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文檔簡介

1、2021 幼兒園英語課堂教案最新范文英語教師可以通過日常生活中幼兒所熟悉的物和事情, 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。 以下是小編整理的幼兒園英語課堂教案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。幼兒園英語課堂教案范文一: ColourGame教學(xué)目標(biāo):在游戲活動中,復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色單詞,學(xué)習(xí)新單詞:purple(紫色)、pink(粉紅色)。鼓勵幼兒大膽運用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進行組合,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。教學(xué)重點:運用顏色單詞來描述物品。教學(xué)難點:用新單詞與物品進行組合。教學(xué)流程:復(fù)習(xí)顏色-翻板游戲-找說玩具-競賽游戲復(fù)習(xí)顏色多媒體電腦出示顏色,請幼兒

2、用英語說,復(fù)習(xí)顏色單詞。Red yellow green blue orange black white brown.引出新單詞: purple pink.開火車玩色卡,每人一張色卡用英語說??山粨Q色卡再玩一次。翻板游戲:教師示范介紹游戲玩法:每塊板的反面都有動物圖片,請幼兒用英語說出動物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。幼兒分成紅、綠兩隊進行游戲比賽,看看哪隊贏得的板多。游戲:屋中找玩具教師交代游戲規(guī)則:幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具,回到座位上后,音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如:yellow car(黃色的汽車)。幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。競賽:比比誰的星星多 ?

3、鼓勵幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的詞語,如: green house(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓勵幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。幼兒園英語課堂教案范文二:學(xué)習(xí) drawaline教學(xué)目標(biāo):1 、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容2、學(xué)新詞新句3、利用draw a 造句子教學(xué)準(zhǔn)備:線,三角形、圓形、心形的卡片,黑板,圖片教學(xué)過程:1 、用英語日常用語進行對話 Good morning,How are you?What your name?How old are you?2、出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形,花,蘋果進行復(fù)習(xí)、 出示短線(從一個口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒 Line , 讓幼

4、兒跟讀line, 提問 Whereis the line? Where?(讓幼兒指出哪里有 line)尋找、 再從另一個口袋里慢慢拉出一條長線, 告訴幼兒 long , long line, long line, 讓幼兒跟讀,再出示前面的短線,教short , short line , short line, 邊教邊用手比畫5、出示黑板(簡略說明黑板的英語名稱), 在黑板上畫條線,邊畫邊說draw draw draw aline ,Draw, (做動作,讓幼兒記下此單詞 ) Follow me , draw , draw a line , Look, What sthe shape ?(出示圓

5、形的圖片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle , draw, drew , draw a heart ,draw a flower,Ok,Who can try ? (老師請一位小朋友上臺玩游戲,被請上的幼兒背對著下面的小朋友, 老師出示圖片,下面的小朋友便讀出,例下面的小朋友看到 circle 時便說 draw a circle, 講臺上的幼兒聽到指令后便在黑板上畫上circle)6、再復(fù)習(xí)一遍,老師在上面畫,幼兒在下面說,老師不出聲、讓幼兒Stand up ,listen to the DVD聽音樂,邊學(xué)做律動邊慢慢地Go pee pee、

6、 Class is over.幼兒園英語課堂教案范文三:Newhouse活動目標(biāo):.通過游戲活動布置新房,復(fù)習(xí)對日常生活中常用單詞,介詞及句型I needI putit進一步掌握.通過描述日常生活中幼兒所熟悉的物和事情,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣.活動準(zhǔn)備:. 房子圖片.平面示意圖 組合圖 (1 幅)平面示意圖 教師示范幼兒操作圖 (1 大 6?。?小超市所需圖片若干活動過程:一.幼兒邊唱“Happy home邊進教室,并引導(dǎo)幼兒與老師招呼.Today, we have so many guests in our classroom. Let s say “ hello ” to them.All

7、 right!Sit down , please!二 .( 一 )引出活動出示房子圖片,引起興趣:Look! What s this?復(fù)習(xí)各種房間的名稱:This is the bedroom ( bathroom living room kitchen)以布置房間的形式引起幼兒興趣. Now , I want to decorate them. First, I want todecorate myliving room. Can you help me? 4. 請 6-7 名幼兒先商量布置客廳,引導(dǎo)幼兒去超市購買所需要的物品 . I need something to decorate i

8、t. Can you help me? Look ! The supermarket isbeside my new house. You can get there and buy something we need. Who can help me?a.要求幼兒通過商量,購置布置客廳所需的物品.Think about it. What we need! b.復(fù)習(xí)句型 I need c.請幼兒將所購買的物品布置到客廳內(nèi),并復(fù)習(xí)句型I put及各種介詞的用法.Are youready? Come on!You do it!Tell us, where do you put it?(二 ) 幼兒

9、分組操作,教師指導(dǎo) .1.a .引起幼兒布置其他房間的興趣.I so believe you. Look at my bedroom , bathroom and kitchen. They are almost empty.Let s decorate the,m ok?b. 引導(dǎo)幼兒布置其他房間 . This is bedroom. (bathroom kitchen)What we need?引導(dǎo)幼兒自由組合并討論怎樣布置其他房間, 并學(xué)習(xí)去超市購買所需物品 . If you want to decorate the bedroom ( bathroom kitchen). You can go there and here. The supermarket is beside you. You can get there and buy something you need.幼兒分組操作,教師巡回指導(dǎo) . You do it! It s up to you!引導(dǎo)幼兒把圖紙講述給客人老師聽 . Say something about your picture to our guests.聽音樂安靜入座.三.通過競賽的形式進一步復(fù)習(xí)鞏固介詞的用法及句型I needI pu

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