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文檔簡(jiǎn)介

1、一、音樂(lè)導(dǎo)入,激發(fā)興趣 一、音樂(lè)導(dǎo)入,播放兒歌小星星 1、同學(xué)們喜歡聽(tīng)兒歌嗎?現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)兒歌吧,會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。第1頁(yè),共26頁(yè)。第2頁(yè),共26頁(yè)。2.小小的船第3頁(yè),共26頁(yè)。(舟字旁)(小船)(木船)(船兒)chun第4頁(yè),共26頁(yè)。彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船 ,小 小 的 船 兒 兩 頭 尖 。我 在 小 小 的 船 里 坐 ,只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天 。Zh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tinw zi xio xio de chun li zuwn wn de yu r xio xio de chun

2、xio xio de chun r lin tu jin xio xio de chun 小 小 的 船第5頁(yè),共26頁(yè)。二、初讀課文,認(rèn)讀生字 2、請(qǐng)學(xué)生自己大聲地讀一讀課文。讀課文的時(shí)候,老師給大家提出了要求: 一邊讀一邊畫(huà)出這節(jié)課的生字,不會(huì)讀的字要借助拼音多讀幾次,直到讀通為止。第6頁(yè),共26頁(yè)。 chun 船 de 的 ling 兩 jin 見(jiàn) shn 閃kn 看 l 里 xn 星 tu 頭zi 在( 門(mén)字框 )識(shí)字:第7頁(yè),共26頁(yè)。學(xué)生交流識(shí)字方法。新的識(shí)字方法猜字謎老師這里有兩個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)猜一猜。第8頁(yè),共26頁(yè)。第9頁(yè),共26頁(yè)。目第10頁(yè),共26頁(yè)。 船 的 兩

3、見(jiàn) 閃 看里 星 頭 在當(dāng)生字寶寶摘掉了帽子,你還認(rèn)識(shí)它嗎?第11頁(yè),共26頁(yè)。小游戲: 1、摘星星! 2、開(kāi)火車(chē)!第12頁(yè),共26頁(yè)。小船彎彎的兩頭看見(jiàn)閃閃的閃亮藍(lán)天船兒兩個(gè)月亮見(jiàn)面船頭藍(lán)藍(lán)的第13頁(yè),共26頁(yè)。三、再讀課文,初步感知課文內(nèi)容。 出示課文內(nèi)容,指名讀一讀課文。第14頁(yè),共26頁(yè)。彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船 。小 小 的 船 兒 兩 頭 尖 。我 在 小 小 的 船 里 坐 ,只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天 。Zh kn jin shn shn de xn xin ln ln de tinw zi xio xio de chun li zuwn wn d

4、e yu r xio xio de chunxio xio de chun r lin tu jinxio xio de chun小 小 的 船xio xio de chun小 小 的 船xio xio de chun小 小 的 船xio xio de chun小 小 的 船xio xio de chun小 小 的 船xio xio de chun小 小 的 船xio xio de chun小 小 的 船彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船 。小 小 的 船 兒 兩 頭 尖 。我 在 小 小 的 船 里 坐 ,只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天 。xio xio de chun小 小

5、 的 船彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船 。小 小 的 船 兒 兩 頭 尖 。我 在 小 小 的 船 里 坐 ,只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天 。xio xio de chun小 小 的 船彎 彎 的 月 兒 小 小 的 船 。小 小 的 船 兒 兩 頭 尖 。我 在 小 小 的 船 里 坐 ,只 看 見(jiàn) 閃 閃 的 星 星 藍(lán) 藍(lán) 的 天 。第15頁(yè),共26頁(yè)。彎彎的月兒/小小的船。小小的船兒/兩頭尖。第16頁(yè),共26頁(yè)。我在/小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。閃閃的星星/第17頁(yè),共26頁(yè)。小小的船彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的

6、星星藍(lán)藍(lán)的天。請(qǐng)全班同學(xué)再讀一次課文。第18頁(yè),共26頁(yè)。四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)1、出示四個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字。2、請(qǐng)學(xué)生觀察、討論、交流這四個(gè)字的書(shū)寫(xiě),說(shuō)說(shuō)有什么要提醒大家的。第19頁(yè),共26頁(yè)。 月兒頭里第20頁(yè),共26頁(yè)。月(月兒)(月牙)yu第21頁(yè),共26頁(yè)。兒(兒子)(女兒)r第22頁(yè),共26頁(yè)。第23頁(yè),共26頁(yè)。五、布置作業(yè)1.把這首兒歌讀給爸爸媽媽聽(tīng),讓他們?cè)u(píng)評(píng)你讀得好不好。2.積累生字詞。第24頁(yè),共26頁(yè)。再見(jiàn)!第25頁(yè),共26頁(yè)。25、能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見(jiàn),度過(guò)難關(guān)的人是不多的。26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考

7、驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。27、只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。28、立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。29、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。30、一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會(huì)居為壯舉;在它純潔的目光里,一切美德必將勝利。31、書(shū)不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無(wú)著力處。32、您得相信,有志者事竟成。古人告誡說(shuō):“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候,才必須勉為其難地一步步走下去,才必須勉為其難地去達(dá)到它。果戈理33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候,那超群的目光仍然保持著凝視太陽(yáng)的能力。37、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定

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