版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、惠氏-百宮制藥新員工培訓(xùn)拓展訓(xùn)練文化融入方案方案設(shè)計(jì):上海拓展訓(xùn)練中心日 期:二OO三年五月十五日目 錄一、HYPERLINK l _概_(tái)況概況3 HYPERLINK l 為什么要重視企業(yè)文化培訓(xùn) 為什么需要重視企業(yè)文化培訓(xùn) 3 HYPERLINK l 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)將如何幫助企業(yè)進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn) 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)將如何幫助企業(yè)進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn) 3 HYPERLINK l 培訓(xùn)體系 企業(yè)培訓(xùn)體系 5二、HYPERLINK l _培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案61. HYPERLINK l _課程背景: 課程背景 62. HYPERLINK l _課程目標(biāo):_1 課程目標(biāo)63. HYPERLINK l _工程實(shí)施方案:
2、 工程實(shí)施方案64.HYPERLINK l _工程介紹:_1工程介紹7三、HYPERLINK l _HP_NEO拓展訓(xùn)練時(shí)間表舉例:北京基地_1拓展訓(xùn)練時(shí)間表13四、 HYPERLINK l _培訓(xùn)組織安排 培訓(xùn)組織安排14五、HYPERLINK l _收費(fèi)及付款_1收費(fèi)及付款15七、 HYPERLINK l 選擇人眾人的理由 選擇“人眾人的理由17對(duì)惠氏-百宮文化和培訓(xùn)需求的深入了解178年體驗(yàn)式培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)17中國(guó)最大的體驗(yàn)式培訓(xùn)提供商 17權(quán)威的國(guó)際認(rèn)證 17與眾多企業(yè)和商學(xué)院的穩(wěn)固合作關(guān)系 17來自其他主要客戶的認(rèn)證 18量身定制的課程設(shè)計(jì) 18高水平的師資隊(duì)伍 18嚴(yán)格的流程控制
3、18八、 HYPERLINK l _附件1:培訓(xùn)師簡(jiǎn)歷 附件19 HYPERLINK l _附件1:惠普NEO工程培訓(xùn)師簡(jiǎn)歷 附件1:培訓(xùn)師簡(jiǎn)歷19 HYPERLINK l _附件2:HP_NEO拓展訓(xùn)練工程流程表 附件2:工程流程表21 HYPERLINK l _附件4:學(xué)員須知 附件3:學(xué)員須知22 HYPERLINK l _附件5:基地根本情況介紹 附件4:基地根本情況介紹23 HYPERLINK l _附件6:關(guān)于平安 附件5:關(guān)于平安24 HYPERLINK l _附件6:備選方案 附件6:備份方案25 HYPERLINK l _衛(wèi)生保障 附件7:衛(wèi)生保障28概 況-為什么利用體驗(yàn)式
4、培訓(xùn)介入惠氏新員工培訓(xùn)?為什么需要重視企業(yè)文化培訓(xùn)根據(jù)德克薩斯大學(xué)的研究說明,當(dāng)企業(yè)文化不能與員工就企業(yè)文化進(jìn)行有效地溝通時(shí),將導(dǎo)致如下后果:對(duì)企業(yè)的未來開展失去方向感會(huì)感覺對(duì)組織無所奉獻(xiàn)進(jìn)而產(chǎn)生抱怨失去客戶不關(guān)注于企業(yè)所關(guān)注的開展領(lǐng)域用“我們和“他們( 企業(yè)內(nèi)部部門意識(shí)過強(qiáng))過度推諉責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)部謠言過度傳播而當(dāng)企業(yè)文化能夠與員工進(jìn)行良好的溝通并能為之接受時(shí),她將:如果企業(yè)文化能夠鼓勵(lì)員工,那么企業(yè)文化也將影響客戶企業(yè)文化是對(duì)組織及員工行為的指引(判斷正確和錯(cuò)誤的標(biāo)準(zhǔn))使之運(yùn)用共同的語言進(jìn)行溝通體驗(yàn)式學(xué)習(xí)將如何幫助企業(yè)進(jìn)行企業(yè)文化培訓(xùn)正如著名學(xué)者Jonathan Swift對(duì)于企業(yè)文化的定義
5、:Corporate Culture is the art of seeing things INVISIBLE因此企業(yè)文化是無形的(invisible), 不易被員工所理解和接受,從而出現(xiàn)了組織和員工對(duì)于企業(yè)文化兩種極端的理解和看法:組織對(duì)企業(yè)文化的理解員工對(duì)企業(yè)文化的理解是基于整個(gè)組織的價(jià)值而制定的是基于管理層的利益而制定的不是一個(gè)口號(hào)只是口號(hào)而已每一天都活生生地生活在我們工作周圍與我沒有關(guān)系對(duì)各個(gè)層面員工行為加經(jīng)引導(dǎo)與我沒有關(guān)系因此需要一種能夠把她由無形變?yōu)橛行?visible)的培訓(xùn)方式,使之易被理解和接受,而體驗(yàn)式學(xué)習(xí)將無疑是最有效的方式:無形的通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí) 有形的通過習(xí)慣的養(yǎng)成無
6、形的為什么將之由有形轉(zhuǎn)變?yōu)闊o形:企業(yè)文化的本質(zhì)是無形,需要將之復(fù)原,此外企業(yè)文化是一種行為方式,只有將之養(yǎng)成習(xí)慣,方能將之演變?yōu)閭€(gè)人和組織的行為方式,溶入進(jìn)日常工作中。知識(shí) (做什么,為何做) HABIT技巧 意愿(如何做) (想做)Frankline Covey將習(xí)慣定義為“知識(shí)、“技巧與“意愿三者的混合體,要培養(yǎng)習(xí)慣,三項(xiàng)要素缺一不可。而傳統(tǒng)的培訓(xùn)大多解決前二個(gè)要素,而體驗(yàn)式培訓(xùn)在解決“意愿這一重要要素方面,有無可替代的價(jià)值。企業(yè)培訓(xùn)體系培訓(xùn)方案課程背景:惠氏-百宮制藥OTC部每年會(huì)舉行34次新員工培訓(xùn),每次為期7天。本次擬將戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)引入到新員工培訓(xùn)中,通過戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)增強(qiáng)新員工之
7、間的溝通與了解,并將公司的核心價(jià)值觀與文化能夠盡快的融入到每一位新員工的行為中,為后期的新員工培訓(xùn)奠定一個(gè)良好的根底。課程目標(biāo):參加本次培訓(xùn)后,組織將有如下收益:組織將使員工對(duì)其企業(yè)文化有生動(dòng)的理解和接受員工對(duì)企業(yè)的工作環(huán)境產(chǎn)生良好的印象,加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同加速員工對(duì)企業(yè)的迅速融和,提高士氣參加本次培訓(xùn)后,員工將有如下收益:了解組織文化以便迅速地融入增加員工個(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)組織的信心樂意和他人一起為惠氏-百宮工作工程實(shí)施方案:在為期十個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中,參訓(xùn)者會(huì)被分成假設(shè)干個(gè)小組12-17人一組去完成4個(gè)分別最能反響惠氏-百宮文化的4個(gè)工程。課程所涉及的工程包含室內(nèi)工程,室外工程,地面工程
8、,低空工程及高空工程。整個(gè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)為體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在工程的實(shí)施中產(chǎn)生意識(shí),回憶作為整個(gè)培訓(xùn)的核心局部,培訓(xùn)師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員發(fā)表體會(huì),大家分享,進(jìn)行討論分析形成理論,將學(xué)到的理論運(yùn)用到下一個(gè)工程中,進(jìn)一步指導(dǎo)日后的工作及生活。斷橋/空中單杠/盲陣卓越品質(zhì)背摔/盲陣/斷橋/空中單杠忠誠(chéng)可靠背摔/盲陣/求生/扎筏/電網(wǎng)尊重他人盲陣/罐頭鞋/電網(wǎng)/雷陣領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)求生/扎筏/盲陣/電網(wǎng)真誠(chéng)合作 工程介紹:在總共一天的培訓(xùn)中,參訓(xùn)員工會(huì)被分成幾個(gè)小組12-17人一組,去完成總計(jì)4個(gè)大工程。課程所涉及的工程包含室內(nèi)工程,地面工程,高處工程及高空工程。整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在工程的實(shí)施中產(chǎn)生意
9、識(shí),回憶作為整個(gè)培訓(xùn)的核心局部,培訓(xùn)師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員發(fā)表體會(huì),大家分享,進(jìn)行討論分析形成理論,將學(xué)到的理論運(yùn)用到下一個(gè)工程中,進(jìn)一步指導(dǎo)日后的工作及生活。工程一:團(tuán)隊(duì)建立及融冰室內(nèi)工程介紹:12-17人組成一隊(duì),自我介紹:向全體隊(duì)友介紹自己最具特色的特點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng):在自我介紹及隊(duì)訓(xùn)創(chuàng)作的過程中,具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的員工會(huì)表 現(xiàn)出來,為大家選隊(duì)長(zhǎng)提供了參考依據(jù)隊(duì)長(zhǎng)帶著全隊(duì)完成隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)徽的創(chuàng)作隊(duì)訓(xùn):根據(jù)大家的介紹,共同思考,創(chuàng)作隊(duì)訓(xùn)各組展示培訓(xùn)平安說明 目標(biāo):用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊(duì)成員“融冰 初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氣氛,為第二天的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備時(shí)間:培訓(xùn)前一天晚20:0022:30工程二:晨練越野跑/
10、清晨跳水目標(biāo):磨練意志,陶冶情操時(shí)間:早6:30-7:10工程三:背摔高處,個(gè)人挑戰(zhàn)工程介紹:全體隊(duì)員依次站在一1.4米高的平臺(tái)上,背對(duì)隊(duì)友平直倒下。全體隊(duì)友在臺(tái)下伸平雙臂將其接住。工程時(shí)間:8:30-10:00平安保障:學(xué)員在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下,首先進(jìn)行保護(hù)動(dòng)作的練習(xí),經(jīng)過培訓(xùn)師實(shí)際測(cè)試后,工程方可進(jìn)行?;貞浺c(diǎn):對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)尊重他人和維護(hù)尊嚴(yán)用開放、老實(shí)、真誠(chéng)的態(tài)度交流培訓(xùn)師提問大家能夠克服恐懼、敢于倒下去的驅(qū)動(dòng)力是什么?每人都具有本能,為什么有的學(xué)員摔得很直,有的學(xué)員彎曲的厲害?信任是如何產(chǎn)生的?在下面接的時(shí)候緊張還是在上面倒的時(shí)候緊張?總結(jié)信任是雙向的,要想取得別人的信任,首先要先信任
11、別人。要理解并尊重別人的目標(biāo)及其被衡量的標(biāo)準(zhǔn) 要有開放的溝通心態(tài). 開放的心態(tài):是尊重、平等、坦誠(chéng)、包容,是一種直言不諱,它允許別人有自己的觀點(diǎn),相信問題的答案不是唯一的,因?yàn)槿伺c人所處的環(huán)境不同,看問題的角度不同,所以存在不同的觀點(diǎn),有時(shí)需要我們多站在他人的角度去想問題,看問題,建立換位思考的意識(shí)信任來源于他人,對(duì)自己的了解以及對(duì)自己判斷的信心。信任不是盲目的,只有經(jīng)過屢次實(shí)踐考驗(yàn),信任才會(huì)持久。如何取得信任:爭(zhēng)取同事及朋友對(duì)自己的信任,并不是一朝一夕的事,需要從生活中的點(diǎn)滴做起。可以用來培養(yǎng)信任感的方法有:成為團(tuán)隊(duì)的一員,用言語和行動(dòng)來支持你的工作團(tuán)隊(duì),而不是游離于團(tuán)隊(duì)之外;開誠(chéng)布公:人們
12、所不知道的和人們所知道的都可能導(dǎo)致不信任。如果開誠(chéng)布公,就可能帶來信心和信任;公平:對(duì)于管理人員來說,在進(jìn)行決策或采取行動(dòng)之前,先想想別人對(duì)決策或行動(dòng)的客觀性與公平性有何看法;說出你的感覺:說出你的感覺,別人會(huì)認(rèn)為你是真誠(chéng)的,他們會(huì)借此了解你的為人,并更加尊重你;說明指導(dǎo)你行為的根本價(jià)值觀是一致的;保密:每個(gè)人都只信任那些可以相信和依賴的人。遵守承諾共享目標(biāo)達(dá)成培訓(xùn)師提問當(dāng)你喊出“準(zhǔn)備好了之后你是怎么做的? 總結(jié)我們都大聲喊出“準(zhǔn)備好了的時(shí)候, 即意味著有一個(gè)承諾和全力以赴的意愿:我虛心接受公司主管的指示,全力以赴;我已準(zhǔn)備好全心全力地學(xué)習(xí)完成工作的技巧;我已準(zhǔn)備好將挫折與失敗當(dāng)作價(jià)值無窮的經(jīng)
13、驗(yàn);我已準(zhǔn)備好接受各項(xiàng)挑戰(zhàn),以增長(zhǎng)我的能力;我已準(zhǔn)備好全心全力地效勞我的客戶;我已準(zhǔn)備好以積極進(jìn)取的態(tài)度迎接每一個(gè)明天;我已準(zhǔn)備好在某個(gè)領(lǐng)域要成為專家。工程四:斷 橋高空,個(gè)人挑戰(zhàn)工程介紹: A,B兩塊木板橫在8米的高空,A,B兩塊木板間距1.2-1.9米間距可調(diào),每一位學(xué)員自A木板越向B木板,而后返回工程時(shí)間:10:00-12:00平安保障:學(xué)員穿戴自鎖式專業(yè)登山保護(hù)裝備,培訓(xùn)師檢查確認(rèn)無誤前方可進(jìn)行工程,如未跳到橋面上,將被吊在空中,由培訓(xùn)師接回橋上斷橋的寬度將小于學(xué)員的平地跳躍距離回憶要點(diǎn): 無論結(jié)果還是過程,我們都力求到達(dá)最優(yōu)品質(zhì)。每時(shí)每刻都做好我們的工作突出重點(diǎn)力求不斷改良謹(jǐn)慎思考,
14、徹底執(zhí)行培訓(xùn)師提問你做得這么好,躍出去,而且跳過斷橋。怎么做到的?當(dāng)時(shí)在斷橋上不停地晃動(dòng),非常難受,如何處理? 回來的時(shí)候,板間的距離增大了,但你還是跳了回來,你是如何做到的? 總結(jié)“目標(biāo)在我們生活、工作中是在非常重要的,它可能在某種程度上成為我們某一時(shí)期的“極限,一旦設(shè)定了它,就會(huì)向它不斷努力,通過不斷改良工作方法以到達(dá)目標(biāo)。到達(dá)的同時(shí),新的目標(biāo)便會(huì)在你的心目中產(chǎn)生。我們知道,往往結(jié)果并不可怕,“等待與忍耐的過程恰恰是最讓人難以承受的。目前,社會(huì)上流行一名話,也是我們經(jīng)常問大家的,就是“準(zhǔn)備好了嗎?任何成就的取得都是要付出艱辛的努力,有的是巨大的挑戰(zhàn)。站在板頭的時(shí)候你面臨著兩個(gè)選擇,是忍受、
15、等待,還是跨出去。一旦決定要跨出去,就需要在心理上、身體上做好準(zhǔn)備,任何一方面不成熟都會(huì)導(dǎo)致失?。恢灰阕龀鰶Q斷,你要果斷行動(dòng),猶豫往往只能是增加壓力和阻礙。一旦成熟便是“機(jī)遇,如果這個(gè)時(shí)候不下定決心行動(dòng),再次準(zhǔn)備就會(huì)很困難。等待會(huì)使心理、身體調(diào)整的適宜時(shí)機(jī)變得難以確定,給自己心理造成更大的壓力。工程五:盲人方陣室外,地面工程介紹:小組全體成員在蒙住雙眼的情況下,將幾根繩子圍成一個(gè)正方形。工程時(shí)間:13:30-15:30回憶要點(diǎn):用耐心和信服力來開展工作接受和鼓勵(lì)新觀點(diǎn)培訓(xùn)師提問:有過幾個(gè)人提出過方案?哪些是可行的,你們又是如何執(zhí)行的?整個(gè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人是如何產(chǎn)生的?你們又是如何做決策的?最終是
16、如何達(dá)成一致的?總結(jié)一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)的完成不可能只靠幾個(gè)人就做得到,首先要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,指揮者,他一定要能進(jìn)行有效的分工,統(tǒng)一的部署,合理地授權(quán),調(diào)動(dòng)與發(fā)揮每一個(gè)人的長(zhǎng)處,對(duì)于即定的方案,其他隊(duì)員也應(yīng)當(dāng)擱置分歧,積極配合,積極參與。隊(duì)伍領(lǐng)頭人的作用:觀察,思考,指揮,分配,同時(shí)堅(jiān)決自己,確立領(lǐng)導(dǎo)地位。對(duì)于自己沒有能力控制的工程,應(yīng)善于聽取他人的意見,努力把和自己有關(guān)的環(huán)節(jié)考慮周密,并配合其他部門,在大家認(rèn)可的Team leader的掌控下完成工程。 果斷聽決策要把握全局,不要事必躬親,不能只盯一點(diǎn),一處,要協(xié)調(diào)組織,整和團(tuán)隊(duì)的所有成員,發(fā)揮出集體的力量,變內(nèi)耗為互補(bǔ)互助,使團(tuán)隊(duì)獲得長(zhǎng)期開展的原動(dòng)力
17、。形成盲陣問題解決的過程是一個(gè)群體決策的過程,那么群體決策的實(shí)質(zhì)是怎樣的呢?群體決策有四個(gè)明確的階段:1、定向階段,群體被引到問題上,并對(duì)一些事實(shí)進(jìn)行分析;2、評(píng)價(jià)階段,群體成員對(duì)問題作出估計(jì),并對(duì)他人的觀點(diǎn)作出反響;3、形成認(rèn)識(shí)階段,群體開始形成解決問題的方法,在達(dá)成共識(shí)的過程中,建立起工作執(zhí)行的根底;4、共同決策階段,群體以相對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)作出決策。群體決策的優(yōu)點(diǎn):更完全的信息和知識(shí)、增加觀點(diǎn)的多樣性、提高了決策的可接受性、增加合法性。群體決策的缺點(diǎn):浪費(fèi)時(shí)間、從眾壓力、少數(shù)人控制、責(zé)任不清等。力求不斷改良每時(shí)每刻做好我們的工作培訓(xùn)師提問:你們是如何判定正方形的?總結(jié)如何判斷一個(gè)正方形?對(duì)折
18、,直角,對(duì)角線相等采用不同的方法在實(shí)際操作中可能會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果,我們?cè)诮鉀Q問題的時(shí)候,一定要有一個(gè)科學(xué)的態(tài)度,不能只憑感覺。世界各國(guó)麥當(dāng)勞的口味都一樣,為什么?因?yàn)樗麄冇幸惶讟?biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一的配料和制作流程。用開放、老實(shí)、真誠(chéng)的態(tài)度交流表現(xiàn)個(gè)人主動(dòng)進(jìn)取自由交換信息培訓(xùn)師提問:在整個(gè)過程中你聽到了些什么?你是否非常清楚地知道別人想表達(dá)的意思呢?總結(jié)適當(dāng)保持沉默,當(dāng)你的方案被別人提出來時(shí),你就沒有必要再去表達(dá)一遍,每個(gè)人都同時(shí)發(fā)表觀點(diǎn)的結(jié)果是沒有任何觀點(diǎn)或方案,所以適當(dāng)保持沉默也是一種溝通。由于你的出勤而給團(tuán)隊(duì)帶來?yè)p失還不如不出勤缺勤理論真心,用心去傾聽,人在感觀剝奪的情況下,往往只相信自己的判斷,
19、而變得更加武斷,所以要學(xué)會(huì)用心去傾聽別人的思路,想法,真正沿著別人的思路去考慮問題,而不是草聽大概,急于否認(rèn)。工程六:求生高處,團(tuán)隊(duì)合作工程介紹:全體隊(duì)員要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻越一堵高四米的墻,不得借助任何的物品與工具。目工程時(shí)間:15:30-16:30平安保證:培訓(xùn)師首先向?qū)W員介紹保護(hù)的動(dòng)作要求及詳細(xì)考前須知,并要求學(xué)員練習(xí)動(dòng)作。在培訓(xùn)中,培訓(xùn)師在預(yù)見到有風(fēng)險(xiǎn)時(shí)會(huì)隨時(shí)鳴哨要求工程暫停,待隱患消除前方可繼續(xù)進(jìn)行?;貞浺c(diǎn):我們提倡團(tuán)隊(duì)合作共同合作,達(dá)成目標(biāo)是我們成功的基石。自由交換信息認(rèn)真征求和聽取意見表現(xiàn)個(gè)人主動(dòng)進(jìn)取提倡團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)師提問大家是如何選定最先與最后上去的隊(duì)友的?中間上去的順序是如何決
20、定的?誰是底座?誰是最后一位上去的?為什么要做這樣的安排?總結(jié)群體決策:一個(gè)好的群體決策,要求這個(gè)群體的每個(gè)成員都 要有團(tuán)結(jié)合作克服困難的愿望和決心,在決策過程中防止從眾心理、一團(tuán)和氣、個(gè)人意志、群體壓力、小團(tuán)體意識(shí)等障礙因素的發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)或組織者的作用:領(lǐng)導(dǎo)者并不一定是最聰明的人,不一定每一次決策都有好主意,但一定要有組織協(xié)調(diào)能力,善于用一定恰當(dāng)?shù)男问桨汛蠹业暮弥饕馀嘤鰜聿⒈M快組織實(shí)施。合理利用人力資源組織需要英雄,并且適當(dāng)?shù)刈寗e人表現(xiàn)出他的優(yōu)秀之處。當(dāng)企業(yè)面臨危險(xiǎn)和危機(jī)時(shí),需要每個(gè)人的全力以赴和不遺余力,這就是團(tuán)隊(duì)精神的表達(dá)。方法靈活善于變通提倡創(chuàng)新思維思考問題和開展工作突破邊框束縛培訓(xùn)師
21、提問:最好的方法是什么?是否有危險(xiǎn)?你們?yōu)槭裁椿驗(yàn)槭裁礇]采用?總結(jié):科學(xué)方法:貌似危險(xiǎn),但有了科學(xué)根據(jù),往往是最平安的。共享目標(biāo)達(dá)成培訓(xùn)師提問:有沒有想過放棄最后一個(gè)人?有沒有人覺得女士在整個(gè)過程中沒起到什么作用?總結(jié)“團(tuán)隊(duì)無弱者和“差異認(rèn)同。在一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)里面,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都會(huì)隨著團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng);同時(shí),團(tuán)隊(duì)也不能認(rèn)為個(gè)別組員是“弱勢(shì)人群而歧視和拋棄他。求生工程中身體條件確實(shí)是很重要的變量,但由于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是所有人都要通過,否那么就是失敗,所以唯一的方法就是合理分配資源,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作將身體條件的劣勢(shì)最大可能地克服。只有這樣才能更好地到達(dá)共享目標(biāo)達(dá)成的目的。工程七:大總結(jié)工程介紹:每隊(duì)選
22、出一位代表與所有學(xué)員分享本隊(duì)培訓(xùn)心得培訓(xùn)師對(duì)一天培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)頒發(fā)培訓(xùn)證書目的:全體學(xué)員共同分享一天的培訓(xùn)所得將培訓(xùn)中所得與惠氏公司文化作比照,使大家認(rèn)同公司文化時(shí)間:16:30-18:00惠氏-百宮拓展訓(xùn)練時(shí)間表培訓(xùn)前一天晚18:30抵基地,CHECK IN19:00晚餐20:00熱身23:00休息培訓(xùn)當(dāng)天6:00Morning call6:30晨練7:15早餐8:30準(zhǔn)備活動(dòng)8:50正式培訓(xùn)12:00午餐13:00準(zhǔn)備活動(dòng)13:20正式培訓(xùn)17:00小組總結(jié)17:30大組總結(jié)18:00晚餐、休息培訓(xùn)次日7:00早餐培訓(xùn)組織安排培訓(xùn)前:設(shè)立惠氏-百宮培訓(xùn)專項(xiàng)培訓(xùn)師2-3人,確定專門教學(xué)方案每期
23、培訓(xùn)設(shè)有主帶班培訓(xùn)師,全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)整體實(shí)施培訓(xùn)前主帶班培訓(xùn)師負(fù)責(zé)組織相關(guān)培訓(xùn)師備課排出課程安排表,落實(shí)晨練、布置器械、準(zhǔn)備活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員,確認(rèn)所有培訓(xùn)師遵循統(tǒng)一的時(shí)間安排?;菔?百宮公司提前將房間號(hào)通知給參訓(xùn)學(xué)員,學(xué)員下車后直接進(jìn)入房間,15分鐘后集合。培訓(xùn)中:培訓(xùn)前一天學(xué)員抵基地時(shí),由基地主任及主帶班培訓(xùn)師在酒店門口迎接,并宣布集合用餐、晚上培訓(xùn)熱身時(shí)間。19:00就餐。20:00培訓(xùn)熱身開始。22:00熱身結(jié)束后,惠氏-百宮公司培訓(xùn)組織者可與帶課培訓(xùn)師召開碰頭會(huì),交流本期學(xué)員情況,培訓(xùn)方面特別要求,以及拓展訓(xùn)練學(xué)校方面培訓(xùn)準(zhǔn)備情況。培訓(xùn)當(dāng)天具體安排見“時(shí)間表。培訓(xùn)過程中將安排學(xué)員的飲用水,
24、天氣寒冷或下雨時(shí)準(zhǔn)備姜湯。17:30,全天拓展訓(xùn)練、小組總結(jié)結(jié)束,進(jìn)教室進(jìn)行團(tuán)隊(duì)總結(jié)。培訓(xùn)后:培訓(xùn)完成后,由上海拓展訓(xùn)練中心發(fā)學(xué)員培訓(xùn)評(píng)估表,由參訓(xùn)全體學(xué)員填寫培訓(xùn)結(jié)束后15天內(nèi),由市場(chǎng)部工程負(fù)責(zé)人及拓展訓(xùn)練學(xué)校培訓(xùn)師拜訪惠氏-百宮公司培訓(xùn)組織者,反響并分析當(dāng)期培訓(xùn)的得失,總結(jié)出優(yōu)點(diǎn),在以后的培訓(xùn)中發(fā)揚(yáng);總結(jié)出缺點(diǎn),在以后的培訓(xùn)中改良。收費(fèi)及付款甲方: 公司乙方:上海拓展訓(xùn)練中心甲方委托乙方為其員工舉辦體驗(yàn)式培訓(xùn),經(jīng)協(xié)商甲乙雙方達(dá)本錢協(xié)議。培訓(xùn)科目拓展訓(xùn)練培訓(xùn)課程培訓(xùn)地點(diǎn)蘇州太湖明珠基地培訓(xùn)時(shí)間200 3 年 7 月 日至200 3 年 7 月 日。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)學(xué)員 20 人。 工作人員 人培訓(xùn)
25、費(fèi)用(自培訓(xùn)日前一晚到,培訓(xùn)日結(jié)束后第二天上午離開基地期間所有費(fèi)用)學(xué)員為人民幣1130元/人 工作人員為330元/人往返巴士費(fèi)用:2000元 33人座(兩個(gè)單趟)本次預(yù)收費(fèi)用為: 24600 元人民幣六、甲方責(zé)任班前7 日,將學(xué)員名單姓名、性別、年齡、部門、身體狀況,通知乙方。培訓(xùn)實(shí)施前5天,將培訓(xùn)全款匯入乙方銀行帳號(hào)3,將乙方提供的“致學(xué)員的一封信,在報(bào)到前發(fā)給每一個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員。4,協(xié)助乙方做好學(xué)員的日常管理,負(fù)責(zé)課余時(shí)間學(xué)員的平安。5,參訓(xùn)天數(shù)或日期如有變化,甲方均應(yīng)于開班前7天通知乙方,培訓(xùn)雙方于報(bào)到前72小時(shí)做最后人數(shù)確認(rèn),以 名單為準(zhǔn).如參加培訓(xùn)的人數(shù)少于雙方確認(rèn)的人數(shù),甲方按
26、確認(rèn)人數(shù)交付費(fèi)用;如參加培訓(xùn)的人數(shù)多于雙方確認(rèn)的人數(shù),甲方按實(shí)際參訓(xùn)人數(shù)交付費(fèi)用。培訓(xùn)開始后,學(xué)員中途缺席,費(fèi)用不再退。應(yīng)于培訓(xùn)人員報(bào)到前72小時(shí)以 方式對(duì)參加培訓(xùn)的人數(shù)最終人數(shù)加以確認(rèn)。乙方責(zé)任為學(xué)員購(gòu)置人身意外保險(xiǎn)每人八萬元人民幣,醫(yī)療保險(xiǎn)每人四萬元人民幣。乙方對(duì)學(xué)員平安的財(cái)產(chǎn)責(zé)任以保險(xiǎn)公司界定并承當(dāng)?shù)谋kU(xiǎn)金為限,乙方不再承當(dāng)其他財(cái)產(chǎn)責(zé)任。根據(jù)甲方要求及學(xué)員特點(diǎn),為甲方設(shè)計(jì)和開發(fā)有針對(duì)性的課程;培訓(xùn)師配備為甘再明、聶健兩位中至少有一位到場(chǎng),其他為高級(jí)、一級(jí)培訓(xùn)師。 做好培訓(xùn)班的前期籌備工作,主動(dòng)與甲方搞好配合;提供有關(guān)的培訓(xùn)材料、場(chǎng)地、器械和訓(xùn)練設(shè)備、設(shè)施;采取系統(tǒng)的平安措施,保證學(xué)員在訓(xùn)
27、練活動(dòng)中的平安;主持完成各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng);負(fù)責(zé)安排甲方在培訓(xùn)期間的住宿、用餐;按本協(xié)議規(guī)定向甲方收取相關(guān)費(fèi)用。備注:相關(guān)有效文件包括培訓(xùn)方案、拓展訓(xùn)練時(shí)間表、培訓(xùn)組織安排及附件一到七所包含內(nèi)容。開戶行及帳號(hào): 上海眾拓企業(yè)管理咨詢開戶行 交通銀行華山路支行帳 號(hào) 甲方單位: 乙方單位:上海拓展訓(xùn)練中心 簽字 簽字 蓋章: 蓋章:200 3 年 月 日 200 3 年 月 日選擇“人眾人的理由對(duì)惠氏-百宮文化和培訓(xùn)需求的深入了解我們和惠氏-百宮制藥曾有過成功合作,但對(duì)惠氏-百宮公司的的企業(yè)文化和培訓(xùn)需求還需要有更深入的了解。為使我們能夠更加有的放矢地設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容,我們將會(huì)同惠氏-百宮公司有
28、關(guān)人員就公司企業(yè)文化進(jìn)行更深入的交流與溝通,共同完善課程,從而本次培訓(xùn)能獲得最正確效果。8年體驗(yàn)式培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn)作為國(guó)內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn)行業(yè)的先行者和倡導(dǎo)者,我們?cè)?年的開展中一直致力于為客戶提供專業(yè)、平安、有效的培訓(xùn)課程,獲得了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在行業(yè)內(nèi)和客戶中一直保持著良好的聲譽(yù)。我們有充分的信心為惠氏公司和其他客戶提供高質(zhì)量的專業(yè)效勞. 中國(guó)最大的體驗(yàn)式培訓(xùn)提供商我公司為中國(guó)國(guó)內(nèi)最大的體驗(yàn)式培訓(xùn)提供商,并被國(guó)際同行公認(rèn)為國(guó)際上該類機(jī)構(gòu)中規(guī)模最大者。迄今為止我們已經(jīng)在國(guó)內(nèi)建立了5所分支機(jī)構(gòu)和10個(gè)設(shè)施完善的訓(xùn)練基地,分布在北京、上海、廣東、山東和浙江等省份, 我們完全有能力為惠氏-百宮公司提供跨地
29、區(qū)的培訓(xùn),同時(shí)也將優(yōu)先保證惠氏工程的實(shí)施。另外, 這些基地全部為北京人眾人拓展訓(xùn)練全資所有,所有訓(xùn)練設(shè)施的設(shè)計(jì)、建造和日常維護(hù)均在公司平安委員會(huì)嚴(yán)格的管理和監(jiān)督下進(jìn)行,能夠保障參訓(xùn)者在培訓(xùn)中的平安,同時(shí)嚴(yán)格保安的基地能夠保證參訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的人身平安及財(cái)產(chǎn)平安。權(quán)威的國(guó)際認(rèn)證我們的資質(zhì)已經(jīng)通過了許多權(quán)威的國(guó)際性培訓(xùn)協(xié)會(huì)的嚴(yán)格認(rèn)證,包括美國(guó)培訓(xùn)與開展協(xié)會(huì)ASTD國(guó)際體驗(yàn)式教育協(xié)會(huì)(AEE) 我公司是該協(xié)會(huì)在國(guó)內(nèi)第一家團(tuán)體會(huì)員挑戰(zhàn)性課程技術(shù)協(xié)會(huì)(ACCT)該協(xié)會(huì)是國(guó)際最具權(quán)威的挑戰(zhàn)性課程技術(shù)平安及培訓(xùn)質(zhì)量的鑒定機(jī)構(gòu),我公司全部訓(xùn)練設(shè)施及培訓(xùn)水平都通過了該協(xié)會(huì)的嚴(yán)格檢查,具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與眾多企業(yè)和商
30、學(xué)院的穩(wěn)固合作關(guān)系在8年的開展過程中,我們專業(yè)、平安、有效的效勞獲得了很多客戶的認(rèn)可,和眾多企業(yè)及商學(xué)院建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系,其中包括中國(guó)最具聲望的六家商學(xué)院-中歐國(guó)際工商學(xué)院EMBA/MBA 以及管理類證書工程清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA/MBA工程北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA工程長(zhǎng)江商學(xué)院EMBA工程上海交大EMBA工程上海同濟(jì)大學(xué)EMBA工程以上這些權(quán)威商學(xué)院第一模塊課程全部通過我校培訓(xùn)進(jìn)行來自其他主要客戶的認(rèn)證包括:IBM國(guó)際商業(yè)機(jī)器中國(guó)“HIGH PERFORMANCE LEADERSHIP工程指定供給商我公司在IBM采購(gòu)部的招標(biāo)中,除價(jià)格外,其余各項(xiàng)都獲得最高的得分,并最終成為該工
31、程2年的唯一指定供給商ABB(中國(guó))投資中國(guó)地區(qū)戶外培訓(xùn)唯一指定提供商中國(guó)惠普“新員工企業(yè)文化培訓(xùn)認(rèn)證供給商GSK葛蘭素史克制藥全球最大的制藥公司長(zhǎng)期培訓(xùn)協(xié)議伙伴明基電通信息技術(shù)“戶外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練新員工入職課程認(rèn)證供給商富士施樂中國(guó)“全國(guó)戶外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練認(rèn)證供給商N(yùn)OKIA 學(xué)習(xí)中心指定供給商GE中國(guó) 領(lǐng)導(dǎo)力開展工程“LEADERSHIP DEVELOPMENT PROGRAM合作伙伴量身定制的課程設(shè)計(jì):本次課程將采用結(jié)構(gòu)化回憶方式,即在課程設(shè)計(jì)中預(yù)先詳細(xì)制定每一工程的對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)點(diǎn)、案例和引導(dǎo)性問題,使各隊(duì)培訓(xùn)質(zhì)量及內(nèi)容保持一致,并能夠和惠氏的企業(yè)文化和培訓(xùn)需求有更緊密的聯(lián)系。我公司具有很強(qiáng)的培訓(xùn)方案
32、設(shè)計(jì)力量,在2002年歐盟青年領(lǐng)導(dǎo)力工程招標(biāo)中,我公司提供的課程方案在眾多國(guó)際性的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中獲得最高得分,贏得業(yè)內(nèi)的贊賞。高水平的師資隊(duì)伍:我公司具有行業(yè)內(nèi)最強(qiáng)的培訓(xùn)師力量,在全國(guó)共擁有120多名培訓(xùn)師,其中高級(jí)培訓(xùn)師16人,大局部為北大、清華、中歐、長(zhǎng)江等商學(xué)院EMBA工程以及其他大客戶的指定培訓(xùn)師。我們有足夠的力量保證惠氏-百宮工程的順利、高水準(zhǔn)地完成。為惠氏-百宮工程建立專門的培訓(xùn)師體系,擔(dān)任課程的培訓(xùn)師首先要經(jīng)過我公司的資格審查,并需通過面試和試講,合格前方給予相應(yīng)的認(rèn)證.惠氏-百宮公司可派人員參加整個(gè)甄選過程。參與惠氏-百宮工程培訓(xùn)師須到惠氏-百宮公司接受惠氏-百宮新員工培訓(xùn)中“企業(yè)
33、文化局部?jī)?nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)師須提前兩周進(jìn)行有針對(duì)性地集中備課,以保證授課水平.設(shè)備份培訓(xùn)師,確保不因意外情況影響培訓(xùn)實(shí)施惠氏-百宮培訓(xùn)組織者可跟隊(duì)聽課,進(jìn)行觀察并給予反響嚴(yán)格的流程控制:我公司有豐富的培訓(xùn)組織經(jīng)驗(yàn),我們?yōu)榛菔瞎具x派了專門的培訓(xùn)支持人員,對(duì) HYPERLINK l _附件2:HP_NEO拓展訓(xùn)練工程流程表 培訓(xùn)實(shí)施流程進(jìn)行嚴(yán)格的控制,食宿安排、場(chǎng)地交接以及其他各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行都可精確到10分鐘內(nèi)。附件1:培訓(xùn)師簡(jiǎn)歷主帶培訓(xùn)師:聶健、甘再明、張大海、曹非、姜兆禹聶?。郝櫧∠壬厴I(yè)于中央民族大學(xué)英語系,系北京人眾人拓展訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)師,曾為德爾孚發(fā)動(dòng)機(jī)、丹佛斯機(jī)械、諾基亞、HP新員工培訓(xùn)
34、、IBM后備經(jīng)理人培訓(xùn)、德國(guó)漢高、輝瑞制藥、摩托羅拉、愛立信,國(guó)藥集團(tuán)、北京大學(xué)EMBA等國(guó)內(nèi)外著名機(jī)構(gòu)主持拓展訓(xùn)練。聶健先生目前系上海拓展訓(xùn)練中心課程參謀,曾系北京拓展訓(xùn)練學(xué)校培訓(xùn)總監(jiān),并且是HP新員工培訓(xùn)工程小組成員,并被HP指定為新員工培訓(xùn)課程、IBM指定為后備經(jīng)理人培訓(xùn)、德國(guó)漢高指定為慕田峪工程的培訓(xùn)師。聶健先生參加拓展前就職于中國(guó)登山協(xié)會(huì)攀巖中心,負(fù)責(zé)該中心的全面管理及運(yùn)行。聶健先生也是國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的國(guó)際級(jí)攀巖裁判,并被國(guó)家攀協(xié)指定為國(guó)際級(jí)賽事必到場(chǎng)裁判,在攀巖界擁有極高的聲望。聶健先生擁有國(guó)際攀巖比賽裁判員資格證書、國(guó)際攀巖協(xié)會(huì)保護(hù)員資格證書、國(guó)家登山協(xié)會(huì)培訓(xùn)者培訓(xùn)資格證書、國(guó)際戶
35、外體驗(yàn)式培訓(xùn)國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)的體驗(yàn)式培訓(xùn)指導(dǎo)資質(zhì)證書等證書。甘再明 甘再明先生畢業(yè)于上海大學(xué)電磁測(cè)量及儀表專業(yè),現(xiàn)于上海大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院在職攻讀管理科學(xué)與工程碩士,目前系上海拓展訓(xùn)練中心培訓(xùn)總監(jiān),高級(jí)培訓(xùn)師,曾為上海國(guó)際濟(jì)豐包裝、施耐德、GE、達(dá)能公司、北大光華管理學(xué)院、和紀(jì)黃浦公司、浦東開展銀行、Intel、上海證交所、金盛人壽保險(xiǎn)公司、明基電通等家單位主持培訓(xùn)。甘再明先生理論功底扎實(shí),熟悉現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,帶班風(fēng)格穩(wěn)重、謙和、責(zé)任心強(qiáng),擅于結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀幫助企業(yè)解決問題,他是上海市委組織部、人事局公務(wù)員拓展訓(xùn)練工程小組成員,是惠普公司新員工入職培訓(xùn)NEO的指定培訓(xùn)師。甘再明先生系北京人眾人拓
36、展訓(xùn)練培訓(xùn)師TOT證書、TQM全面質(zhì)量管理證書、成功的介紹和展示、高績(jī)效時(shí)間管理、優(yōu)勢(shì)談判技巧參訓(xùn)證書、新加坡培訓(xùn)參謀公司體驗(yàn)式培訓(xùn)戶外操作一級(jí)證書、上海紅十字協(xié)會(huì)頒發(fā)的紅十字急救員證書、上海市體委頒發(fā)的水上救生員證書的持有者。甘再明先生曾效勞于國(guó)家機(jī)關(guān),工作期間榮獲上海市新長(zhǎng)征突擊手和上海市優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱號(hào),他參加拓展前曾就職于瑞士SGS通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)報(bào)務(wù)任人事行政主管。張大海:張大海先生畢業(yè)于江蘇播送電視大學(xué)財(cái)政專業(yè)。他2000年7月參加上海拓展訓(xùn)練中心,現(xiàn)系上海拓展訓(xùn)練中心培訓(xùn)總監(jiān)助理,一級(jí)培訓(xùn)師。曾為GE、北大光華管理學(xué)院首屆EMBA、浦東開展銀行、上海證交所、明基電通、柯達(dá)公司、偉世
37、通電子、中國(guó)人壽、國(guó)通證券等多家單位主持拓展訓(xùn)練。張大海先生理論功底扎實(shí),熟悉現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,帶班風(fēng)格熱情、細(xì)致、真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙和、責(zé)任心強(qiáng),擅于結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀幫助企業(yè)解決問題,他是北大光華管理學(xué)院拓展訓(xùn)練工程小組成員,是交通銀行員工、明基電通公司新員工入職培訓(xùn)的指定培訓(xùn)師。張大海先生系北京人眾人拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師TOT證書、成功的介紹和展示、新加坡培訓(xùn)參謀公司體驗(yàn)式培訓(xùn)戶外操作一級(jí)證書、上海紅十字協(xié)會(huì)頒發(fā)的紅十字急救員證書、中國(guó)國(guó)家登山隊(duì)初級(jí)攀巖教練員資格證書、上海市高級(jí)管理咨詢師資格、國(guó)家行政學(xué)院MBA核心課程進(jìn)修證書持有人張大海先生參加拓展前曾效勞于多家所有制性質(zhì)不同的企業(yè),擔(dān)任過多家企業(yè)的
38、財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)參謀,是中國(guó)國(guó)家財(cái)政部中級(jí)會(huì)計(jì)師。曾擔(dān)任一家合資企業(yè)的副總經(jīng)理。他熟悉多種財(cái)務(wù)軟件,并對(duì)世界最先進(jìn)的ERP軟件SAP有一定的造詣。曹非:曹非先生畢業(yè)于蘇州職業(yè)大學(xué)信息管理與計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。他2002年3月參加上海拓展訓(xùn)練中心,現(xiàn)系上海拓展訓(xùn)練中心一級(jí)培訓(xùn)師,基地培訓(xùn)主管。曾為Intel、ABB、GSK、施耐德、聯(lián)合利華、上海交大EMBA、安捷倫科技、浦東開展銀行、上海證交所、明基電通等家單位主持拓展訓(xùn)練。曹非先生培訓(xùn)技巧及理論功底扎實(shí),熟悉現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,帶班風(fēng)格穩(wěn)重、熱情、責(zé)任心強(qiáng),擅于結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀幫助企業(yè)解決問題。并有著豐富的戶外操作經(jīng)驗(yàn)。曹非先生系北京人眾人拓展
39、訓(xùn)練培訓(xùn)師TOT證書、TQM全面質(zhì)量管理證書、成功的介紹和展示、上海紅十字協(xié)會(huì)頒發(fā)的紅十字急救員證書持有者。曹非先生參加拓展前曾先后效勞于國(guó)家核工業(yè)部蘇州閥門廠、蘇州物資集團(tuán)及IT行業(yè),任職客戶效勞部經(jīng)理及銷售主管。有豐富的多種類型企業(yè)經(jīng)歷。姜兆禹:姜兆禹先生于2001年7月參加上海拓展訓(xùn)練中心,現(xiàn)系上海拓展訓(xùn)練中心一級(jí)培訓(xùn)師,現(xiàn)任基地培訓(xùn)主管,先后曾歷任平安主管和培訓(xùn)主管。曾為江蘇省人事廳、GE、交通大學(xué)安泰管理學(xué)院、北大光華管理學(xué)院、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、Intel、阿爾斯通、歐萊雅、中宏人壽保險(xiǎn)公司、明基電通等家單位主持拓展訓(xùn)練,供職期間帶隊(duì)達(dá)兩千四百多人天。姜兆禹先生理論功底扎實(shí),知識(shí)面
40、開闊,且熟悉現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,帶班風(fēng)格有活力、謙和、談吐幽默,擅于結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀幫助企業(yè)解決問題,他是上海市委組織部、人事局公務(wù)員拓展訓(xùn)練工程小組成員。姜兆禹先生系北京人眾人拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師TOT證書、TQM全面質(zhì)量管理證書、BPR業(yè)務(wù)流程重組證書、成功的介紹和展示、高績(jī)效時(shí)間管理、優(yōu)勢(shì)談判技巧參訓(xùn)證書、新加坡培訓(xùn)參謀公司體驗(yàn)式培訓(xùn)戶外操作一級(jí)證書、上海紅十字協(xié)會(huì)頒發(fā)的紅十字急救員證書、上海市體委頒發(fā)的水上救生員證書的持有者。姜兆禹先生參加拓展前曾效勞于國(guó)家機(jī)關(guān),他曾是“浦東新區(qū)卡通形象文明大使的籌劃。附件2:惠氏-百宮拓展訓(xùn)練工程流程表進(jìn)展時(shí)間工 作負(fù) 責(zé) 人培訓(xùn)前30日預(yù)定培訓(xùn)時(shí)間,確認(rèn)住宿惠
41、氏/工程經(jīng)理培訓(xùn)前溝通,確認(rèn)培訓(xùn)方案細(xì)節(jié)惠氏/工程經(jīng)理/培訓(xùn)師培訓(xùn)前15日第一次確認(rèn)參訓(xùn)人數(shù)工程經(jīng)理/惠氏培訓(xùn)前10日填寫培訓(xùn)班預(yù)定單工程經(jīng)理培訓(xùn)前10日根據(jù)參訓(xùn)人數(shù)安排培訓(xùn)師培訓(xùn)部培訓(xùn)前7日落實(shí)住宿、餐飲基地主任培訓(xùn)前5日第二次確認(rèn)人數(shù)工程經(jīng)理/惠氏培訓(xùn)前5日付培訓(xùn)全款惠氏培訓(xùn)前5日將最終參訓(xùn)學(xué)員名單 至拓展學(xué)?;菔吓嘤?xùn)前5日為學(xué)員安排房間,將路線圖 至參訓(xùn)單位客戶支持培訓(xùn)前3日將致學(xué)員的一封信告知每一位學(xué)員惠氏培訓(xùn)前1日培訓(xùn)前的細(xì)節(jié)確認(rèn)工程經(jīng)理/惠氏培訓(xùn)前1日為每一位學(xué)員上保險(xiǎn)客戶支持培訓(xùn)日到拓展學(xué)校報(bào)到、安排住宿基地主任培訓(xùn)日熱身、晨練、場(chǎng)地訓(xùn)練主帶培訓(xùn)師培訓(xùn)日確認(rèn)培訓(xùn)班結(jié)算單基地主任/
42、惠氏培訓(xùn)日學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的評(píng)估培訓(xùn)師/拓展培訓(xùn)后3日內(nèi)惠氏組織者對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估評(píng)估表/ 客戶支持培訓(xùn)后15日內(nèi)上海拓展訓(xùn)練中心為惠氏進(jìn)行培訓(xùn)反響工程經(jīng)理/培訓(xùn)師/惠氏注:時(shí)間可以根據(jù)惠氏的具體情況由工程經(jīng)理進(jìn)行協(xié)調(diào)。附件3:學(xué)員須知親愛的惠氏-百宮制藥的各位朋友:歡送您參加拓展訓(xùn)練,為使這次培訓(xùn)獲得圓滿成功,請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下條款:關(guān)于平安:上海拓展訓(xùn)練中心的訓(xùn)練設(shè)施始終如一的將平安保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有戶外活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn),中心使用一流的專業(yè)器材。任何的高空工程均有平安帶和保護(hù)繩加以保護(hù),并由富有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格的依照平安程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動(dòng)的全過程。關(guān)于天氣:除非在課程開始當(dāng)天遇
43、到不可抗力的突發(fā)事件,否那么中心將不會(huì)取消或延期培訓(xùn)。本校會(huì)根據(jù)天氣的情況,調(diào)整活動(dòng)時(shí)間或以其他活動(dòng)代替原有課程; 個(gè)人應(yīng)帶物品:請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋或方便活動(dòng)的服裝。 請(qǐng)自備以下物品:洗漱用品、防曬霜戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼睛架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡;防雨用具泳裝 考前須知: 培訓(xùn)前請(qǐng)將長(zhǎng)指甲剪去 培訓(xùn)期間不便攜帶通訊工具,請(qǐng)事先通知同事、家人 培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師的管理; 在培訓(xùn)期間,請(qǐng)不要離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng),如有困難請(qǐng)向培訓(xùn)師要求幫助; 在培訓(xùn)中,您身體如有不適,請(qǐng)及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào); 在培訓(xùn)中,請(qǐng)您保護(hù)各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施以及自然環(huán)境,不要亂丟垃圾;祝您擁有一個(gè)美好的培訓(xùn)體驗(yàn)! 上海
44、拓展訓(xùn)練中心 2003年 月 日附件4:基地根本情況介紹 上海明珠基地簡(jiǎn)介蘇州太湖明珠度假村,依偎在三萬六千頃浩淼太湖的絕佳之處,座落在太湖國(guó)家旅游度假區(qū)的中心位置。周邊有以群島風(fēng)光、花果農(nóng)林、吳越古跡見長(zhǎng)的西山湖島風(fēng)景區(qū);有以花果農(nóng)林、明清古建筑為特色的東山風(fēng)景名勝區(qū)。上海拓展訓(xùn)練中心蘇州明珠基地即位于蘇州太湖明珠度假村內(nèi),置身于美麗富饒的太湖之濱,坐享太湖橋島風(fēng)光、田園景致,給您一塊遠(yuǎn)離塵囂的凈土。明珠基地培訓(xùn)設(shè)施完備,場(chǎng)地工程設(shè)施能同時(shí)安排250人活動(dòng),依山傍水的地理環(huán)境也能安排野營(yíng)穿越、水上扎筏等工程。住宿條件: 3人一間,干凈整潔,有空調(diào)、熱水2早餐、1午餐、2晚餐附件5:關(guān)于平安平
45、安保障上海拓展訓(xùn)練中心的平安理念方針平安是拓展的生命,但更強(qiáng)調(diào)平安第一,預(yù)防為主,從本質(zhì)上消除任何不平安隱患,做到本質(zhì)平安。原那么備份原那么復(fù)查原那么監(jiān)護(hù)原那么目標(biāo)讓平安成為我們的一種生活方式,因?yàn)槠桨才c不平安之間沒有過渡,只要踏出100平安一步就進(jìn)入100不平安。不平安100平安保障來自完善的體系平安意識(shí)平安100合格的裝備正確的操作方法豐富的經(jīng)驗(yàn)平安管理三要素消除物的不平安狀態(tài)杜絕人的不平安行為控制環(huán)境因素主要培訓(xùn)器械介紹由于拓展訓(xùn)練的一局部場(chǎng)地課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作,為了確保學(xué)員平安,我校使用公司統(tǒng)一定購(gòu)的進(jìn)口一流專業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備,主要包括:登山繩、平
46、安帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循UIAA國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)標(biāo)準(zhǔn)或CE歐洲標(biāo)準(zhǔn)中的一個(gè);繩索和頭盔要求必須有UIAA認(rèn)證。以下對(duì)我校使用的訓(xùn)練器材進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。器械名稱作 用品牌產(chǎn)地動(dòng)力繩動(dòng)力繩因有一定的延展性故能有效承受攀登者墜落而產(chǎn)生的沖墜力卻不會(huì)對(duì)人體造成傷害BEAL(France)靜力繩延展性極小,不能用于保護(hù)可產(chǎn)生沖墜的攀登BEAL(France)扁帶器械之間的連接和空中固定作業(yè)者,延展性小BEAL(France)平安帶套身連接,保護(hù)CAMP(Italy)鐵索平安帶與保護(hù)繩的連接,至少承受15KN的負(fù)荷CAMP(Italy)上升器利用倒齒與繩索的單性咬接,使其在正
47、常狀態(tài)下進(jìn)能在繩索上向上運(yùn)動(dòng),起到順繩上攀和固定保護(hù)空中作業(yè)者的目的;承受拉力不小于5KNPETZL(France)下降器有8字環(huán)和GRIGRI等幾種,用于空中操作,救援等;承受拉力不小于25KNPETZL(France)頭盔頭部保護(hù)CAMP(Italy)附件6:備選方案工程一:團(tuán)隊(duì)建立及融冰室內(nèi)工程介紹:12-17人組成一隊(duì),自我介紹:向全體隊(duì)友介紹自己最具特色的特點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng):在自我介紹及隊(duì)訓(xùn)創(chuàng)作的過程中,具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力的員工會(huì)表 現(xiàn)出來,為大家選隊(duì)長(zhǎng)提供了參考依據(jù)隊(duì)長(zhǎng)帶著全隊(duì)完成隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)徽的創(chuàng)作隊(duì)訓(xùn):根據(jù)大家的介紹,共同思考,創(chuàng)作隊(duì)訓(xùn)各組展示培訓(xùn)平安說明 目標(biāo):用特殊的形式相互了解,團(tuán)隊(duì)成員“融冰 初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氣氛,為第二天
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智慧城市承建合同標(biāo)的城市信息化建設(shè)4篇
- 2025年京都議定書碳排放權(quán)減排項(xiàng)目融資與ESG審計(jì)合同3篇
- 2025年度生態(tài)修復(fù)工程純勞務(wù)分包合同范本4篇
- 2024智能交通工具研發(fā)合同
- 2024藝團(tuán)藝人團(tuán)體管理簽約合同3篇
- 2025年度新能源打井工程合作框架協(xié)議3篇
- 如何編寫仿古磚項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年洗滌設(shè)備品牌授權(quán)與合作合同協(xié)議書范本3篇
- 2025年度環(huán)保工程設(shè)計(jì)個(gè)人勞務(wù)承包合同4篇
- 2025年新能源汽車租賃企業(yè)間聯(lián)營(yíng)合同3篇
- 巖土工程勘察課件0巖土工程勘察
- 《腎上腺腫瘤》課件
- 2024-2030年中國(guó)典當(dāng)行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及融資策略分析報(bào)告
- 《乘用車越野性能主觀評(píng)價(jià)方法》
- 幼師個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃
- 2024-2025學(xué)年北師大版高二上學(xué)期期末英語試題及解答參考
- 動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)生涯發(fā)展展示
- 批發(fā)面包采購(gòu)合同范本
- 乘風(fēng)化麟 蛇我其誰 2025XX集團(tuán)年終總結(jié)暨頒獎(jiǎng)盛典
- 2024年大數(shù)據(jù)分析公司與中國(guó)政府合作協(xié)議
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論