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1、第六章 力和機械HY版 八年級下62怎樣測量和表示力123456提示:點擊 進入習(xí)題答案呈現(xiàn)78910C力;正CD111213提示:點擊 進入習(xí)題答案呈現(xiàn)14151617CC181920BBBBCB乙;甲1物體受力時發(fā)生_,不受力時又恢復(fù)原狀,這種形變叫做彈性形變,物體由于發(fā)生_而產(chǎn)生的力叫彈力。如繩子的拉力、物體對桌面的壓力、桌面對物體的支持力都屬于_力。形變彈性形變彈2大家都有過玩彈弓的經(jīng)歷吧!如圖所示,小明用力拉長彈弓的橡皮筋,將“子彈”彈出去。其中,橡皮筋發(fā)生了_(填“彈性”或“塑性”)形變,產(chǎn)生的_力使“子彈”的_(填“形狀”或“運動狀態(tài)”)發(fā)生改變。彈性彈運動狀態(tài)3【中考宜昌】如圖
2、所示的各力中,不屬于彈力的是()C4彈簧測力計是測量_的工具。它是利用“在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長量與其受到的拉力成_比”的原理制成的。力正5如圖所示的彈簧測力計的量程是_N,分度值是_N,彈簧測力計的示數(shù)是_N。050.226物理實驗室中用來測量力的大小的儀器是()C7在使用彈簧測力計時,下列說法中錯誤的是()A所測量力的大小不能超過測量范圍B使用前應(yīng)該調(diào)零C使用前輕輕拉動掛鉤D彈簧測力計必須豎直拉著使用【點撥】彈簧測力計所測的力如果超過測量范圍,它就不再發(fā)生彈性形變,就要損壞,故A正確;使用前應(yīng)檢查彈簧測力計的指針是否指在零刻度線上,故B正確;使用前輕拉幾下,是為了防止彈簧卡殼,因此C正確;
3、彈簧測力計不僅可以測量豎直方向的力,還可以測量水平方向或其他方向的拉力,不一定是豎直使用,因此D錯誤?!敬鸢浮緿8力的示意圖就是用一條帶_的線段來表示力。箭頭表示力的_,線段的起點或終點表示力的_,通常還要在箭頭附近標(biāo)注力的_。箭頭方向作用點大小9【中考烏魯木齊】請在圖中畫出細線對小球的拉力F的示意圖。解:如圖所示。10【中考海南】請在圖中畫出繩子對小車的拉力F的示意圖。解:如圖所示。11如圖所示是物體A對支持面壓力的示意圖,正確的是()【點撥】物體A對支持面的壓力,其作用點在支持面上,方向垂直支持面向下?!敬鸢浮緾12關(guān)于彈簧測力計的制作原理,下列說法正確的是()A彈簧的伸長與所受的拉力成正
4、比B在彈性限度內(nèi),彈簧的長度與所受的拉力成正比C在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與所受的拉力成正比D在彈性限度內(nèi),彈簧所受的拉力與其伸長量成正比【方法規(guī)律】利用排除法解答。選項A,漏掉了前提條件。選項B,混淆了“彈簧的長度”與“彈簧的伸長量”。選項D,弄錯了“彈簧的伸長量”與“彈簧所受的拉力”之間的因果關(guān)系。【答案】C13關(guān)于彈力的說法中正確的是()A兩個物體只要相互接觸,就一定會產(chǎn)生彈力B壓縮的彈簧會產(chǎn)生彈力C不相互接觸的物體間會產(chǎn)生彈力D只要物體發(fā)生形變就會產(chǎn)生彈力【點撥】彈力產(chǎn)生的條件是兩個物體相互接觸且發(fā)生彈性形變,因此A、C都錯誤。物體只有發(fā)生彈性形變時,才會產(chǎn)生彈力的作用。壓縮的彈簧發(fā)生
5、了彈性形變,會產(chǎn)生彈力,因此B正確。如果物體沒有發(fā)生形變或者發(fā)生的是非彈性形變,就不會產(chǎn)生彈力,因此D錯誤。【答案】B14【中考棗莊】如圖所示,一根彈簧一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是()A手對彈簧的拉力 B彈簧對手的拉力C墻對彈簧的拉力 D以上說法都正確B15【中考宜昌】幾位同學(xué)使用同一個彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時,對彈簧拉力器拉力最大的是()A幾位同學(xué)都一樣大 B手臂長的同學(xué)C體重大的同學(xué) D力氣大的同學(xué)【點撥】手臂長的同學(xué),使彈簧發(fā)生的彈性形變較大,彈簧產(chǎn)生的彈力較大。B
6、16【中考威?!繄D中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁,下列選項正確的是()AL甲L丙L乙L丁BL甲L丙L乙L丁CL甲L丙L乙L丁 DL甲L丙L乙L丁【點撥】在圖甲中,墻對彈簧施加的力也等于F,方向水平向左,所以圖甲和圖丙的作用力情況相同,效果相同,故它們伸長的長度相同,所以L甲L丙;在圖乙中,墻對彈簧施加的力也等于F,方向水平向右,所以圖乙和圖丁的作用力情況相同,效果相同,故它們縮短的長度相同,所以L乙L丁。【答案】B17如圖所示,在彈
7、簧測力計的兩端沿水平方向各加4 N的拉力并使其保持靜止,則此時彈簧測力計的示數(shù)為()A0 N B2 NC4 N D8 N【點撥】本題的易錯之處是不能正確判斷彈簧測力計的示數(shù),容易錯選A或D。彈簧測力計的示數(shù)總是等于掛鉤這一端直接拉彈簧的力?!敬鸢浮緾18在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即Fkx,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數(shù)。已知某彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m,原始長度為10 cm,則彈力為5 N時,彈簧長度可能為()A10 cmB15 cmC20 cmD. 25 cm【答案】B19長為10 cm的彈簧在20 N拉力的作用下伸長了0.5 cm,若要使彈簧在彈性限度內(nèi)伸長到13 cm,則應(yīng)對彈簧施加多大的拉力?解:由公式Fkx知,F(xiàn)1F2x1x2,則20 NF20.5 cm(13 cm10 cm),解得F2120 N。20學(xué)??萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計。他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,圖像中只有OA段、OB段是彈性形變。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧_;若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應(yīng)選彈簧_?!军c撥】彈簧測力計是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大
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