guò)濾所得的沉淀是 。中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；列舉產(chǎn)物NaHCO3的一種用途 ；電解氧化鋁的化學(xué)方程式是 。20（2019濰坊）在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）晉代葛洪所著抱樸子一書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為（如圖1所示

27、）：請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，微?！啊北硎镜奈镔|(zhì)屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）由初中學(xué)習(xí)可知：中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，即：H+OHH2O像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書(shū)寫(xiě)一般按以下步驟（以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例）：I寫(xiě)出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫(xiě)成離子形式，難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫(xiě)成：Mg2+2Cl+2K+2OHMg（OH）2+2Cl+2K+；刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子，即得離子方程式：Mg2+2OHMg（OH）2。請(qǐng)回答

28、：如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式： ；寫(xiě)出一個(gè)與Fe+Cu2+Fe2+Cu相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 。下列各組離子，在pH3的無(wú)色水溶液中能大量共存的是 （填序號(hào)）。AK+、Fe2+、Cl、SO42BNa+、Ca2+、NO3、OHCNa+、Ca2+、Cl、CO32DNH4+、Ba2+、Cl、NO321（2019濰坊）金屬鈦廣泛用于航空航天工業(yè)、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域。用鈦鐵礦（主要成分為 FeTiO3）制取鈦并獲得副產(chǎn)品A的主要工藝流程如圖1所示：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）構(gòu)成金屬鈦的微粒是 （填“分子”“原子”或“離子”），H2TiO3中鈦元素的化合價(jià)為 ；（2）反應(yīng)需

29、持續(xù)通入氬氣，氬氣的作用是 ；（3）反應(yīng)的產(chǎn)物除紅色固體A外，還有兩種組成元素相同且相對(duì)分子質(zhì)量相差16的氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（4）反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是 （填“”“”“”）；（5）對(duì)反應(yīng)進(jìn)行改進(jìn)，可直接生產(chǎn)鋰離子電池的電極材料 LiFePO4，工藝流程如圖2所示：寫(xiě)出“高溫煅燒”由FePO4制備 LiFePO4的化學(xué)方程式 。山東省濰坊市三年（2019-2021）中考化學(xué)真題分類(lèi)匯編-非選擇題參考答案與試題解析一填空題（共5小題）1（2021濰坊）本草綱目記載：“楊桃具有去風(fēng)熱、生津止渴等功效”。下表列出的是某楊桃每100g可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題

30、：營(yíng)養(yǎng)成分水糖類(lèi)X脂肪鉀、鈣、鋅、鐵維生素質(zhì)量84.8g10.3g0.7g0.6g187.4mg62.2mg（1）表中“X”是指六大營(yíng)養(yǎng)素中的 蛋白質(zhì)；楊桃中的葡萄糖（C6H12O6）在人體內(nèi)酶的催化作用下轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)放出能量，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 C6H12O6+6O26CO2+6H2O。（2）表中列出的屬于人體中必需的微量元素是 鋅和鐵。（3）經(jīng)測(cè)定楊桃A的pH1.35，楊桃B的pH1.81，其中酸性較強(qiáng)的楊桃是 A（填“A”或“B”）。（4）楊桃中維生素有多種，人體內(nèi)缺乏維生素A會(huì)引起 D（填字母序號(hào)）。A壞血病B氟骨病C甲狀腺腫大D夜盲癥（5）為增強(qiáng)楊桃樹(shù)的抗旱抗寒能力，可

31、以追施 磷（填“氮”“磷”或”鉀”）肥。【解答】解：（1）食物中含六大營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水、無(wú)機(jī)鹽，表中“X”是指六大營(yíng)養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)，葡萄糖與氧氣在酶的作用下生成二氧化碳和水，故填：蛋白質(zhì)；C6H12O6+6O26CO2+6H2O；（2）人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，表中列出的屬于人體中必需的微量元素是鋅和鐵。（3）pH小于7，呈酸性，pH越小，酸性越強(qiáng)，故選A。（4）人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥，缺乏維生素C會(huì)引起壞血病，氟過(guò)量患氟骨病，缺碘患甲狀腺腫大，故選D。（5）磷肥可以增

32、強(qiáng)作物的抗旱、抗寒能力，所以為增強(qiáng)楊桃樹(shù)的抗旱抗寒能力，可以追施磷肥。粗答案為：（1）蛋白質(zhì)；C6H12O6+6O26CO2+6H2O；（2）鋅和鐵；（3）A；（4）D；（5）磷。2（2020濰坊）2020年5月22日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：著力抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。穩(wěn)定糧食播種面積和產(chǎn)量，大力防治重大病蟲(chóng)害?；謴?fù)生豬生產(chǎn)。壓實(shí)“米袋子”省長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“菜籃子”市長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）“米袋子”中的大米主要含有的基本營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)，“菜籃子”中包含多種蔬菜和水果，它們富含維生素C，人體缺乏維生素C，會(huì)引起壞血??；（2）食鹽幾乎是每道菜不可或缺的調(diào)味品，加碘食鹽中的

33、“碘”指的是碘元素（填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）；（3）為提高糧食產(chǎn)量，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用化肥，鉀肥（填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”）能增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力；（4）乙醇可通過(guò)高粱、玉米等發(fā)酵制取，可用作燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（5）下列有關(guān)飲食安全的說(shuō)法正確的是B。A甲醛有防腐作用，可以用來(lái)浸泡食材B青少年多喝牛奶能補(bǔ)充鈣元素C脂肪、蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，吃得越多越好D恢復(fù)生豬生產(chǎn)，為提高產(chǎn)量和瘦肉率，在飼料中添加瘦肉精【解答】解：（1）大米主要含有的基本營(yíng)養(yǎng)素是糖類(lèi)，“菜籃子”中包含多種蔬菜和水果，它們富含維生素C，人體缺乏維生素C會(huì)引起壞

34、血??；故填：糖類(lèi)；壞血??；（2）物質(zhì)是由元素組成的，所以加碘食鹽中的“碘”指的是碘元素；故填：元素；（3）鉀肥能增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力；故填：鉀肥；（4）乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（5）A甲醛有防腐作用，但是能破壞人體內(nèi)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，所以不能用來(lái)浸泡食材，說(shuō)法錯(cuò)誤；B牛奶中富含蛋白質(zhì)與鈣元素，所以青少年多喝牛奶能補(bǔ)充鈣元素，說(shuō)法正確；C脂肪、蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素，但并不是吃得越多越好，要均衡攝入，說(shuō)法錯(cuò)誤；D瘦肉精有毒，不能在飼料中添加瘦肉精，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。3（2020濰坊）請(qǐng)

35、認(rèn)真閱讀資料，完成下列問(wèn)題。新能源汽車(chē)的發(fā)展對(duì)緩解能源危機(jī)和環(huán)境污染有著重要的意義（如圖所示）。近來(lái)，在濰柴集團(tuán)助力下，我省已建有3座撬裝式加氫站、1座1000kg固定式加氫站，7條公交運(yùn)營(yíng)專(zhuān)線，陸續(xù)投放氫燃料電池公交車(chē)200多輛。（1）傳統(tǒng)汽車(chē)采用化石燃料為能源?；剂习?、石油和天然氣；（2）氫燃料電池車(chē)能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”的原因是氫氣燃燒的生成物只有水；（3）氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，所使用的“氫”燃料可來(lái)自于水的電解，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2+O2；（4）下列汽車(chē)部件中屬于有機(jī)合成材料的是C；A鋼制車(chē)門(mén)B鋁合金輪轂C橡膠輪胎D真皮座椅（5）根據(jù)上述資料，請(qǐng)寫(xiě)出一條

36、對(duì)新能源汽車(chē)發(fā)展的建議積極鼓勵(lì)新能源汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展。【解答】解：（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣；故填：煤；（2）氫氣燃燒的生成物只有水，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，所以氫燃料電池車(chē)能實(shí)現(xiàn)交通“零排放”；故填：氫氣燃燒的生成物只有水；（3）氫燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，所使用的“氫”燃料可來(lái)自于水的電解，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2H2+O2；故填：電能；2H2O2H2+O2；（4）A鋼制車(chē)門(mén)是由金屬材料制成的；B鋁合金輪轂是由金屬材料制成的；C橡膠輪胎是有機(jī)合成材料制成的；D真皮座椅是由天然材料制成的。故選C；（5）新能源汽車(chē)的使用可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，新能源汽車(chē)的發(fā)展對(duì)緩解

37、能源危機(jī)和環(huán)境污染有著重要的意義，所以要積極鼓勵(lì)新能源汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展；故填：積極鼓勵(lì)新能源汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展（合理即可）。4（2019濰坊）化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）空氣中含量最多的物質(zhì)是N2（填化學(xué)式）；（2）因?yàn)殒u熔點(diǎn)高，耐高溫（寫(xiě)一條物理性質(zhì)），可制作白熾燈泡的燈絲；（3）“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；（4）根據(jù)干冰升華可吸收大量熱，寫(xiě)出干冰的一種用途人工降雨；（5）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的區(qū)別是含碳量不同；（6）區(qū)分棉線和羊毛線的簡(jiǎn)單方法灼燒聞氣味?！窘獯稹拷猓海?）空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?，約占空氣體積的78%；故填：N2；（2）鎢的熔點(diǎn)高，耐高溫，

38、所以可制作白熾燈泡的燈絲；故填：熔點(diǎn)高，耐高溫；（3）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，所以“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”；故填：在不斷運(yùn)動(dòng)；（4）干冰升華可吸收大量熱，所以可用干冰來(lái)做制冷劑，用于人工降雨等；故填：人工降雨；（5）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的含碳量不同，生鐵的含碳量在2%4.3%，鋼的含碳量在0.03%2%；故填：含碳量不同；（6）棉線的主要成分是植物纖維，灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，所以可用灼燒聞氣味的方法鑒別棉線和羊毛線；故填：灼燒聞氣味。5（2019濰坊）日常生活、生產(chǎn)以及社會(huì)發(fā)展中，往往蘊(yùn)含了許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）端午節(jié)吃粽

39、子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的主要配料是糯米，粽子為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類(lèi)；（2）裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋，帶給我們美的享受。氫氟酸（HF）能刻畫(huà)玻璃，發(fā)生的主要反應(yīng)是：CaSiO3+6HFX+SiF4+3H2O，則X的化學(xué)式為CaF2；（3）我國(guó)研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。該過(guò)程是熱能轉(zhuǎn)化為電能；（4）新能源汽車(chē)越來(lái)越受到人們的青睞，華晨寶馬530Le新能源汽車(chē)定位系統(tǒng)微電腦控制器應(yīng)用了一種新型材料氮化鋁（AlN）。工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在高溫條件

40、下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2O3+N2+3C2AlN+3CO；（5）2019年1月3日，嫦娥四號(hào)月球探測(cè)器在月球背面的南極撞擊坑成功軟著陸。探測(cè)器如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是聚酰亞胺聚合材料；聚酰亞胺聚合材料覆蓋在探測(cè)器表面，可以保證探測(cè)器在溫差極大的月球上正常工作，請(qǐng)推測(cè)該材料的一條性質(zhì)導(dǎo)熱性差或穩(wěn)定性強(qiáng)；月球上有豐富的氦3（He3）資源，它是核聚變反應(yīng)堆理想的燃料，核內(nèi)中子數(shù)為1，畫(huà)出He3的原子結(jié)構(gòu)示意圖。【解答】解：（1）粽子的主要配料是糯米，糯米的成分是淀粉，屬于糖類(lèi)物質(zhì)，故粽子為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類(lèi)，故填

41、：糖類(lèi)；（2）根據(jù)發(fā)生的主要反應(yīng)是：CaSiO3+6HFX+SiF4+3H2O，反應(yīng)前含有1個(gè)Ca原子，1個(gè)Si原子，3個(gè)O原子，6個(gè)H原子，6個(gè)F原子，反應(yīng)后含有1個(gè)Si原子，3個(gè)O原子，6個(gè)H原子，4個(gè)F原子，則X中含有1個(gè)Ca原子和2個(gè)F原子，故化學(xué)式為CaF2，故填：CaF2；（3）根據(jù)敘述可以看出，“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電，該過(guò)程是熱能轉(zhuǎn)化為電能，故填：熱；（4）工業(yè)上在氮?dú)饬髦杏裳趸X與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁，并生成一種可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，該氣體是

42、一氧化碳，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Al2O3+N2+3C2AlN+3CO，故填：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO；（5）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是聚酰亞胺聚合材料，故填：聚酰亞胺聚合材料；聚酰亞胺聚合材料覆蓋在探測(cè)器表面，可以保證探測(cè)器在溫差極大的月球上正常工作，說(shuō)明該材料導(dǎo)熱性差或穩(wěn)定性強(qiáng)，故填：導(dǎo)熱性差或穩(wěn)定性強(qiáng)；He3的原子是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，核外電子數(shù)為2的原子，其結(jié)構(gòu)示意圖為，故填：。二實(shí)驗(yàn)探究題（共6小題）6（2021濰坊）某興趣小組進(jìn)行粗鹽（雜質(zhì)只含有泥沙）提純實(shí)驗(yàn)，并利用所得精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)一：如圖是甲同學(xué)進(jìn)

43、行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。（1）進(jìn)行操作時(shí)，當(dāng)觀察到 出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱。（2）操作中玻璃棒的作用是 加快溶解速率。（3）操作中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他們指出來(lái) 沒(méi)有利用玻璃棒引流。圖中錯(cuò)誤改正后，粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?（填操作示意圖的序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)二：乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液（假設(shè)稱量氯化鈉時(shí)1g以下用游碼）。（4）配制時(shí)，除圖中提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和 膠頭滴管（填一種儀器名稱）。（5）稱量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，正確的操作是 添加氯化鈉，如果稱量時(shí)氯化鈉和砝碼位置顛倒了，其它操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

44、數(shù) 等于（填“大于”“等于”或“小于”）15%。（6）量水時(shí)應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是 100mL（填“10”“50”或“100”）?！痉此纪卣埂浚?）經(jīng)檢測(cè)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是 量取水時(shí)仰視讀數(shù)（列舉一條即可）。（8）海水曬鹽采用操作的原理而不用冷卻氯化鈉熱飽和溶液的方法，原因是 氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小?！窘獯稹拷猓海?）進(jìn)行操作時(shí)，當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱。故填：出現(xiàn)較多固體。（2）操作中玻璃棒的作用是加快溶解速率。故填：加快溶解速率。（3）操作中有一處明顯的錯(cuò)誤，是沒(méi)有利用玻璃棒引流；圖中錯(cuò)誤改正后，粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?。故填：沒(méi)有利用玻璃棒引流；。（

45、4）配制時(shí)，除圖中提供的儀器外，還需要試劑瓶、鑷子和膠頭滴管。故填：膠頭滴管。（5）稱量氯化鈉時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右側(cè)，說(shuō)明氯化鈉質(zhì)量偏小，正確的操作是添加氯化鈉；如果稱量時(shí)氯化鈉和砝碼位置顛倒了，其它操作步驟均正確，則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于15%，是因?yàn)樾枰Q量的氯化鈉質(zhì)量是15g，不需要用游碼。故填：添加氯化鈉；等于。（6）需要水的體積是85mL，因此量水時(shí)應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是100mL。故填：100。（7）經(jīng)檢測(cè)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，原因可能是量取水時(shí)仰視讀數(shù)，導(dǎo)致量取水的體積偏大。故填：量取水時(shí)仰視讀數(shù)。（8）海水曬鹽采用操作的原理而不用冷卻氯化鈉熱飽和溶液的方法，原因是氯化鈉

46、的溶解度受溫度變化影響較小。故填：氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小。7（2021濰坊）過(guò)氧化氫性質(zhì)不穩(wěn)定，易被某些含銅化合物催化分解。某化學(xué)興趣小組探究過(guò)氧化氫與氫氧化銅混合產(chǎn)生氣體的過(guò)程如下：【查閱資料】a過(guò)氧化銅（CuO2）為黃褐色固體bH2O2+Cu（OH）2CuO2+2H2O【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】步驟一：制備氫氧化銅向盛有5mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液的試管中，滴加少量硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。步驟二：氫氧化銅與過(guò)氧化氫混合向藍(lán)色沉淀中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液直至過(guò)量，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀變?yōu)辄S褐色沉淀，隨后黃褐色沉淀迅速變?yōu)楹谏恋恚a(chǎn)生氣泡且越來(lái)越快，最終試管中得到黑色沉淀。

47、分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）CuO2中氧元素的化合價(jià)為 1，請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式 2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）2。為驗(yàn)證該氣體是否為氧氣，可以使用 帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)?！咎岢鰡?wèn)題】氣泡越來(lái)越快的原因是什么？【作出猜想】（2）小組成員作出如下猜想：猜想：Cu（OH）2作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2；猜想：CuO2作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2；猜想：CuO（填化學(xué)式）作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2?！掘?yàn)證猜想】某同學(xué)立即否定猜想、，理由是 黃褐色沉淀變?yōu)楹谏恋硌趸~后產(chǎn)生氣泡越來(lái)越快，Cu（OH）2為藍(lán)色，CuO2為黃褐色，因此猜想、不正確。

48、簡(jiǎn)述驗(yàn)證猜想正確的實(shí)驗(yàn)方案 向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量氧化銅粉末，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、烘干，稱其質(zhì)量，比較反應(yīng)前后的質(zhì)量有無(wú)變化；然后將其再放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液中，觀察現(xiàn)象?！痉此纪卣埂奎S褐色沉淀遇到過(guò)氧化氫迅速變?yōu)楹谏恋聿a(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為 H2O2+CuO2CuO+H2O+O2。【解答】解：（1）根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，CuO2中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，因此氧元素的化合價(jià)為1價(jià)；氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）2；氧氣的檢驗(yàn)方法是用帶火星的

49、木條，若木條復(fù)燃則為氧氣；故填：1；2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu（OH）2；用帶火星的木條；（2）從步驟二的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以看出向藍(lán)色沉淀中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液直至過(guò)量，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色沉淀變?yōu)辄S褐色沉淀，隨后黃褐色沉淀迅速變?yōu)楹谏恋?，產(chǎn)生氣泡且越來(lái)越快，最終試管中得到黑色沉淀，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，黑色沉淀是氧化銅，說(shuō)明是氧化銅作為催化劑加快H2O2分解產(chǎn)生O2；故填：CuO；【驗(yàn)證猜想】黃褐色沉淀變?yōu)楹谏恋硌趸~后產(chǎn)生氣泡越來(lái)越快，因此猜想、不正確；故填：黃褐色沉淀變?yōu)楹谏恋硌趸~后產(chǎn)生氣泡越來(lái)越快；為了驗(yàn)證氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫是否有催化作用，實(shí)驗(yàn)方案是向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3

50、%的過(guò)氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量氧化銅粉末，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、烘干，稱其質(zhì)量，比較反應(yīng)前后的質(zhì)量有無(wú)變化；然后將其再放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液中，觀察現(xiàn)象；故填：向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液中加入一定質(zhì)量氧化銅粉末，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、烘干，稱其質(zhì)量，比較反應(yīng)前后的質(zhì)量有無(wú)變化；然后將其再放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液中，觀察現(xiàn)象；【反思拓展】黃褐色沉淀CuO2與過(guò)氧化氫反應(yīng)生成黑色沉淀氧化銅、水和氧氣，化學(xué)方程式為H2O2+CuO2CuO+H2O+O2；故填：H2O2+CuO2CuO+H2O+O2。8（2020濰坊）如圖AH是實(shí)驗(yàn)室制

51、取某些常見(jiàn)氣體的裝置示意圖。請(qǐng)完成下列相關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中儀器的名稱水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶干燥的氧氣所選擇的裝置是AG或AH（填序號(hào)）；（3）實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2，若用裝置H收集CO2氣體，產(chǎn)生的氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；（4）用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，選取裝置C或D相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；若選擇裝置D用雙氧水和二氧化錳制備氧氣，能否體現(xiàn)該優(yōu)點(diǎn)否（填“能”或“否”）；（5）用排水法與排空氣法收集CO2及相關(guān)性質(zhì)的比較（分別用體積相同的2個(gè)集氣瓶收集）。已知：向收集滿CO2的集氣瓶?jī)?nèi)

52、倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩。二氧化碳純度越高，澄清石灰水先變渾濁后變澄清的時(shí)間越短。比較項(xiàng)目排水法向上排空氣法收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率。密度比空氣大，且不與空氣發(fā)生反應(yīng)。收集過(guò)程分析集滿現(xiàn)象：集氣瓶口產(chǎn)生大氣泡。“驗(yàn)滿”分析：因氣體無(wú)色，是否集滿難確定，即便用燃著的木條移近容器口熄滅，也難以證明空氣完全排盡。石灰水變渾濁又變澄清所需時(shí)間分析時(shí)間較短。時(shí)間較長(zhǎng)。由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論：二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集；與排空氣法相比，排水法的優(yōu)點(diǎn)是氣體純度較高?！窘獯稹拷猓海?）為盛取液體的水槽；故答案為：水槽。（2）制取氧氣可以選擇固

53、體加熱裝置，也可以選擇固液不加熱發(fā)生裝置，但是要求制備干燥氣體，固液不加熱裝置采用過(guò)氧化氫和二氧化錳作為反應(yīng)物，會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，因此選擇固體加熱裝置，發(fā)生裝置為A，收集氧氣可以用排水法收集或者向上排空法收集，排水法收集氣體不干燥，所以選擇G或H為收集裝置；故答案為：AG或AH。（3）鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，書(shū)寫(xiě)注意配平及氣體符號(hào)，所以為2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳密度比空氣大，所以從長(zhǎng)口a進(jìn)氣，達(dá)到收集二氧化碳的目的；故答案為：2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2；a。（4）C或D在停止輸出氣體后，氣體在內(nèi)部增大，壓強(qiáng)增大，液體被壓入長(zhǎng)頸漏

54、斗或者燒杯內(nèi)，實(shí)現(xiàn)了固液分離，反應(yīng)停止，而輸出氣體后，壓強(qiáng)減少，液體重新進(jìn)入，固液接觸反應(yīng)發(fā)生，因此可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；二氧化錳為固體粉末，無(wú)法在球形管內(nèi)存放，實(shí)現(xiàn)不了固液分離，所以不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；否。（5）排空法收集氣體時(shí)根據(jù)氣體密度比空氣大，所以選用的方法，因此二氧化碳采用向上排空法收集氣體，是因?yàn)槠涿芏缺瓤諝獯?，并且不與空氣反應(yīng)；排水法收集氣體時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)集滿氣體后，氣體逸出集氣瓶，在水中形成氣泡，因此可以觀察集氣瓶口形成氣泡，判斷氣體集滿；故答案為：密度比空氣大；集氣瓶口產(chǎn)生大氣泡。根據(jù)澄清石灰水變渾濁和澄清的時(shí)間，可以推測(cè)排水法收集

55、二氧化碳的純度高；故答案為：氣體純度較高。9（2020濰坊）納米零價(jià)鐵（單質(zhì)鐵）在環(huán)保領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，以菱鐵礦（主要成分為FeCO3不考慮雜質(zhì)）為原料，制備納米零價(jià)鐵的反應(yīng)為：H2+FeCO3Fe+H2O+CO2反應(yīng)一段時(shí)間后，某學(xué)習(xí)小組對(duì)剩余固體的成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】剩余固體的成分是什么？【做出猜想】剩余固體的成分：猜想一：Fe猜想二：FeCO3猜想三：Fe、FeCO3。【實(shí)驗(yàn)探究】該學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置，對(duì)剩余固體成分進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）裝置C中濃硫酸的作用是干燥氣體；（2）向裝置A中加入稀硫酸后，A中產(chǎn)生氣泡且溶液變?yōu)闇\綠色，小芳同學(xué)判斷猜想一正確，小剛

56、同學(xué)認(rèn)為小芳的判斷不合理，理由是：碳酸亞鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，同時(shí)生成的硫酸亞鐵溶液顯淺綠色；（3）裝置B中溶液變渾濁，說(shuō)明固體中含有碳酸亞鐵；（4）觀察到裝置D中黑色粉末變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuOCu+H2O。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確?！痉此冀涣鳌咳绻麑⒀b置E去掉，能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證剩余固體中含有Fe，理由是硫酸與碳酸亞鐵生成的二氧化碳不能還原氧化銅，只能是鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣，氫氣再與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，觀察到黑色粉末變紅，證明有氫氣存在，從而推出固體含有鐵?！窘獯稹拷猓骸咀龀霾孪搿繗錃馀c碳酸亞鐵充分反應(yīng)，則生成只有鐵，若不反應(yīng)，則固體為碳

57、酸亞鐵，若氫氣少量，則固體為鐵和碳酸亞鐵的混合物；故答案為：Fe、FeCO3?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）濃硫酸具有吸水性，所以濃硫酸可以干燥氣體；故答案為：干燥氣體。（2）碳酸亞鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、水和二氧化碳，二氧化碳為氣體，可以形成氣泡，硫酸亞鐵溶液為淺綠色，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與鐵與硫酸反應(yīng)的相同，因此無(wú)法判斷固體組成；故答案為：碳酸亞鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、水和二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，同時(shí)生成的硫酸亞鐵溶液顯淺綠色。（3）B中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成，因此證明碳酸亞鐵的存在；故答案為：固體中含有碳酸亞鐵。（4）黑色粉末變紅，說(shuō)明有銅生成，氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程

58、式注意配平及反應(yīng)條件；故答案為：H2+CuOCu+H2O。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)澄清石灰水變渾濁和黑色粉末變紅，推斷氣體中有二氧化碳和氫氣，而二氧化碳來(lái)自于碳酸亞鐵和硫酸的反應(yīng)，氫氣來(lái)自于鐵與硫酸的反應(yīng)，所以固體為碳酸亞鐵和鐵，猜想三正確；故答案為：三。【反思與交流】去掉E氧化銅也生成銅，出現(xiàn)紅色固體，而可以發(fā)生此現(xiàn)象，說(shuō)明有氫氣生成，而氫氣只能是鐵與硫酸反應(yīng)制得，因此也可以驗(yàn)證鐵的存在；故答案為：硫酸與碳酸亞鐵生成的二氧化碳不能還原氧化銅，只能是鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣，氫氣再與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，觀察到黑色粉末變紅，證明有氫氣存在，從而推出固體含有鐵。10（2019濰坊）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科

59、學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出B中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：錐形瓶，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇A（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該裝置有一處不足之處是試管口沒(méi)有棉花團(tuán)；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b（填“a”或“b”）處；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是AC；A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣

60、（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為BD（填序號(hào)）；AA和DBA和ECB和EDA和F（5）如圖H所示，由“處的白磷不燃燒、處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒需滿足的條件是可燃物與氧氣接觸；（6）圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管、中鐵釘無(wú)明顯變化，另一鐵釘生銹，說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程?！窘獯稹拷猓海?）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為：錐形瓶；A；2KM