【 名校首發(fā)】山西省太原五中高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷

1、太原五中2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末高 二 生 物（文）出題人：任俐 校對人：胥佳一、選擇題（每題只有一個選項符合要求，每題1.5分，共45分）1.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是B血液中乳酸過多時，就會與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，生成乳酸鈉和H2CO3C血液中Na2CO3過多時，就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3DpH的相對穩(wěn)定是在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下獨(dú)立完成的2如圖是作用于人體組織細(xì)胞新陳代謝的四大系統(tǒng)模式圖。圖中1、2、3、4分別是消化、循環(huán)、泌尿、呼吸 B循環(huán)、呼吸、泌尿、消化C呼吸、泌尿、循環(huán)、消化 D消化、循環(huán)、呼吸、泌尿3.在血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中，O2的濃度依次為A

2、血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液 B血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液C血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液 D血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液4如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述不正確的是A某人長期攝入蛋白質(zhì)過少，會引起C液增加B2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境只有淋巴CA液成分與B液、C液成分相比，含蛋白質(zhì)較多DA液中的O2濃度比C液中高5.右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是A在a中發(fā)生電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸C中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負(fù)電位D處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質(zhì)6.下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系（“”表示促進(jìn)，“”表示抑制），有關(guān)說法不正確的

3、是Aa、b、c分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺Ba分泌的激素增多對b分泌激素有促進(jìn)作用Cb分泌的激素對a、c分泌激素都有抑制作用D甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制是分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)7.下列敘述正確的是 A. 只有糖尿病人才會出現(xiàn)糖尿B. 正常人在吃甜食過多引起高血糖時，就會出現(xiàn)糖尿C. 運(yùn)動員開始奔跑后，血糖濃度不會下降，因?yàn)楦翁窃图√窃纸釪. 血糖的主要來源是食物中的糖類，而主要去向是氧化分解釋放能量A. 促進(jìn)細(xì)胞分裂 B促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長C促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 D促進(jìn)插枝生根9.右面三圖分別表示兩種生物種群隨時間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是A競爭、捕食、共生 B共生、捕食、競爭

4、C競爭、共生、捕食 D捕食、競爭、共生10.右圖是以每個營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔。其中，a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物。下面食物鏈中，與金字塔相符合的是 a b c草 樹 昆蟲 兔 鳥 狼A、 B、 C、 D、下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是A圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律B圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長速率與圖2中的c點(diǎn)對應(yīng)C圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長速率與圖2中的d點(diǎn)對應(yīng)D圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量12.下列能產(chǎn)生協(xié)同作用的激素為 13.飛行于太空中的宇宙飛船中，放置一株水平方向的幼

5、苗，培養(yǎng)若干天后，根、莖生長的方向是A根向下生長，莖向上生長 B根、莖都向下生長C根向水平方向生長，莖向上生長 D根和莖都向水平方向生長A便于觀察胚芽鞘的生長 B通風(fēng) C形成單側(cè)光 D測量胚芽鞘的高度15.將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口一側(cè)，置于黑暗條件下，胚芽鞘的生長情況如下圖。這個實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C實(shí)A頂端在光下產(chǎn)生某種“影響物”B“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長的效能C合成“影響物”不需要光D背光一側(cè)“影響物”分布多16.將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透水的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分（見右圖）。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素含量A左右相等 B左多右少C左少右多 D左右均無17.“

6、滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，這是由于生長素分布不均勻造成的，引起生長素分布不均勻的主要原因是A溫度 B濕度 C空氣 D陽光18.下列有關(guān)種群的敘述，正確的是A種群內(nèi)的個體之間不能相互交配繁殖B一個池塘中的全部魚組成一個種群C一定區(qū)域中的所有成年老鼠組成一個種群D種群是指同一自然區(qū)域中同種生物個體的總稱19.下列有關(guān)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是A垂直結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果B垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力C在水平方向上，不同地段的生物種類往往也有差別D動物之所以有分層現(xiàn)象，主要與光照有關(guān)“土壤中小動物類群的豐富度的研究”相關(guān)敘述有誤的是A許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，

7、適于用樣方法進(jìn)行調(diào)查B該實(shí)驗(yàn)調(diào)查的指標(biāo)是動物種類的豐富度和數(shù)量豐富度C樣土塑料袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的地點(diǎn)和時間D可設(shè)計數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計表，分析所收集的數(shù)據(jù)A物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高B物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低C物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高22.組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個，其原因是C.在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失 D.ABC 3項均是23.一條食物鏈中，兔子不會吃狼，但狼可以吃兔子，該食物鏈的不可逆性說明在一個生態(tài)系統(tǒng)中A.水循環(huán)是單向的 B.氧循環(huán)是單向的 關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是 A特異性免疫是能夠遺傳的B過敏反應(yīng)是由非

8、特異性免疫異常引起的C機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞D特異性免疫只對一種特定的病原體起作用只在特異性免疫中發(fā)揮作用的細(xì)胞是A紅細(xì)胞 B吞噬細(xì)胞 C淋巴細(xì)胞 D血小板26.下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，其中不正確的是 A B C D“X”所代表的細(xì)胞名稱應(yīng)為 AB細(xì)胞 B效應(yīng)T細(xì)胞 CT細(xì)胞 D吞噬細(xì)胞28.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是 A.a B.b C.c D.d 29.一只黑脊鷗的親鳥對小鳥發(fā)出報警鳴叫時,小鷗作出隱蔽反應(yīng)從信息分類角度分析,親鳥報警鳴叫屬于30.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部

9、分食物網(wǎng)簡圖，下列說法正確的是圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落該食物網(wǎng)共有4條食物鏈蛇處于兩個不同的營養(yǎng)級青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量A. B.C. D.二、非選擇題（55分）31.(12分)下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：(1)人體胰腺組織細(xì)胞賴以生存的環(huán)境包括圖中_(只寫字母)。圖中A液為_，B液為_，C液為_，三者共同構(gòu)成了人體細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為_。(2)O2可以從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是_。(3)正常人B液的pH通常維持在_之間，肺氣腫呼吸不暢，會使內(nèi)環(huán)境的pH變_，此時直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的_

10、緩沖物質(zhì)。(4)食物中的淀粉通過腸腔的消化吸收經(jīng)過B的運(yùn)輸，可到達(dá)胰腺組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)它的最主要的作用是_，參與該作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_。胰腺組織細(xì)胞進(jìn)行正常的細(xì)胞代謝的必要條件是_。32.(16分)讓一健康人和一糖尿病患者于空腹時同時口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計算。隨后每隔一段時間，測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度。（1）兩人血液濃度變化如右圖，其中表示糖尿病患者的曲線 。（2）下列甲丁4種曲線圖中能正確反映二人血液中胰島素濃度變化的是 。（3）血糖濃度的調(diào)節(jié)是一個復(fù)雜的過程，空腹時，血糖的來源是 和 。胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖中的作用屬于 作用，糖尿病病人中 激素水平

11、低。（4）健康人當(dāng)血糖濃度偏低時，可通過胰島A細(xì)胞分泌的_和腎上腺分泌的_，使血糖濃度升高。33.（11分）春天將活的幼嫩柳條切成段，懸于潮濕的空氣中，幾天后會出現(xiàn)下圖所示的現(xiàn)象。（1）造成這種生根與生芽的極性，與植物體內(nèi)的 分布有關(guān)，因?yàn)檫@種物質(zhì)總是從莖的 部位產(chǎn)生，向 運(yùn)輸。（2）由圖可知，在一定范圍內(nèi)，莖段中該物質(zhì)濃度高的一端有利于生 ，濃度較低的一端則有利于生 。（3）在一定范圍內(nèi)，高濃度的該物質(zhì)對植物生長則會產(chǎn)生相反的作用，松柏類植物具有顯著的 。而且離頂芽越近的側(cè)芽受抑制作用越深，以致使整個植株呈 形。（4）如下圖所示，在胚芽鞘的各部分插入云母片，沿箭頭方向照光，根據(jù)上述結(jié)果分別說

12、明-胚芽鞘的生長情況： 。34(16分)生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進(jìn)行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表。請回答下列問題： (單位：Jhm2a)營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A101110910101010B107105105107C108107106108（1）輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是 Jhm2a，這部分能量是由表中 （填字母）所固定的全部太陽能。（2）該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。（3）該棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替類型為 。（4）生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在設(shè)置1hm2的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置10

13、0個捕鼠籠。一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標(biāo)記過的個體8只。請回答下列問題。 若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N，則N= 只。 要使計算的種群個體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上調(diào)查期必須滿足的兩個條件是 A有較多個體遷出調(diào)查區(qū) B調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡 C調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生 D有較多個體遷入調(diào)查區(qū)（5）科研人員對海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化（如上圖右圖所示）。則在 點(diǎn)時，種群補(bǔ)充量最大，在 點(diǎn)時，表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值）。太原五中2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高 二 生 物（文）答案一、選擇題（每題只有一個選項符合要求，每題1.5分，共45分）題號123456789101112131415答案DAABBADABCDADCB題號161718192021222324252627282930答案BDDDAADDDCCBDCB二、非選擇題（55分）(12分)(1)A；組織液血漿淋巴內(nèi)環(huán)境(2)毛細(xì)血管內(nèi)O2的濃度高于胰腺組織細(xì)胞中O2的濃度(3