一年級部編版語文下學期期末綜合復習考前練習單

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15一年級部編版語文下學期期末綜合復習考前練習單班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 讀拼音，寫詞語。mng tin tng xu zh zi m ma（_） （_） （_） （_）ch li sh tou du sho gng chng（_） （_） （_） （_）2. 讀拼音，寫漢字sn i ch k fi chn xu wn n n sh jin q ch fn bi zh yo mi yu 3. 認真拼讀，寫出正確的詞語。shn t fi chng ji xing y jng zh yo 筆畫填空4. 寫出下列漢字的筆順，再填空。河

2、：_共（_）畫，組詞（_）哥：_共（_）畫，第二筆是（_）快：_共（_）畫，第三筆是（_）樂：_共（_）畫，組詞（_）招：_共（_）畫，組詞（_）5. 快樂寫筆順。雨_共（_）畫，第三畫是_?；╛共（_）畫，第四畫是_。魚_共（_）畫，第五畫是_。風_共（_）畫，第三畫是_。6. 按要求填空。（1） “蟲”的筆順是_第五筆是_。（2）“云”的筆順是_，第三筆是_。 （3）“山”的筆順是_，第二筆是_。形近詞7. 比一比，再組詞。問（_） 清（_） 往（_） 動（_）間（_） 情（_） ?。╛） 運（_）8. 比一比，再組詞。比（_） 人（_） 本（_） 口（_）以（_） 天（_） 木（_） 田

3、（_）9. 比一比，再組詞。己（_） 在（_） 往（_） 真（_）已（_） 再（_） ?。╛） 直（_）連一連10. 找到朋友拉拉手。 j zi y zi xio y y l11. 我會連字成詞。 12. 讀一讀，連一連。樹 wng 天氣 黃了網(wǎng) sh 樹葉 涼了星 chun 草芽 圓圓船 hu 荷葉 尖尖會 xng 星星 閃閃連詞成句13. 句子訓練營。1要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（用加點詞語仿寫句子）要是_，就_。2他把廢紙撿起來了。（改為“被”字句） _3把句子補充完整。（1）這件事_。（2）媽媽開始_。4給句子美容。（1）（_）太陽（_）掛在天空。（2）（_）火車在鐵路上（_）奔馳

4、。14. 照樣子，寫句子，注意加標點。1.例：你去北京嗎？_嗎？ 2.例：我會自己穿衣服。我會_3.例：今天的天氣真熱??！_?。?5. 連詞成句。1世界這么原來美麗呀_2你吃喜歡水果嗎_3一年四季吃到蔬菜人們新鮮的都可以_4公園里春天桃花開滿了迎春花和_5清清的劃船他們小河里在星期天_16. 仿照例子，寫句子，不會寫的字可以用拼音代替。 1荷葉圓圓的，綠綠的。香蕉 _，_。 2小白兔在山坡上割草。小鳥在_飛來飛去。 3我畫了一個金黃的太陽，他畫了_。 4樹很快樂，我也很快樂。 _很_， _也很_。17. 照樣子，寫句子。（1）例：雨點兒從云彩里飄落下來。猴子從_跳下來。_從_。（2）例：彎彎的

5、月兒像小船。藍藍的天空像_。閃閃的星星像_。（3）例：影子常常跟著我。老師常常_。 _常常_。閱讀理解18. 仔細閱讀下面的短文，完成題目。人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。1這一段兒歌共有（_）句。2人有兩件寶是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。3做事情要用（_）又用（_）。這樣才能（_）。19. 閱讀四季，完成練習。草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對青蛙說：“我是夏天?！惫人霃潖?，他鞠著躬說：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌ΓB皮地說：“我是冬天。

6、”1照樣子，在括號里填上合適的詞語。例：（小?。┑拇瑑海╛）的草牙 （_）的荷葉 （_）的肚子2一年中有_個季節(jié)，分別是_、夏_、_。在我們的生活中，樹葉變黃是_季，雪花飛舞是_季。3照樣子寫一寫。例：草牙尖尖 西瓜_ 月兒_4你喜歡哪個季節(jié)？仿照短文說一說。_，他對_說：“我是_?！?0. 閱讀與理解。四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天

7、是個多彩的季節(jié)。1短文共有（_）個自然段。2文中的“我”畫了哪些太陽？在短文中圈出來。3春天，為什么要畫彩色的太陽呢？在文中找出來抄在下面的橫線上。_21. 課內(nèi)練習。天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。 天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。 ??！秋天來了！1寫出下列詞語的反義詞。涼（_） 高（_）2在括號內(nèi)填上適當?shù)脑~。一（_）落葉 一（_）大雁3連詞成句。葉子 一片片 落下 從 來 樹上 _22. 快樂閱讀。四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給（ ）。果園里，果子熟了

8、。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽，照給（ ）。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。1我會在括號里寫字。2這段話有（_）句話。3春天為什么要畫個彩色的太陽？_看圖寫話23. 寫話大舞（w）臺。同學們，仔細觀察下面的圖畫，看清圖上都畫了什么，有哪些人物，禮花是怎么冒出來的。請用一段話來寫一寫。_24. 看圖寫話：請你仔細觀察圖畫，給大家講一個“小刺猬收蘋果”的故事吧！注意語句通順哦！_25. 我會寫話。提示：仔細看圖，圖上都有誰？他們在干什么？_26. 看圖寫話。下面每幅圖各表示什么季節(jié)？有哪些景

9、物？ _27. 妙筆生花,看圖寫話。圖上畫了誰？它們在干什么？認真看圖，發(fā)揮想象，把圖上的內(nèi)容寫一寫。_答案 1、明天 同學 竹子 媽媽 出來 石頭 多少 工廠2、送給 吃苦 非常 學問 時間 汽車 分別 只要 公共 沒有3、身體 非常 家鄉(xiāng) 已經(jīng) 主要4、 8 小河 10 7 5 歡樂 8 招呼 5、 8 7 8 4 6、 7、問好 清楚 向往 動作 中間 事情 住下 運動8、比較 大人 本子 人口 以為 天氣 木頭 田地 9、自己 現(xiàn)在 來往 真正 已經(jīng) 再見 住下 直線 10、11、12、 13、明天下雨 不去公園了 廢紙被他撿起來了。 是他做的 做飯了 紅紅的 高高地 長長的 飛快地1

10、4、你要去公園 洗襪子。 公園里的花真美 15、原來世界這么美麗呀！ 你喜歡吃水果嗎？ 人們一年四季都可以吃到新鮮的蔬菜。 春天，公園里開滿了桃花和迎春花。 星期天，他們在清清的小河里劃船。 16、彎彎的 甜甜的 天空中 一個火紅的太陽 媽媽 幸福 我 幸福17、樹上 媽媽 廚房里端出了香噴噴的飯菜 一塊巨大的藍寶石 孩子們的眼睛 耐心地給我們講題 這個飯館 承辦大型宴會18、162雙手 大腦 雙手 大腦3手 腦 做好事情19、1 尖尖 圓圓 大大 2 四 春 秋 冬 秋 冬 3 圓圓 彎彎 4 高粱彎彎 喜鵲 秋天 20、142綠綠的太陽 金黃的太陽 紅紅的太陽 彩色的（太陽）。3因為春天是

11、個多彩的季節(jié)。21、1 熱 低 2 片 群 3一片片葉子從樹上落下來。22、1天空 秋天 冬天2103因為春天是個多彩的季節(jié)。23、春節(jié)到了，樂樂、東東和紅紅在放禮花。他們玩得可高興了。24、范文：聰明的小刺猬秋天到了，小刺猬家的蘋果成熟了。掛在樹枝上的蘋果又大又紅，像一個個小燈籠，非常誘人！小刺猬拿了一個袋子去摘蘋果。它來到樹下，發(fā)現(xiàn)樹太高了，就算踮起腳尖也摘不到。它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有一塊石頭，就把石頭搬到樹下，小刺猬站在石頭上伸長手臂，摘下了蘋果。不一會兒，小刺猬就摘滿了一袋子蘋果。可是，地上還有很多蘋果，這可怎么辦呢？小刺猬非常著急。突然，小刺猬想到自己背上的刺，就想：如果我把蘋果都扎在自己的背上，蘋果不就全部都能運回家了嗎。于是，小刺猬就在地上用力一滾，蘋果就都牢牢地扎在了它的后背上。然后，小刺猬就哼著歡快的小曲高高興興地回家了。25、范文：周末到了，小明和爸爸一起到河邊釣魚，小明不會釣魚，爸爸耐心的給他把釣魚竿放好，教他耐心等待魚兒上鉤。沒一會小明的魚竿往下墜，有了動靜，急忙叫爸爸幫忙，爸爸幫他把魚釣了上來，他們開心極了。26、范文：我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗！春天，小草綠油油的，百花齊放，柳樹枝上長出了嫩嫩