彩色的夢(mèng)教學(xué)課件(含媒體素材)(41p)

1、 彩色的夢(mèng)高洪波第1頁(yè)，共42頁(yè)。會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解由生字組成的新詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)12正確、流利、有感情地朗讀課文，感受兒童詩(shī)的特點(diǎn)和美感。3理解課文內(nèi)容，想象彩色鉛筆畫出的夢(mèng)，并能用自己的話說(shuō)一說(shuō)。4感受兒童天真美好的夢(mèng)想，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)觀察生活、熱愛(ài)生活的情趣。第2頁(yè)，共42頁(yè)。 會(huì)認(rèn)的字生字學(xué)習(xí)第3頁(yè)，共42頁(yè)。第4頁(yè)，共42頁(yè)。 會(huì)寫的字第5頁(yè)，共42頁(yè)。第6頁(yè)，共42頁(yè)。第7頁(yè)，共42頁(yè)。第8頁(yè)，共42頁(yè)。第9頁(yè)，共42頁(yè)。第10頁(yè)，共42頁(yè)。第11頁(yè)，共42頁(yè)。第12頁(yè)，共42頁(yè)。第13頁(yè)，共42頁(yè)。 多音字ji（結(jié)實(shí)）（開花結(jié)果）ji（結(jié)束

2、）（張燈結(jié)彩）結(jié)大拉d（大白菜）（大西瓜）di（大夫）（山大王）l（拉著手）（東拉西扯）l（拉傷）（拉條口子）第14頁(yè)，共42頁(yè)。彩（彩色） 夢(mèng)（美夢(mèng)） 采（神采） 婪（貪婪） 森（森林） 拉（拉手） 林（樹林） 粒（米粒）靈（機(jī)靈）滅（消滅）形近字第15頁(yè)，共42頁(yè)。結(jié)（結(jié)實(shí)） 蘋（蘋果）潔（潔凈） 平（和平） 般（一般） 精（精細(xì)）股（屁股） 睛（眼睛）第16頁(yè)，共42頁(yè)。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)理解蔥郁：（草木）青翠茂盛。造句:小路盡頭是一片蔥郁的樹林。 夢(mèng)境：夢(mèng)中經(jīng)歷的情境，多用來(lái)比喻美妙的境界。造句:初到這山水如畫的勝地，我們?nèi)缛雺?mèng)境一般。 第17頁(yè)，共42頁(yè)。叮嚀：反復(fù)地囑咐造句:奶奶叮嚀我上

3、學(xué)路上要注意安全。第18頁(yè)，共42頁(yè)。 近義詞蔥郁蔥蘢 叮嚀叮囑 透明透亮 第19頁(yè)，共42頁(yè)。 反義詞打開關(guān)閉 透明渾濁 蔥郁稀疏第20頁(yè)，共42頁(yè)。 詞語(yǔ)辨析蔥郁 蔥蘢 相同點(diǎn)：都有“草木茂盛”的意思。 不同點(diǎn)：“蔥郁”側(cè)重于草木長(zhǎng)得又厚又密，很茂盛?！笆[籠”側(cè)重于草木茂盛，很有生命力。運(yùn)用示例： 1.城市街道兩旁樹木( )，鮮花吐艷。 2.這里的綠，透出的是( )蓬勃的生機(jī)。蔥郁蔥蘢第21頁(yè)，共42頁(yè)。 數(shù)一數(shù)課文一共有幾個(gè)小節(jié)。可以分成幾個(gè)部分？各部分分別講了什么？ 課文共有四個(gè)小節(jié)，可以分成三個(gè)部分。 第一部分（1）：寫彩色鉛筆的外形特點(diǎn)。 第二部分（2、3）：寫“我”用彩色鉛筆描繪

4、出的畫面。 第三部分（4）：寫彩色鉛筆可以描繪豐富多彩的世界。整體感知第22頁(yè)，共42頁(yè)。課文朗讀第23頁(yè)，共42頁(yè)。 1.怎樣理解“一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬”？ “一大把彩色的夢(mèng)”是指一大把的彩色鉛筆。 “有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬”用排比的修辭手法寫出了這些彩色鉛筆的外形特點(diǎn)。課文解讀第24頁(yè)，共42頁(yè)。 2.“他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦”描繪了什么情景？ 這兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法。 作者把一根根整齊地放在鉛筆盒里的彩色鉛筆比作躺在一起的人，特別形象。 “在白紙上跳蹦”生動(dòng)地表現(xiàn)出用彩色鉛筆寫字、畫畫時(shí)，筆桿移動(dòng)、飛舞的情景，寫出了彩色鉛筆的活潑可愛(ài)。 第25

5、頁(yè)，共42頁(yè)。 3.“腳尖滑過(guò)的地方”一句中的“腳尖”具體指什么?怎樣理解這一句？ “腳尖”指的是彩色鉛筆的筆尖。 “腳尖滑過(guò)的地方”就是筆尖劃過(guò)的地方，即彩色鉛筆留下各種顏色、圖案的地方。第26頁(yè)，共42頁(yè)。 4.“腳尖滑過(guò)的地方”都變成了什么樣子呢？ 大片的草坪變綠了，大朵的野花變紅了，大片的天空變藍(lán)了。 意思是說(shuō)，“我”用綠色的彩色鉛筆畫出了一片片青青的草地，用紅色的彩色鉛筆畫出了一朵朵鮮艷的野花，用藍(lán)色的彩色鉛筆畫出了一片片蔚藍(lán)的天空。第27頁(yè)，共42頁(yè)。 5.“藍(lán)得透明!”一句中的三個(gè)破折號(hào)有什么作用？怎樣理解“透明”一詞？ 三個(gè)破折后表示聲音的延長(zhǎng)。 “透明”一詞說(shuō)明天空藍(lán)得特別干

6、凈、清澈，能夠透過(guò)任何光線。第28頁(yè)，共42頁(yè)。 6.“雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲”，這兩句運(yùn)用了什么寫法？有何作用？ 這兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地寫出了“我”用彩色鉛筆畫出了一棵棵雪松和在雪松上棲息、鳴叫的鳥兒。 作者把并排站立著的、一棵挨著一棵的雪松說(shuō)成是像人一樣拉著手，顯得生動(dòng)有趣。棲息在松樹上的小鳥十分歡快，一聲聲清脆的鳴叫就像唱歌一樣。雪松“請(qǐng)小鳥留下歌聲”，就是邀請(qǐng)小鳥在樹上筑巢，快樂(lè)地生活在這里。第29頁(yè)，共42頁(yè)。 7.從“小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)”兩句可以看出“我”又畫了什么？ 畫了一座小屋，屋頂還有個(gè)煙囪，一個(gè)又大又紅的太陽(yáng)從屋后升起來(lái)，剛好“長(zhǎng)”在煙囪上，

7、看上去就像煙囪上結(jié)了一個(gè)大紅蘋果，真是有趣！第30頁(yè)，共42頁(yè)。 8.為什么說(shuō)“我的彩色鉛筆，是大森林的精靈”? 因?yàn)橛貌噬U筆能夠描繪出多姿多彩的世界，可以畫參天的大樹、鮮艷的花朵、美麗的公園所以作者說(shuō)“我的彩色鉛筆，是大森林的精靈”。第31頁(yè)，共42頁(yè)。 9.發(fā)揮想象，說(shuō)一說(shuō)“紫葡萄”會(huì)“叮嚀”什么。 示例:秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。秋天，是收獲的季節(jié)。 黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，紫瑩瑩的是“我”。 希望大家都能拿起手中的畫筆，把美麗的風(fēng)景留在畫卷上，留在每一個(gè)人的心中。第32頁(yè)，共42頁(yè)。1.他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上蹦跳。(擬人)2.大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片

8、的天空，藍(lán)了，藍(lán)得透明！(排比)3.在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。(擬人) 佳句積累第33頁(yè)，共42頁(yè)。1.詞語(yǔ)搭配。(彩色)的夢(mèng)境 (彩色)的畫冊(cè) (彩色)的翅膀 (蔥郁)的草地 (蔥郁)的森林 (蔥郁)的樹林草坪（綠）了 野花（紅）了 天空（藍(lán)）了 拓展延伸第34頁(yè)，共42頁(yè)。2.兒歌欣賞。 粗心的小畫家 丁丁說(shuō)他是小畫家， 彩色鉛筆一大把。 他對(duì)別人把口夸， 什么東西都會(huì)畫。 畫只螃蟹四條腿， 畫只鴨子小尖嘴， 畫只小兔圓耳朵， 畫只大馬沒(méi)尾巴。 咦？哈哈哈！哈哈哈！第35頁(yè)，共42頁(yè)。課堂小結(jié) 這首兒童詩(shī)用活潑的語(yǔ)言描寫了彩色鉛筆描繪的美麗世界，展現(xiàn)了兒童豐富的想象力和

9、快樂(lè)的生活。同時(shí)告訴我們，美是需要用雙手去創(chuàng)造的。 每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，大家都喜歡用彩色的鉛筆描繪精彩的世界。讓我們拿起畫筆，走出居室，一起為想象插上翅膀，用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的世界吧!第36頁(yè)，共42頁(yè)。結(jié)構(gòu)圖示 長(zhǎng)、圓、硬：在紙上蹦跳（特點(diǎn)）彩 草坪綠了、野花紅了、天空藍(lán)了色 雪松拉著手、邀請(qǐng)小鳥來(lái)唱歌 畫面 發(fā)揮想象力 的 太陽(yáng)像蘋果一樣又紅又大 夢(mèng) 彩色鉛筆是大森林的精靈 雙手創(chuàng)造美 彩色 水果香、季節(jié)風(fēng) 想象 夢(mèng)境 紫葡萄叮嚀、溪水流動(dòng) 第37頁(yè)，共42頁(yè)。當(dāng)堂測(cè)試 你想用彩色鉛筆畫些什么？試著仿照第2小節(jié)或第3小節(jié)，把想畫的內(nèi)容用幾句話寫下來(lái)。示例：腳尖劃過(guò)的地方， 混濁

10、的河水，清了； 光禿禿的山坡，綠了； 灰蒙蒙的天空，藍(lán)了， 藍(lán)得清澈!第38頁(yè)，共42頁(yè)。 1.朗讀課文。邊讀邊想象彩色鉛筆畫出的夢(mèng)，再試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)。 綠油油的草坪，鮮艷的野花，瓦藍(lán)的天空。在一片郁郁蔥蔥的森林里，生長(zhǎng)著一大片高大挺拔的雪松，它們一棵挨著一棵，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。森林的旁邊是一片寬闊的草地，草地上有一座小木屋，煙囪正冒著裊裊炊煙。 房頂上，一個(gè)紅紅的太陽(yáng)正在往上爬。課后習(xí)題第39頁(yè)，共42頁(yè)。 2.你想用彩色鉛筆畫些什么？試著仿照第2小節(jié)或第3小節(jié)，把想畫的內(nèi)容用幾句話寫下來(lái)。 示例：腳尖滑過(guò)的地方， 大塊的田野，綠了; 大片的莊稼，黃了; 大片的楓葉，紅了， 紅

11、得鮮艷!第40頁(yè)，共42頁(yè)。謝謝觀看第41頁(yè)，共42頁(yè)。1、不是井里沒(méi)有水，而是你挖的不夠深。不是成功來(lái)得慢，而是你努力的不夠多。2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀，給來(lái)的人一個(gè)驚喜，也給自己一個(gè)好的交代。3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!4、心中沒(méi)有過(guò)分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f(shuō)多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒(méi)有過(guò)分欲，自然憂就少。大悲是無(wú)淚的，同樣大悟無(wú)言。緣來(lái)盡量要惜，緣盡就放。人生本來(lái)就空，對(duì)人家笑笑，對(duì)自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開，豈不自在，哪里來(lái)的塵埃!5、心情就像衣服

12、，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的

13、心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。10、有些事想開了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、失敗不可怕，可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起來(lái)。不爬起來(lái)，別人會(huì)看不起你，你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。13、要相信，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你

14、自己。所以，管別人怎么看，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，直到堅(jiān)持不下去為止。14、也許你想要的未來(lái)在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來(lái)沒(méi)有拉近過(guò).但請(qǐng)你繼續(xù)向前走，因?yàn)閯e人看不到你的努力，你卻始終看得見自己。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白，遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。17、沒(méi)有一件事情可以一下子把你打垮，也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程。18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢(mèng)想的努力，會(huì)讓你找到

15、一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。19、你相信夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行，它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以做的事，放下過(guò)去的人，等你度過(guò)低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒(méi)那么糟，看似生活對(duì)你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。11、這個(gè)世界其實(shí)很公平，你想要比別人強(qiáng)，你就必須去做別人不想做的事，你想要過(guò)更好的生活，你就必須去承受更多的困難，承受別人不能承受的壓力。12、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能

16、算是真正的強(qiáng)者。自古以來(lái)的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過(guò)來(lái)的。13、不同的人生，有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運(yùn)，少抱怨上蒼的不公，把握屬于自己的幸福。你，我，我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。14、給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。輕輕品，靜靜藏。為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上；為了與陽(yáng)光同行，我笑對(duì)憂傷。15、總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯(lián)系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼，終究是要長(zhǎng)大，最漆黑的那段路終要自己走完。16、在路上，我們生命得到了肯定，一路上，我們有失敗也有成功，有淚水也有感動(dòng)，有曲折也有坦途，有機(jī)遇也有夢(mèng)想。一路走來(lái)，我們熟悉了陌生的世界，我們熟悉了陌生的面孔，遇人無(wú)數(shù)，匆匆又匆匆，有些成了我們忘不掉的背影，有些成了我們一生的風(fēng)景。我笑，便面如春花，定是能感動(dòng)人的，任他是誰(shuí)。17、努力是一種生活態(tài)度，與年齡無(wú)關(guān)。所以，無(wú)論什么時(shí)候，千萬(wàn)不可放縱自己，給自己找懶散和拖延的借口