《不高興了怎么辦？》社會活動 課件_第1頁
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文檔簡介

1、 社會活動： 不高興了怎么辦制作人： 王婷婷 教學(xué)目標(biāo)：幫助幼兒了解不高興、生氣等情緒出現(xiàn)的原因，知道不高興會帶給自己不舒服的感受并尋找解決問題的方法?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的不良情緒的方法，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。教學(xué)重點：幫助幼兒了解不高興、生氣等情緒出現(xiàn)的原因，知道不高興會帶給自己不舒服的感受并尋找解決問題的方法。教學(xué)難點：初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的不良情緒的方法，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。教學(xué)過程（一）播放音樂幸福拍手歌，教師帶領(lǐng)幼兒跳動感受快樂，激發(fā)幼兒活動興趣。（二）播放輕緩的音樂輕音樂 - 水晶音樂 紙杯，麻繩，繩子卡紙（三）通過觀看圖片，幫助幼兒了解不高興情緒出現(xiàn)的

2、原因和情緒釋放的多種方式，并尋找解決問題的辦法。、通過觀看圖片，交流談?wù)?，知道有些情緒釋放不可取。師：小朋友們真幸福，有這么多開心的事，可是我們也會遇到不高興的事，那大家會怎么做呢？現(xiàn)在我們來看照片，這些都是我們小朋友不高興時被老師拍下來的，看看誰不高興了，他為什么不高興，這樣做對不對？應(yīng)該怎么辦？師：如果是你遇到這樣的事，你會怎么做？2、教師小結(jié)，幫助幼兒了解情緒釋放的多種合理的方式。師：小朋友剛才想了好多辦法。是的，我們每天都應(yīng)該高興地心情去面對每一件事。不要一不高興就哭，就鬧，發(fā)脾氣對身體不好。當(dāng)我們不高興時，可以告訴老師，小朋友，讓大家?guī)椭悖秃门笥岩黄鹜?，想想高興的事；還可以聽聽音樂、跟爸爸媽媽說、好好睡一覺、看個動畫片、到室外去散步等等。使自己快樂起來（四）體驗“你高興，我也高興“的情感。當(dāng)別人心情不好的時候，我們可以做很多的事情幫助他，讓他高興。伴隨著音

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